Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока познание мира на тему: "Организм человека. Кожа."

Конспект урока познание мира на тему: "Организм человека. Кожа."


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Познание мира 3 класс

ТЕМА: Кожа защитная функция организма, ее функции.


ЦЕЛИ: Объяснить особенности строения человеческого организма и его функции, познакомить со строением и значением кожи;

содействовать привитию гигиенических навыков, воспитанию чистоплотности, ответственного отношения к своему здоровью.


Ход урока.

  1. Организационный момент.

Введение. Знакомство с учебником, с условными обозначениями.

  1. Объяснение нового материала.

1. Загадка. На земле он всех умней,

Потому и всех сильней. (Человек)

2. Сообщение темы и формулирование целей урока.

- Как вы думаете, что мы будем изучать в данном разделе?

- Для чего нужны знания о строении своего организма?

3. Ассоциации к слову «Здоровье».

Определение значение этого слова.

4. - Назовите части тела человека.

- Какие вы знаете органы человеческого тела?

Каждый орган выполняет определённую функцию.

5. Кожа.

Хорошо бы изобрести такую одежду, которая не промокала бы под самым сильным дождём, не впитывала в себя влагу, но свободно пропускала воздух. И к тому же чтобы она не выцветала, не мялась, и её можно было носить хоть сто лет. А ведь такая необыкновенная одежда уже существует. Догадались?

Загадка. Тело сверху прикрываю,

Защищаю и дышу.

Пот наружу выделяю,

Температурой тела руковожу. (Кожа)

6.ИССЛЕДОВАНИЕ

  1. КАКОГО ЦВЕТА КОЖА? ЧТО НА НЕЙ ВИДИТЕ?

  2. ПОТРОГАЙТЕ КОЖУ НА РУКЕ. ОТТЯНИТЕ ЕЁ. КАКАЯ ОНА?

  3. РАССМОТРИТЕ КОЖУ ЧЕРЕЗ ЛУПУ.

  4. ЗАЧЕМ НУЖНЫ МАЛЕНЬКИЕ ОТВЕРСТИЯ - ПОРЫ?

  5. ПРОВЕДИТЕ ПАЛЬЦЕМ ПО ЛБУ И ПРИЖМИТЕ ПАЛЕЦ К ЛИСТУ БУМАГИ. ЧТО ОСТАЛОСЬ НА ЛИСТЕ?

- ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КОЖА?

7. Рассматривание рисунка «Строение кожи».

8. Чтение текста учебника на стр. с пометками.

Для тех, кто прочитал, предлагается дополнительный текст из энциклопедии.

КОЖА - наружный покров тела животных и человека. Защищает организм от внешних воздействий, участвует в осязании, обмене веществ, выделении, терморегуляции. У взрослого человека площадь кожи составляет 1,5-2 м2. Клетки наружного слоя кожи обновляются за 20 суток. Поверхность имеет строго индивидуальный рисунок, не меняющийся с возрастом. Производные кожи: волосы, когти, перья, ногти и др. Заболевания кожи: дерматиты и др.


-Что узнали нового?

  1. Закрепление изученного.

1. Ответы на вопросы в парах.

- Какое значение имеет кожа?

2. Чтение текста слайдов «Значение кожи».

3. Уход за кожей.

Вместе с потом из организма выделяется большое количество вредных веществ. Когда на коже скапливается много жира и пота, то к ней прилипает пыль.

- Что при этом происходит с кожей?

Да, кожа становится грязной. На ней начинают размножаться микробы. На одном квадратном сантиметре кожи могут находиться до 40 000 микробов. Если не следить за её чистотой, могут возникнуть кожные заболевания. Поэтому кожу надо содержать в чистоте.

-Какой главный способ ухода за кожей вы знаете?

4. Чтение текста слайда «Уход за кожей».

Запомните эти правила гигие­ны по уходу за кожей и постарайтесь их соблюдать.

5. Пословица.

Чистота – основа здоровья,

Здоровье – основа богатства.


  1. Первая медицинская помощь при повреждениях кожи.

Ребята, но еще важно уметь оказывать первую медицинскую помощь при повреждениях кожи. Какие повреждения кожи вы знаете?

(Ушиб, рана, царапина, обморожение, ожог).

Давайте поговорим сначала о ранах. Они бывают поверх­ностные и глубокие. Поверхностные - царапины, ссадины, по­резы. Глубокие — когда повреждены не только кожа, но и мыш­цы. В таких случаях нужно обратиться к врачу. Если рана не­большая, то кожу вокруг ранки смазывают йодом или зеленкой, чтобы туда не проникли микробы. Затем перевязывают чистым бинтом.

- Как возникают ушибы?

- Как вы определяете, что ушиблись?

(Появляется синяк).

А как же поступать при ушибе?

- Надо приложить что-нибудь холодное.

- Знаете вы что-нибудь про ожоги?

Ожоги бывают разной степени.

Ожоги бывают трех степеней. Первая степень— покраснение и припухлость кожи. Если это ожог второй степени, то появляются пузырьки, наполненные жидкостью. Эта жидкость прозрачная и желтая. При ожоге третьей степени портится сама кожа на всю толщину, даже могут пострадать мышцы и кости.

Ребята, при ожоге первой степени нужно полить большим количеством холодной воды то место, которое обжег. В осталь­ных случаях надо обратиться к взрослым и вызвать врача.

Для человека также страшно обморожение. Наверное, вы ви­дели тех, кто обмораживал щеки, уши, нос. Это очень легко за­метить. Каковы признаки обморожения?

(На месте обморожения появляется белое пятно).

Запомните: нельзя растирать обмороженное место, так как можно занести микробы. Лучше согреть его рукой и скорее идти домой.

Теперь вы узнали, как оказывать первую помощь. И если про­изойдет какой-то несчастный случай, то знаете, как поступить.

  1. Итог урока.

Кроссворд.

  1. Способность человека чувствовать холод, прикосновение, боль. (Осязание)

  2. Благодаря их сужению и расширению регулируется температура нашего тела, при этом кожа бледнеет или краснеет. (Сосуды)

  3. Орган осязания. (Кожа)

  4. Сначала её обрабатывают йодом, а потом перебинтовывают. (Рана)

  5. Он выделяется через поры в коже. (Пот)

  6. Его корень находится в коже. (Волос)

  7. Главный способ ухода за кожей (Мыть)

  8. Это сохраняет подкожный жир. (Тепло)

Ключевое слово:

Правильная и нормальная работа всего организма, хорошее самочувствие и настроение. (Здоровье).



 1

 

 

 

 

 

 

 

 2

 

 

 

 

 







3

 

 

 







 4

 

 

 





 5

 

 








6

 

 

 

 


 7

 

 

 








8 

 

 

 

 



Домашнее задание: чтение текста в учебнике, выполнение практической работы после текста.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-077884
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх