Конспект урока. Предмет информатики. роль информации в жизни людей. 8 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: «Предмет информатики. Роль информации в жизни людей»

1.	ФИО (полностью)	Залаева Алина Ринатовна
2.	Место работы
3.	Должность	Учитель информатики и ИКТ
4.	Предмет	Информатика и ИКТ
5.	Класс	8
6.	Тема и номер урока в теме	Предмет информатики. Роль информации в жизни людей.  Урок № 1
7.	Базовый учебник	Семакин И. Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 8 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 165 с.: ил.

8.      Цель  урока: познакомить учащихся с новым предметом, рассказать, о чём пойдёт речь на уроках, чему ученики должны научиться, какое значение для их образования и дальнейшей жизни имеет информатика.

9. Задачи:

- обучающие: дать понятие вещества, энергии, информации; информатики как науки; компьютера как универсального технического средства для работы с информацией; информационно-компьютерных технологий как важной составляющей жизни современного общества;

-развивающие: развивать познавательные интересы, навыки работы с мышью и клавиатурой, самоконтроль, умение конспектировать;

-воспитательные: воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

10.  Тип урока: изучение нового материала.

11.  Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная.

12.  Необходимое техническое оборудование: Мультимедийный  проектор; экран;  компьютерный  класс; интерактивная доска; презентации к уроку.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

1.      Организационный  момент

Приветствие учащихся.

Проверка  готовности  учащихся  к  уроку.

Объявление плана  урока.

2.      Изложение нового материала

Сообщение  темы урока.

3.      Гимнастика для глаз.

Проводится  гимнастика для глаз:

1. Смотреть прямо перед собой в течение 2-3 сек, затем на 3-4 сек опустить глаза вниз. Повторять упражнение в течение 30 сек.

2. Поднять глаза кверху, опустить их книзу, отвести глаза в правую сторону, отвести глаза в левую сторону, повторить 3-4 раза.

3. Поднять глаза кверху, сделать ими круговые движения по часовой стрелке, сделать ими движение против часовой стрелки. Повторить 3-4 раза.

4. Крепко зажмурить глаза на 3-5 сек, открыть на 3-5 сек. Повторить 4-5 раз.

4.      Подведение итогов.

5.      Домашнее задание.