Конспект урока "Правописание не с глаголом" 4 класс обучение в сотрудничестве

Тема урока русского языка:

«Правописание НЕ с глаголами»

С использованием методики обучения в сотрудничестве

Учитель: Колосова Е.А.

Класс: 4 В

Тип урока - урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Цель урока: познакомить учащихся с правописанием частицы НЕ с глаголами и с глаголами, которые без НЕ не употребляются.

Задачи урока:

ü продолжить формирование умения употреблять глаголы в речи с целью ее обогащения;

ü совершенствовать грамматико-орфографические умения и навыки.

ü продолжить работу по формированию умения работать в парах;

ü развивать навыки самостоятельного и творческого мышления, умения слушать, вести диалог, применять знания и делать умозаключения;

ü продолжать формировать умение находить глагол и определять его грамматические признаки;

ü развивать и обогащать устную и письменную речь;

 Оборудование:  мультимедийное сопровождение (презентационный материал по теме "Правописание не с глаголами").

Ход урока

1.     Организационный момент.

Проверить порядок на партах.

2.     Орфографическая минутка.

3.     Словарная работа.

Новое словарное слово: изображение.

Составляем предложение. Проводим синтаксический разбор предложения.

4.     Повторение пройденного материала. (Клок бадис)

Встретьтесь с человек в Антартиде.

2 вопроса:

- Что такое глагол?

- Как определить вид глагола?

Встретьтесь с человек в Африке.

2 вопроса:

- Что вы знаете о служебных частях речи?

- Какая часть речи не упоребляется с педлогом?

5.     Постановка проблемы.

Давайте узнаем тему нашего урока. Для этого запишем в тетрадь правила поведения на уроках.

Дети работают с презентацией.

Написаны правила: разговаривай, отвлекайся, выкрикивай с места.

Приходим к выводу, что правила нужно исправить, добавить НЕ. Решаем, как тогда писать, слитно или раздельно.

6. Поиск решения поставленной проблемы.

Мы с вами вспомнили что такое глагол, а теперь давайте узнаем дружит ли частица НЕ с глаголом.

Работа по учебнику на стр.92.

7. Лексическая работа.

Неволить – принуждать, заставлять делать что-то

Ненавидеть – чувствовать вражду и отвращение

Нездоровится – болеть, хворать

Попробуйте догадаться, почему в этих словах частица НЕ пишется слитно с глаголами? (Без НЕ эти глаголы не употребляются.)

-Давайте вернемся к пословице и напишем глаголы правильно.

9. Закрепление нового материала.

Работа с учебником стр.93 упр.1 (проверка парами)

10. Итог урока. Рефлексия.

Работа с моделью Фрейер.

В центре запись: «Правописание не с глаголом».

11. Резервное задание.

Стр.95 упр.4

12. Домашнее задание.

Стр 93 упр.2