Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока "Порядок выполнения действий" ( 5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект урока "Порядок выполнения действий" ( 5 класс)

библиотека
материалов

План-конспект урока математики

в 5 а классе Порядок выполнения действий

ФИО (полностью)

Харьковская Валентина Григорьевна

Место работы

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» Красненского района Белгородской области

Должность

Учитель математики

Предмет

Математика

Класс

Тема и номер урока в теме

Порядок выполнения действий

Базовый учебник

1.Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Н.Я.Виленкин и др. – 22 -е изд.,– М.: Мнемозина, 2012

Цель урока: способствовать изучению учащимися правила выполнения действий;

помочь научиться различать действия первой ступени и действия второй ступени, правильно выполнять порядок действий;

Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):

научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «действия первой и второй ступени», «правило выполнения действий»

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, воспитывать ответственность и аккуратность.

- развивающие (формирование регулятивных УУД)

умение обрабатывать информацию; представлять информацию в табличной форме, формировать коммуникативную компетенцию учащихся; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний.

Формы работы учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная, групповая

Организация деятельности учащихся на уроке:

-самостоятельно определяют тему, цели урока;

-выводят правило выполнения действий;

-работают с текстом учебника;

-работают с технологической картой при выполнении заданий;

-отвечают на вопросы;

-решают самостоятельно задачи;

-оценивают себя и друг друга;

-рефлектируют.

Необходимое техническое оборудование :компьютер, проектор, учебники по математике, раздаточный материал (технологическая карта, карточки с дополнительным заданием, карточки с домашним задание)

Структура урока







п/п

Этап урока

ЭОР

Деятель-ность учителя

Деятельность ученика

Формируемые УУД

1

Организационный момент


приветствие учащихся; проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания; инструктаж по работе с технологи-ческой картой.


познавательные

регулятивные

коммуникативные

личностные

осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Прогнозирование своей деятельности

Умение слушать и вступать в диалог

умение выделять нравственный аспект поведения

2

Вводная беседа. Актуализация знаний. Разминка

(Приложение 1)


Вступительное слово учителя. Повторение действий с натуральными числами


Участвуют в работе по повторению, в беседе с учителем, отвечают на поставлен-ные вопросы, приводят примеры

Поиск и выделение необходимой информации

Выделение и осознание того, что уже пройдено.

Постановка цели учебной задачи,

Умение с достаточной точностью выражать свои мысли, слушать и вступать в диалог

Смыслообра-

зование


3

Закрепление изученного, решение задач. (Приложение 2-3)


Выступает в роли тьютора для слабых учащихся

Учащиеся выполняют задания из технологической карты

Делают записи в тетрадь. После выполнения задания выполняют взаимную проверку.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем делают самопровер-ку

Выделение и формулирова-ние познавательной цели, рефлексия способов и условий действия.

Планирова-ние своей деятельности для решения поставленной задачи, контроль полученного результата, коррекция полученного результата

Умение слушать и вступать в диалог,


Профессиона

льное самоопределе-ние


4

Физминутка



Сменить деятель-ность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.

Учащиеся сменили вид деятельности (отдохнули) и готовы продолжать работу.





5

Самостоятельная работа (приложение 4)


Выступает в роли тьютора для слабых учащихся

Учащиеся выполняют задания из технологической карты

Делают записи в тетрадь. После выполнения задания выполняют взаимную проверку.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание, а затем делают самопровер-ку

Выделение и формулирова-ние познавательной цели, рефлексия способов и условий действия.

Планирова-ние своей деятельности для решения поставленной задачи, контроль полученного результата, коррекция полученного результата

Умение слушать и вступать в диалог,


Профессиона-льное самоопределе-ние,

смыслообразование

6

Подведение итогов урока, оценивание знаний




Выделение и формулирова-ние познавательной цели, рефлексия способов и условий действия.

Анализ и синтез объектов

Планирова-ние своей деятельности для решения поставленной задачи, контроль полученного результата, коррекция полученного результата

Поддержание здорового духа соперничества для поддержания мотивации учебной деятельности


7

Домашнее задание

(Приложение 5)


Задает домашнее задание

(дифференцированное)

Учащиеся записывают домашнее задание в зависимости от уровня освоения темы урока





8

Рефлексия

(Приложение6)











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала ДВ-200209
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх