Конспект 1 урока праздника в 1 классе"Первый раз в первый класс"

   Сценарий для первоклассников «Первый раз в первый класс»

Цели и задачи:

1. пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
2. вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
3. развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

        Оборудование: плакаты на доске,  проектор, заготовка плаката, ватман, цветные карандаши, лучики, воздушные шарики,  портфель,(пенал, чипсы, яблоки, кукла, машинка, тетрадь, альбом, краски по 3 штуки),кружки с оценками и бумажный пакет, листочки с половинками фраз для конкурса с родителями .

                                                 Ход.

Слайд 1.Песня Первый раз в первый класс.

Учитель. - Здравствуйте, дорогие дети, мамы и папы, бабушки и дедушки!

Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим.

                                  – Старательные девочки здесь?- Здесь!

                                         -Умные мальчики здесь?- Здесь!

                                          -А заботливые мамы здесь?- Здесь!

                                           -Умелые папы здесь?- Здесь!

                                            -Уважаемые гости?- Здесь!

                                          -И я –ваша первая учительница , тоже здесь .

Можно продолжать. Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный день. Совсем недавно вас называли малышами, а теперь вы первоклассники. Я   надеюсь, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдете много новых друзей. Вы находитесь в волшебной комнате, которая называется классом. Он такой яркий , разноцветный(шары) .Хочется , чтобы наша с вами школьная жизнь была такой же интересной и разнообразной.

-Нам предстоит с вами, ребята, большое путешествие в необычную страну, название которой Слайд 2. «Страна Знаний»

Слайд 3. Все жители этой страны носят почётное звание- ученик. Вы теперь тоже жители этой страны- ученики 1»а» класса. «а « -значит, активные значит чудо- дети, умные дети.

-Мы с вами начнём путешествие по этой стране. А помогут нам путешествовать

сказочные герои.  

Слайд 4.

1 герой –Красная Шапочка (могут быть помощниками 5- классники или рисованные герои)

-Отправляясь за знаниями нужно правильно собрать портфель.

(три ученика собирают портфель) портфель,(пенал, чипсы, яблоки, кукла, машинка, тетрадь, альбом, краски по 3 штуки) .

-Молодцы!

-Пошли дальше!

2 герой –Буратино

  -  Доскажите имя литературного героя
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

-Пошли дальше!

3 герой –Утёнок

Игра"Оценки".
Изгодовлены круги диаметром 8см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Демонстрирую "оценки", показываю, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделане пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки аккуратно отделены в дополнительное отделение. Во время конкурса, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны. 

- Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! ( засовываю руку в пакет и из потайного кармашка вытаскиваю все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

Слайд 5.Физкультминутка

4 герой –Капитошка

5 герой –Микки Маус

Это подвижная веселая и одновременно интеллектуальная игра. Для участия в ней приглашаются 11 участников в  каждую команду.

Игра «Собери слова»

Суть игры:  нужно быстро угадать загадку ведущего и "выстроить" ответ из букв, затем новая загадка - быстро перестроиться и "написать" ответ. Какая команда быстрее - идет подсчет результатов. 

Для проведения понадобятся два набора крупно распечатанных букв: П О З Д Р А В Л Я Е М

Пример загадки для детей:

В цветнике цветы,

Невероятной красоты,

Любуйся, но не трогай,

В шипах усеяна вся …

Ответ: Роза (2 команды по 4 человека )

Чтоб в морозы печь топить,

Мы должны их нарубить.

И в сенях или в сарае

Их поленницей сложить.

Ответ: Дрова (2 команды по 5  человек)

 -В том, что наши первоклассники умеют читать и считать  мы  убедились?

А не забыли ли буквы их родители? Не забыли? Тогда выходите! Покажите детям пример!

Пример загадки для родителей:

Видна на любой карте и без микроскопа

Часть света под названием (ЕВРОПА)....(2 команды по 6 человек)

-Все хорошо справились с заданиями.

-Пошли дальше.

Слайд 6.

7 герой –Солнышко_-Ребята, дружба помогает нам совершать настоящие чудеса. Я сейчас предлагаю помочь Солнышку согреть нас. У вас на столах лежат лучики, пожалуйста, раскрасьте их любым цветом и напишите на них свои имена.

Песня «Ах какое небо  сегодня синее»

Теперь прикрепите свои лучи на доску. Что у нас получилось? Да это огромное солнышко наш класс. Который своим теплом согреет всех вокруг.

Вот и заканчивается наше путешествие. Понравилось вам путешествовать с нашими героями? Они с нами не прощаются и будут приходить на уроки, чтобы помогать вам в учёбе.

-Сегодня вам наши спонсоры передали подарки, я думаю они вас порадуют, а мы им скажем спасибо. Получите подарки.

Слайд 7.Песня «Позади осталось лето»

Слайд 8.

-Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.

Слайд 9

-На этом наш праздник не заканчивается, напротив, он только начинается. И называется он «школьная жизнь». Я не говорю вам: «До свидания». Я говорю вам: «Здравствуйте!»

Слайд 10