Конспект урока "Пресс-конференция по теме «Первая русская революция»" 9 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Соколовская  средняя общеобразовательная школа»

 Мглинского района Брянской области

Конспект урока в 9-м классе

«Пресс-конференция по теме

«Первая русская революция»

Выполнила учитель обществоведческих дисциплин  Горбатенко Раиса Анатольевна

Цель урока: закрепить знания учащихся по данной теме в игровой форме.

На доске: схема основных событий.

9 января 1905г.

Стачка рабочих в Иваново – Вознесенске. Первый Совет рабочих депутатов.

Восстание моряков на броненосце «Потемкине».

Всероссийская октябрьская стачка.

Декабрьское вооруженное восстание в Москве.

Первая Государственная Дума.

Вторая Государственная Дума.

Третьеиюньский переворот.

                 Участники конференции.

1.     Император Российской империи – Николай 2.

2.     Лидер большевиков – В.И. Ленин.

3.     Лидер меньшевиков – Ю. Мартов.

4.     Лидер либеральной партии – П.Н. Милюков.

5.     Министр внутренних дел – А.Г. Булыгин.

6.     Председатель правительства – П.А. Столыпин.

7.     Депутат Первой Госдумы.

8.     Депутат Второй Госдумы.

9.     Представитель от 1 – го Совета рабочих депутатов – М.В. Фрунзе.

                  Корреспонденты.

1.      Газета «Искра».

2.      Газета «Вперед».

3.     «Московские ведомости».

4.     «Санкт – Петербургские».

5.     «Нью – Йорк – таймс».

6.     Либеральный журнал «Русский вестник».

7.     «Новое время».

          Вопросы.

1.     К императору.

Какие задачи Вы ставили перед собой, когда взошли на престол? («Искра»).

2.     К Ленину.

Какой Вы видите Россию в будущем.

( «Вперед»).

3.     К императору.

Почему Вы дали согласие на расстрел мирной демонстрации 9 января 1905г. («Московские ведомости»).

4.     К императору.

Вы предвидели, что в стране может начаться революция? Какой выход Вы пытались найти?

(«Санкт – Петербургские ведомости»).

5.     К Булыгину.

Есть ли у Вас данные о масштабах революции 1905 – 1907г?

(«Нью – Йорк – таймс»).

6.     К Фрунзе.

При каких обстоятельствах был создан 1 –й Совет рабочих депутатов?

(«Русский вестник»).

7.     К Фрунзе.

Какие функции возложил на себя 1 – й Совет рабочих депутатов?

(«Новое время»).

8.     Как долго длилась стачка рабочих в Иваново – Вознесенске?

(«Искра»).

9.     К Ленину.

Какой была по характеру революция 1905 – 1907г.?

(«Вперед»).

10.К Ленину.

В случае победы революции, к кому должна была перейти власть в стране? («Московские ведомости»).

11. К Ленину.

Какую задачу Вы считали основной для своей партии в условиях начавшейся революции? («Санкт – Петербургские ведомости»).

12. К Ленину.

Какой вопрос Временное революционное правительство рассмотрело бы прежде всего? («Нью – Йорк – таймс»).

13. К Мартову.

Когда и как произошел раскол внутри социал – демократической партии на большевиков и меньшевиков? («Русский вестник»).

14. К Мартову.

Какие разногласия возникли между большевиками и меньшевиками во   время первой русской революции? («Новое время»).

15. Ваше отношение к социалистической революции?

(«Нью – Йорк – таймс»).

16. К императору.

Какую тактику Вы заняли по отношению к начавшейся революции?

(«Русский вестник»).

17. К Булыгину.

Какие меры были приняты лично Вами для наведения порядка в стране?

(«Искра»).

18. К депутату 1 – й Госдумы.

Какие возлагались надежды на 1 – ю Госдуму?

(«Вперед»).

                20. Как проходили выборы в Государственную Думу?

(«Московские ведомости»).

21. Какой вопрос стал основным для Думы? Какие рассматривались варианты его решения? («Нью – Йорк – таймс»).

22.Удалось ли Думе до ее роспуска принять хотя бы один законопроект? Почему она была распущена? («Русский вестник»).

23. К Ленину.

Почему Ваша партия бойкотировала выборы в 1 – ю Госдуму, но приняла решение участвовать в выборах во 2 – ю Госдуму?

(«Новое время»).

24. К Милюкову.

Какие позиции заняла Ваша партия в условиях начавшейся революции?

(«Искра»),

25. Какую форму правления Ваша партия считала приемлемой для России? («Вперед»).

26. Какое решение аграрного вопроса Вы 1 – й Госдуме?

(«Московские ведомости»).

27. К депутату 2 – й Госдумы.

Когда начала свою работу 2 – я Госдума? Какой был состав Думы?

(«Санкт – Петербургские ведомости»).

28. Почему была распущена 2 – я Госдума? Как это произошло?

(«Русский вестник»).

29. К Милюкову.

Как объяснить поведение Вашей партии во 2 – й Госдуме?

(«Новое время»).

30. К Столыпину.

Как Вы думаете, почему на Вас было совершено покушение?

(«Вперед»).

31. К Ленину.

Какие уроки извлекла Ваша партия в результате поражения революции?

(«Искра»).

32. К Мартову.

Революция потерпела поражение. Можно ли извлечь что – то положительное из этой революции?

(«Санкт – Петербург»).

            Подведение итогов.

1. С каких событий началась и какими закончилась 1 – я русская революция?

2. Какой она была по характеру и кто в ней участвовал?

3. Какое событие было наивысшей точкой подъема революции?

4. Какие партии действовали во время революции?

5. Почему были распущены 1 и 2 – я Госдумы?

6. Почему революция потерпела поражение?

7. Какие задачи остались нерешенными в стране?

8. Каковы итоги революции?