Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока познания мира в первом классе тема: "Птицы"

Конспект урока познания мира в первом классе тема: "Птицы"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m7d143c35.gifhello_html_mdf2b91f.gifhello_html_m2a7690f7.gifДата: 16.03.16                                                 

Предмет: познание мира.

Тема урока:  Птицы.             

 Тип урока: урок усвоения новых знаний

Цель урока: В ходе исследовательской беседы формировать знания учащихся о классе птиц

    Задачи:

  1. Дать детям элементарное представление о птицах, среде их обитания, об их пользе и охране;

  2.    Классифицировать птиц по различным признакам.

3.      Способствовать развитию речи, логики, мышления. Прививать интерес к познанию окружающего мира.

МО:      словесный, наглядный, практический.

Модули: возрастные особенности учащихся, критическое мышление

ФОПД: индивидуальная, фронтальная.

Ожидаемый результат: знают о среде обитания домашних и диких птиц; умеют классифицировать птиц по их признакам; проявляют стремление соблюдать правила охраны птиц.

Оборудование: «шапочки» с изображением птиц, рассказы о каждой птице, рассказ о птицах, сигнальные карточки, видеоклип, иллюстрации к исследовательской беседе, презентация

Ход урока:

I. Организационный момент. (создание коллаборативной среды)

1. (Слайд №1)(стихотворение Ю.Акима)

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету — Ведь другой, похожей, нету!

 

II этап. Мотивация к деятельности.

  1. Актуализация знаний

Животные каких классов обитают на нашей планете?

Игра «Кто лишний?»

  1. Белки, дельфины, медведь, зебра, летучая мышь – это млекопитающие или звери, а попугай – это птица. (Слайд №2)

  2. Муха, жук, бабочка, божья коровка – насекомые, а колибри – птица. (Слайд №3)

  3. Жаба, тритон, лягушка красноглазая – земноводные, а пингвин – птица. (Слайд №4)

  4. Ящерица, крокодил, змея, варан, черепаха – пресмыкающиеся. А петух – птица. (Слайд №5)

1.Ситуация для открытия темы и постановки цели урока.

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла.

Прилетит - плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это … птица

- Вспомните отличительный признак птицы. (Птица - это животное, тело которых покрыто перьями)

- По оперению мы обычно узнаем птиц. А чем они еще отличаются? (Формой тела, клювом, цветом, голосом …) (Слайд №6)

 

III. Усвоение новых знаний.

  1. Дети распределены в группы:

  1. птицы – 19 ребят

  2. исследователи «Птицы такие разные» – 3

  3. исследователи «Для чего птице нужен клюв?» - 3

  4. исследователи «Для чего птицам нужен хвост?» -3

  5. Творческая группа: Можем ли мы обойтись без птиц?

- Все ли птицы одинаковые? Какие бывают птицы?

- Почему у птиц разные клювы? Для чего птице клюв?

- Для чего птице хвост?

- Что произойдет, если не будет птиц?

Дети –птицы читают информацию о себе.

Исследователи обсуждают вопросы в своей группе.

  1. 1)Дети первой исследовательской группы рассказывают на какие группы делятся птицы. Дети птицы определяют, к какой группе они относятся.

2) Дети второй и третьей группы отвечают на свои вопросы.

3) Дети четвертой группы рассказывают, как бы они продолжили фразу: Если все птицы исчезнут, то…

3. Что нужно делать людям, чтобы беречь птиц?

Смотрим клип песни «Раненая птица»


IV. Закрепление знаний и способов действий

Графический диктант


Да нет не знаю


1 Клюв птицам нужен для красоты?

2 Все птицы умеют летать?

3 птицы улетают в теплые края не от холода, а от голода?

4 Соловей и жаворонок – это певчие птицы?

5 Павлину хвост нужен для красоты?

6 Если у орла будет клюв как у синицы. Он не сможет добывать себе пищу?

7 птицы защищают растения от вредителей?


V. Домашнее задание

Можно подготовить сообщение о любой птице


 VI.  Рефлексия.

- Что еще хотелось бы узнать о птицах?

- Если урок прошел плодотворно, то помашите «крылышками». Если урок не был интересен, сложите «крылышки».


VII. Итог урока.

Смотрим клип песни «Раненая птица»




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-532981
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>