Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Соколовская
средняя общеобразовательная школа»
Мглинского района Брянской области
Конспект урока в 9-м классе
«Пресс-конференция
по теме
«Первая русская революция»
Выполнила учитель обществоведческих дисциплин Горбатенко Раиса
Анатольевна
Цель урока: закрепить знания учащихся по данной теме в
игровой форме.
На доске: схема основных событий.
9 января 1905г.
Стачка рабочих в Иваново – Вознесенске. Первый Совет
рабочих депутатов.
Восстание моряков на броненосце «Потемкине».
Всероссийская октябрьская стачка.
Декабрьское вооруженное восстание в Москве.
Первая Государственная Дума.
Вторая Государственная Дума.
Третьеиюньский переворот.
Участники конференции.
1.
Император
Российской империи – Николай 2.
2.
Лидер большевиков –
В.И. Ленин.
3.
Лидер меньшевиков –
Ю. Мартов.
4.
Лидер либеральной
партии – П.Н. Милюков.
5.
Министр внутренних
дел – А.Г. Булыгин.
6.
Председатель
правительства – П.А. Столыпин.
7.
Депутат Первой
Госдумы.
8.
Депутат Второй
Госдумы.
9.
Представитель от 1
– го Совета рабочих депутатов – М.В. Фрунзе.
Корреспонденты.
1.
Газета «Искра».
2.
Газета «Вперед».
3.
«Московские
ведомости».
4.
«Санкт –
Петербургские».
5.
«Нью – Йорк –
таймс».
6.
Либеральный журнал
«Русский вестник».
7.
«Новое время».
Вопросы.
1.
К императору.
Какие задачи Вы ставили перед собой, когда взошли на
престол? («Искра»).
2.
К Ленину.
Какой Вы видите Россию в будущем.
( «Вперед»).
3.
К императору.
Почему Вы дали согласие на расстрел мирной
демонстрации 9 января 1905г. («Московские ведомости»).
4.
К императору.
Вы предвидели, что в стране может начаться революция?
Какой выход Вы пытались найти?
(«Санкт – Петербургские ведомости»).
5.
К Булыгину.
Есть ли у Вас данные о масштабах революции 1905 –
1907г?
(«Нью – Йорк – таймс»).
6.
К Фрунзе.
При каких обстоятельствах был создан 1 –й Совет
рабочих депутатов?
(«Русский вестник»).
7.
К Фрунзе.
Какие функции возложил на себя 1 – й Совет рабочих
депутатов?
(«Новое время»).
8.
Как долго длилась
стачка рабочих в Иваново – Вознесенске?
(«Искра»).
9.
К Ленину.
Какой была по характеру революция 1905 – 1907г.?
(«Вперед»).
10.К Ленину.
В случае победы революции, к кому должна была перейти
власть в стране? («Московские ведомости»).
11. К Ленину.
Какую задачу Вы считали основной для своей партии в
условиях начавшейся революции? («Санкт – Петербургские ведомости»).
12. К Ленину.
Какой вопрос Временное революционное правительство
рассмотрело бы прежде всего? («Нью – Йорк – таймс»).
13. К Мартову.
Когда и как произошел раскол внутри социал –
демократической партии на большевиков и меньшевиков? («Русский вестник»).
14. К Мартову.
Какие разногласия возникли между большевиками и
меньшевиками во время первой русской революции? («Новое время»).
15. Ваше отношение к социалистической революции?
(«Нью – Йорк – таймс»).
16. К императору.
Какую тактику Вы заняли по отношению к начавшейся
революции?
(«Русский вестник»).
17. К Булыгину.
Какие меры были приняты лично Вами для наведения
порядка в стране?
(«Искра»).
18. К депутату 1 – й Госдумы.
Какие возлагались надежды на 1 – ю Госдуму?
(«Вперед»).
20. Как проходили выборы в
Государственную Думу?
(«Московские ведомости»).
21. Какой вопрос стал основным для Думы? Какие
рассматривались варианты его решения? («Нью – Йорк – таймс»).
22.Удалось ли Думе до ее роспуска принять хотя бы один
законопроект? Почему она была распущена? («Русский вестник»).
23. К Ленину.
Почему Ваша партия бойкотировала выборы в 1 – ю
Госдуму, но приняла решение участвовать в выборах во 2 – ю Госдуму?
(«Новое время»).
24. К Милюкову.
Какие позиции заняла Ваша партия в условиях начавшейся
революции?
(«Искра»),
25. Какую форму правления Ваша партия считала
приемлемой для России? («Вперед»).
26. Какое решение аграрного вопроса Вы 1 – й Госдуме?
(«Московские ведомости»).
27. К депутату 2 – й Госдумы.
Когда начала свою работу 2 – я Госдума? Какой был
состав Думы?
(«Санкт – Петербургские ведомости»).
28. Почему была распущена 2 – я Госдума? Как это
произошло?
(«Русский вестник»).
29. К Милюкову.
Как объяснить поведение Вашей партии во 2 – й Госдуме?
(«Новое время»).
30. К Столыпину.
Как Вы думаете, почему на Вас было совершено
покушение?
(«Вперед»).
31. К Ленину.
Какие уроки извлекла Ваша партия в результате
поражения революции?
(«Искра»).
32. К Мартову.
Революция потерпела поражение. Можно ли извлечь что –
то положительное из этой революции?
(«Санкт – Петербург»).
Подведение итогов.
1. С каких событий началась и какими закончилась 1 – я
русская революция?
2. Какой она была по характеру и кто в ней участвовал?
3. Какое событие было наивысшей точкой подъема
революции?
4. Какие партии действовали во время революции?
5. Почему были распущены 1 и 2 – я Госдумы?
6. Почему революция потерпела поражение?
7. Какие задачи остались нерешенными в стране?
8. Каковы итоги революции?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.