Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока "Праздник Букваря"

Конспект урока "Праздник Букваря"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Праздник букваря в классе.ppt

Скачать материал "Конспект урока "Праздник Букваря""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

    1 слайд

    ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

  • А Б В Г Д Е Ё Ж З И й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ 
Э Ю Я

    2 слайд

    А Б В Г Д Е Ё Ж
    З И й К Л М Н О
    П Р С Т У Ф Х
    Ц Ч Ш Щ
    Э Ю Я

  • БЮРО    НАХОДОКШКНОЬЕЛУСАБ

    3 слайд

    БЮРО НАХОДОК
    Ш
    К
    Н
    О
    Ь
    Е
    Л
    У
    С
    А
    Б

  • Девочки-мальчики

    4 слайд

    Девочки-мальчики

  • 5 слайд

  • 6 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Праздник Букваря.ppt

Скачать материал "Конспект урока "Праздник Букваря""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

    1 слайд

    ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • ПРОЩАНИЕ 
С АЗБУКОЙ

    4 слайд

    ПРОЩАНИЕ
    С АЗБУКОЙ

  • БУКВАРИНСК

    5 слайд

    БУКВАРИНСК

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Г

    9 слайд

    Г

  • 10 слайд

  • ЕеЁё

    11 слайд

    Ее
    Ёё

  • Ж

    12 слайд

    Ж

  • З

    13 слайд

    З

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • П

    20 слайд

    П

  • Р

    21 слайд

    Р

  • С

    22 слайд

    С

  • Т

    23 слайд

    Т

  • 24 слайд

  • 25 слайд

  • Х

    26 слайд

    Х

  • ЦЦ

    27 слайд

    Ц
    Ц

  • 28 слайд

  • Ш

    29 слайд

    Ш

  • Щ

    30 слайд

    Щ

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • Ь

    33 слайд

    Ь

  • Э

    34 слайд

    Э

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • Спасибо,  АЗБУКА!

    37 слайд

    Спасибо, АЗБУКА!

  • БУКВАРИНСК

    38 слайд

    БУКВАРИНСК

  • К _  _  _
О _ _ _ 
Н _  _ _ 
К _ _ _У _ _ _Р _ _ _С _ _ _ З _ _ _Н _ _ _...

    39 слайд

    К _ _ _
    О _ _ _
    Н _ _ _
    К _ _ _
    У _ _ _
    Р _ _ _
    С _ _ _
    З _ _ _
    Н _ _ _
    А _ _ _
    Ю _ _ _
    Щ _ _ _
    И _ _ _
    Х _ _ _

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • ОШИБКИНО

    42 слайд

    ОШИБКИНО

  • 43 слайд

  • ЛЮБОЗНАЙКИНО

    44 слайд

    ЛЮБОЗНАЙКИНО

  • 45 слайд

  • 46 слайд

  • ЛЮБОЗНАЙКИНО

    47 слайд

    ЛЮБОЗНАЙКИНО

  • 48 слайд

  • 49 слайд

  • 50 слайд

  • 51 слайд

  • 52 слайд

  • 53 слайд

  • 54 слайд

  • 55 слайд

  • ПРОЩАЛЬНАЯ

    56 слайд

    ПРОЩАЛЬНАЯ

  • Спасибо,  АЗБУКА!

    57 слайд

    Спасибо, АЗБУКА!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Праздник ПРОЩАНИЕ с АЗБУКОЙ.doc

 

Праздник «Прощанье с Азбукой»

 

Песня  «Если б не было школ»

 

Чтецы          В поезд можете садиться.

                    Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый семафор.

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

 

С песней отправляемся в путешествие «Голубой вагон»

 

Чтецы         Все мы празднуем сегодня

С Азбукой прощание

Говорим мы этой книге

Дружно: До свидание!

 

Мы ее прочли до корки

Нам по чтению –  пятерки!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

Были слезы, была радость –

Кончились мучения!

 

Всю мы Азбуку прочли,

Целый курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

 

1 станция «Букваринск»

Входит Азбука

 

Азбука:      Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я – королева Азбука, а все  

 буквы, с которыми вы познакомились на уроках,– мои подданные. Мы все  жители  волшебной страны  Букварины, которая расположена на страницах вашей Азбуки. А, кстати, кто-нибудь знает откуда взялось мое имя? Прислушайтесь какое красивое имя! Так что же оно значит? Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она – аз. Вторая буква так похожа на современную букву Б, называлась – буки.Аз и Буки – вот и получилось– Азбука.И пришла я к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие – в мир книг, в страну литературию. Я пришла проводить вас. Пришла со мной и моя королевская дружина – все 33 соих богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии.  Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту, но при одном условии: всех их вы должны знать по имени! Моя верная дружина – это буквы. Проведем перекличку.

 

Гласные здесь?

Парные согласные здесь?

Непарные согласные и буквы, не обозначающие звуков здесь?

 

Чтецы      Ежедневно по утрам

 Заниматься надо нам.

 Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

                

 Ель, топор, лопата, руки–

В каждом слове слышим звуки

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

 

Буквы Алфавита

 

А            А– начало алфавита

Тем она и знаменита

А узнать ее легко

Ноги ставит широко.

 

Б            Буква Б с большим брюшком,

              В кепке с длинным козырьком.

 

В           Вот буква В вдали видна–

              Красивая, витая.

              Как будто крендель испекли

              Приезжих поджидая.

 

Г           Г схожа с цаплею по виду

             И на одной стоит ноге.

 

Д          Д – это домик аккуратный

             С высокой крышею двускатной.

 

Е и Е   Е и Е родные сестры,

            Различать сестер непросто.

            Но у буквы Е две точки,

            Словно в лесенке гвоздочки.

 

Ж        Посмотри-ка, буква Ж

На жука похожа.

И при этом точно жук,

Издает жужжащий звук.

Ж-ж-ж-ж-ж.

 

З          З– не просто завитушка,

            З– пружинка, крендель, стружка.

 

 

Й, И   Букву Й зовут «и краткий»

          Й как И в твоей тетрадке.

          Чтобы Й не путать с И,

          Сверху галочку пиши.

 

К       Сигнальщик держит два флажка,

          С флажками он – кА буква К.

 

Л       Алфавит продолжит наш

          Буква Л – лесной шалаш.

 

М     Хорошо известно всем,

         Где метро, там буква М.

 

Н      На букве Н

         Я, как на лесенке,

         Сижу и распеваю песенки!

 

О      В старом дереве дупло,

         Ну совсем как буква О.

 

П      Букву П в спортивном зале

         Перекладиной назвали.

 

Р      Буква Р –  на мачте парус

         В даль плывет , небес касаясь.

 

С     Полумесяц в небе темном

        Буква С повис над домом.

 

Т      Молоток стучит: «тук-тук!»

         Букве Т – я лучший друг.

 

У      У – сучок. В любом лесу

         Ты увидишь букву У.

 

Ф       Всем известно без подсказки:

Буква Ф как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

 

Х       Х- забавная игрушка

          Деревянная вертушка.

 

Ц       Мастер стул перевернул –

          Стал на Ц похожим стул.

 

Ч       Ч с четверкой спутал чижик

          Написал «4  ижик».

 

Ш     Шагает кошка не спеша,

         Коготки, как буква Ш.

 

Щ     Буква Щ поможет нам

         Чистить зубы по утрам.

 

Ъ     Молчаливый Ъ

        Не произносится никак!

        Но нужен многим он словам,

        Его учить придется нам.

 

Ы     А бедняжка буква Ы

         Бродит с палочкой, увы.

 

Ь      Мягкий голос, мягкий шаг…

        Это буква – Ь.

 

Э     Рот разинув до ушей

        Буква Э сказала: «Эй!»

 

Ю     Я узнаю юлу свою,

         Когда смотрю на букву Ю.

 

Я      Буква Я всегда была

        Всем и каждому мила,

        Но советуем, друзья,

        Помнить место буквы Я.

 

 

Чтецы       Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно , понемногу

Мы научились все читать

И мы сегодня говорим:

«Азбука, спасибо!»

 

Песня  «На лугу уселись куклы»    

 

Азбука    Молодцы, ребята! Буквы выучили. А сейчас я проверю, много ли слов вы знаете.

                 Нужно заменить черточки буквами так, чтобы получились слова.

 

К  __  __  __                                  З  ­­__  __  __

Конь                                                Зима

О ­­__  __  __                                  Н  ­­__  __  __

Осень                                               Нога

Н ­­__  __  __                                  А ­­__  __  __

                      Ночь                                              Аист

К ­­__  __  __                                  Ю  ­­__  __  __

Кино                                                Юбка

У ­­__  __  __                                  Щ  ­­__  __  __

Урок                                                Щука

Р ­­__  __  __                                   И  ­­__  __  __

Река                                                 Игра

С ­­__  __  __                                  Х  ­­__  __  __

Сова                                               Хлеб

 

Азбука         Не забывайте о моем войске.

 

Чтецы          Ты эти буквы заучи

 Их три десятка с лишнем,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

 

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

 

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

 

Азбука, садись с нами в поезд до конечной станции. А чтобы нам было весело ехать мы споем частушки.

 

 

Частушки.

 

Мы ребята – первоклашки

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живем.

 

Эх, топни нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться

Хоть и маленькая.

 

 

Я читаю очень быстро

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

 

Буквы с нами говорят

Обо всем вокруг подряд

Знают буквы малыши –

Хошь читай, а хошь пиши.

 

Мы ребята – первоклашки

Любим бегать и играть

А учиться обещаем

На  4  и  на  5.

 

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачки-то какие –

Сам профессор не поймет.

 

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

 

Все науки одолеем

Все у нас получится

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

 

2 станция «Ошибкино»

 

Сценка с ошибками.

1 ошибка           Ой, сколько здесь школьников и школьниц!

Что они здесь делают?

Зачем сюда собрались?

 

2 ошибка            Я знаю. Они прощаются с азбукой.

 

Азбука                Послушайте, кто вы такие?

 

1 ошибка                          Мы  – незваные

 

Хором                 Мы ошибки вредные и страшные. В тетрадки к вам быстро заползем. буквы если верные,  сделаем их скверными, запишем вам неверно заданный урок.

 

Азбука               Наши ребята хотят учиться без ошибок, верно, ребята?

 

 

2 ошибка            Мало ли что хотят ваши ребята. Мы потому и зовемся незваными, что сами без спроса влезаем в любые слова и все в них переворачиваем с ног на голову.

 

Азбука                А как это?

 

1 ошибка            Сейчас объясню. Вот смотрю я, что у многих девочек есть коса с бантиком. Ты, коса,  моя коса, всему свету ты краса! А если в слове КОСА поменять всего лишь 1 букву, сделать ошибку, то из КОСЫ слово превратится в КОЗУ (ме-е!)

 

Азбука               Ну нет, наши ребята грамотные!

 

1 ошибка           Поспорим, что они не смогут решить наши загадки.

 

Игра «Звук заблудился»

(задания на карточках у 1 ошибки)

·        Жучка будку (булку) не доела;

Неохота, надоело.

·        Ехал дядя без жилета (билета)

Заплатил он штраф за это.

·        На островок налетел ураган

На пальме остался последний баран (банан)

 

2 ошибка         Дети здесь какие-то умные, а давай-ка проверим родителей. Они давно в школу не ходят, может их запутаем?

(задание на карточках у второй ошибки)

 

В праздник он до объеденья

Ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали ………… (Карлсон )

 

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке

Музыканта знает всяк!

Его имя…………… (Крокодил Гена)

 

Был он тучкой дождевой, 

С пяточком ходил домой,

И, конечно, мед любил.

Это ………………. (Вини Пух)

 

1 ошибка          И эти грамотные. Придется поезд пропустить.

 

А мы с вами станцуем и поедем дальше «Танец маленьких утят»

 

3 станция «Любознайкино»

Разгадывая кроссворд,  мы узнаем очень важное слово.

 

а

з

б

у

К

а

 

                у

ч

е

Н

и

к

 

у

ч

И

т

е

л

ь

 

Г

л

о

б

у

с

б

у

к

в

А

р

ь

 

1. 33 богатыря к нам сюда пришли не зря.

Изучая их секреты,

Ты на все найдешь ответы.

Но скажи-ка нам пока

Как зовут их?    ………………….(азбука)

 

2. Должен он пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник:

Кто он? Это ……………………(ученик)

 

3. Когда приходим мы в свой класс,

Она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой,

В мир знаний ,открывая нам дорогу.

Кто это? ………………………..(учитель)

 

4. Путешествую по странам,

По морям и океанам,

И по суше, и средь вод, -

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолет, автобус,

Потому, что есть друзья –

Шар волшебный у меня.

Называется он………………….(глобус)

 

5. У каждой девчонки и у мальчишки

Есть эта книжка – заветная книжка,

Читают и ныне, читали и в старь

Чудесную книжку с названьем ……..(букварь)

 

Это слово КНИГА

 

Чтецы         А в книгах есть про все, про все,

                    Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов к облакам,

Летевших много раз,

Про дождь , и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

 

На этой станции нас встречает БУКВАРЬ

 

                          Читалочка.

                  Как хорошо уметь читать.

Не нужно к маме приставать.

 Не нужно бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

 

Читать вы научились хорошо, а теперь посмотрим мы, знаете ль вы сказки. Угадайте о каких героях идет речь.

 

Библиотекарь            Да здравствует мыло душистое

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок! ………………….(Мойдодыр)

 

На сметане мешон,

На окошке стужон,

Круглый бок, румяный бок

Покатился  …………………………..(колобок)  

 

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на них глядит

Добрый доктор ………………………(Айболит)

 

Кто сидел на моем стульчике и сломал его?

                                                         ………(3 медведя)

 

Кто потерял хрустальную туфельку?.....(Золушка)

 

Сейчас потолкуем о книжке другой –

Тут синее море, тут берег морской…

Старик выйдет к морю,

Он невод забросит,

Кого-то поймает

И что-то попросит.      ……. (Сказка о золотой рыбке)

 

Героев помните вы всех

Из книг любимых.

И, конечно, мне ответите сейчас

Кто охотился за юным  Буратино?

Ну, конечно, злой разбойник……..(Карабас)

 

Эти герои поведут вас в страну ЛИТЕРАТУРИЮ.

 

В пути мы с вами не скучаем, а песню дружно напеваем…

Песня  «Чему учат в школе»

 

4 станция «Прощальная»

 

 

Беру я АЗБУКУ в последний раз.

Несу ее в просторный класс.

И книге этой говорю:

«От всей души благодарю!»

Ты книга первая моя.

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть.

 

          Спасибо БУКВАРЮ.

Когда я в первый класс пришла,

Не знала, как писать слова,

Как буквы в звуки превращать

И даже как слова читать!

Теперь я знаю алфавит,

Как буква каждая звучит.

Все книги я могу прочесть,

Хоть миллион, а может шесть!

И вот спасибо говорю

Я дорогому букварю.

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтецы          В поезд можете садиться.

                    Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый семафор.

В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

 

С песней отправляемся в путешествие «Голубой вагон»

 

Чтецы         Все мы празднуем сегодня

С Азбукой прощание

Говорим мы этой книге

Дружно: До свидание!

 

Мы ее прочли до корки

Нам по чтению –  пятерки!

Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

Были слезы, была радость –

Кончились мучения!

 

Всю мы Азбуку прочли,

Целый курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

 

 

А            А– начало алфавита

Тем она и знаменита

А узнать ее легко

Ноги ставит широко.

 

Б            Буква Б с большим брюшком,

              В кепке с длинным козырьком.

 

В           Вот буква В вдали видна–

              Красивая, витая.

              Как будто крендель испекли

              Приезжих поджидая.

 

Г           Г схожа с цаплею по виду

             И на одной стоит ноге.

 

Д          Д – это домик аккуратный

             С высокой крышею двускатной.

 

Е и Е   Е и Е родные сестры,

            Различать сестер непросто.

            Но у буквы Е две точки,

            Словно в лесенке гвоздочки.

 

Ж        Посмотри-ка, буква Ж

На жука похожа.

И при этом точно жук,

Издает жужжащий звук.

Ж-ж-ж-ж-ж.

 

З          З– не просто завитушка,

            З– пружинка, крендель, стружка.

 

 

Й, И   Букву Й зовут «и краткий»

          Й как И в твоей тетрадке.

          Чтобы Й не путать с И,

          Сверху галочку пиши.

 

Частушки.

 

Мы ребята – первоклашки

Вам частушки пропоем.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живем.

 

Эх, топни нога,

Топни правенькая.

В школу я пришла учиться

Хоть и маленькая.

 

 

Я читаю очень быстро

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

 

Буквы с нами говорят

Обо всем вокруг подряд

Знают буквы малыши –

Хошь читай, а хошь пиши.

 

Мы ребята – первоклашки

Любим бегать и играть

А учиться обещаем

На  4  и  на  5.

 

 

 

 

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачки-то какие –

Сам профессор не поймет.

 

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

 

Все науки одолеем

Все у нас получится

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся.

 

Спасибо БУКВАРЮ.

 

Когда я в первый класс пришла,

Не знала, как писать слова,

Как буквы в звуки превращать

И даже как слова читать!

Теперь я знаю алфавит,

Как буква каждая звучит.

Все книги я могу прочесть,

Хоть миллион, а может шесть!

И вот спасибо говорю

Я дорогому букварю.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чтецы      Ежедневно по утрам

 Заниматься надо нам.

 Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

                

 Ель, топор, лопата, руки–

В каждом слове слышим звуки

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

 

 

 

 

Ц       Мастер стул перевернул –

          Стал на Ц похожим стул.

 

Ч       Ч с четверкой спутал чижик

          Написал «4  ижик».

 

Ш     Шагает кошка не спеша,

         Коготки, как буква Ш.

 

Щ     Буква Щ поможет нам

         Чистить зубы по утрам.

 

Ъ     Молчаливый Ъ

        Не произносится никак!

        Но нужен многим он словам,

        Его учить придется нам.

 

Ы     А бедняжка буква Ы

         Бродит с палочкой, увы.

 

Ь      Мягкий голос, мягкий шаг…

        Это буква – Ь.

 

Э     Рот разинув до ушей

        Буква Э сказала: «Эй!»

 

Ю     Я узнаю юлу свою,

         Когда смотрю на букву Ю.

 

Я      Буква Я всегда была

        Всем и каждому мила,

        Но советуем, друзья,

        Помнить место буквы Я.

 

 

Чтецы       Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно , понемногу

Мы научились все читать

И мы сегодня говорим:

«Азбука, спасибо!»

 

                          Читалочка.

                  Как хорошо уметь читать.

Не нужно к маме приставать.

 Не нужно бабушку просить:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

 

 

Беру я АЗБУКУ в последний раз.

Несу ее в просторный класс.

И книге этой говорю:

«От всей души благодарю!»

Ты книга первая моя.

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

З.И

К       Сигнальщик держит два флажка,

          С флажками он – кА буква К.

 

Л       Алфавит продолжит наш

          Буква Л – лесной шалаш.

 

М     Хорошо известно всем,

         Где метро, там буква М.

 

Н      На букве Н

         Я, как на лесенке,

         Сижу и распеваю песенки!

 

О      В старом дереве дупло,

         Ну совсем как буква О.

 

П      Букву П в спортивном зале

         Перекладиной назвали.

 

Р      Буква Р –  на мачте парус

         В даль плывет , небес касаясь.

 

С     Полумесяц в небе темном

        Буква С повис над домом.

 

Т      Молоток стучит: «тук-тук!»

         Букве Т – я лучший друг.

 

У      У – сучок. В любом лесу

         Ты увидишь букву У.

 

Ф       Всем известно без подсказки:

Буква Ф как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

 

Х       Х- забавная игрушка

          Деревянная вертушка.

 

Чтецы          Ты эти буквы заучи

 Их три десятка с лишнем,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

 

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

 

 

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

 

 

Чтецы         А в книгах есть про все, про все,

                    Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов к облакам,

Летевших много раз,

Про дождь , и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Азбука:      Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я – королева Азбука, а все  

 буквы, с которыми вы познакомились на уроках,– мои подданные. Мы все  жители  волшебной страны  Букварины, которая расположена на страницах вашей Азбуки. А, кстати, кто-нибудь знает откуда взялось мое имя? Прислушайтесь какое красивое имя! Так что же оно значит? Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она – аз. Вторая буква так похожа на современную букву Б, называлась – буки.Аз и Буки – вот и получилось– Азбука.И пришла я к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие – в мир книг, в страну литературию. Я пришла проводить вас. Пришла со мной и моя королевская дружина – все 33 соих богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии.  Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту, но при одном условии: всех их вы должны знать по имени! Моя верная дружина – это буквы. Проведем перекличку.

 

Гласные здесь?

Парные согласные здесь?

Непарные согласные и буквы, не обозначающие звуков здесь?

 

 

Азбука    Молодцы, ребята! Буквы выучили. А сейчас я проверю, много ли слов вы знаете.

                 Нужно заменить черточки буквами так, чтобы получились слова.

 

К  __  __  __                                  З  ­­__  __  __

Конь                                                Зима

О ­­__  __  __                                  Н  ­­__  __  __

Осень                                               Нога

Н ­­__  __  __                                  А ­­__  __  __

                      Ночь                                              Аист

К ­­__  __  __                                  Ю  ­­__  __  __

Кино                                                Юбка

У ­­__  __  __                                  Щ  ­­__  __  __

Урок                                                Щука

Р ­­__  __  __                                   И  ­­__  __  __

Река                                                 Игра

С ­­__  __  __                                  Х  ­­__  __  __

Сова                                               Хлеб

 

Азбука         Не забывайте о моем войске.

 

Сценка с ошибками.

1 ошибка           Ой, сколько здесь школьников и школьниц!

Что они здесь делают?

Зачем сюда собрались?

 

2 ошибка            Я знаю. Они прощаются с азбукой.

 

Азбука                Послушайте, кто вы такие?

 

1 ошибка                          Мы  – незваные

 

Хором                 Мы ошибки вредные и страшные. В тетрадки к вам быстро заползем. буквы если верные,  сделаем их скверными, запишем вам неверно заданный урок.

 

Азбука               Наши ребята хотят учиться без ошибок, верно, ребята?

 

 

2 ошибка            Мало ли что хотят ваши ребята. Мы потому и зовемся незваными, что сами без спроса влезаем в любые слова и все в них переворачиваем с ног на голову.

 

Азбука                А как это?

 

1 ошибка            Сейчас объясню. Вот смотрю я, что у многих девочек есть коса с бантиком. Ты, коса,  моя коса, всему свету ты краса! А если в слове КОСА поменять всего лишь 1 букву, сделать ошибку, то из КОСЫ слово превратится в КОЗУ (ме-е!)

 

Азбука               Ну нет, наши ребята грамотные!

 

1 ошибка           Поспорим, что они не смогут решить наши загадки.

 

Игра «Звук заблудился»

·        Жучка будку (булку) не доела;

Неохота, надоело.

·        Ехал дядя без жилета (билета)

Заплатил он штраф за это.

·        На островок налетел ураган

На пальме остался последний баран (банан)

2 ошибка         Дети здесь какие-то умные, а давай-ка проверим родителей. Они давно в школу не ходят, может их запутаем?

(задание на карточках у второй ошибки)

 

В праздник он до объеденья

Ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали ………… (Карлсон )

 

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке

Музыканта знает всяк!

Его имя…………… (Крокодил Гена)

 

Был он тучкой дождевой, 

С пяточком ходил домой,

И, конечно, мед любил.

Это ………………. (Вини Пух)

 

1 ошибка          И эти грамотные. Придется поезд пропустить.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Праздник Букваря""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Стихотворение к Празднику Букваря.docx

Чтение стихотворения учащимися:

1. Попрощавшись с Азбукой,
К новым знаниям пойдём.

2. Вдаль идёт дорога –
Будет знаний много.

3. Так дерзай, дружок, учись,
Не болтай и не ленись,
Не отлёживай бока –
Путь дорога нелегка.

4. С книжкой продолжай дружить
И учёбой дорожить.
Рядом верные друзья,
Вместе – школьная семья.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Праздник Букваря""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.05.2017 1263
    • RAR 21.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колганова Агата Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колганова Агата Андреевна
    Колганова Агата Андреевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27937
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 31 региона

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе