26348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока + презентация на тему "Пророк Мухаммад - основатель ислама"

Конспект урока + презентация на тему "Пророк Мухаммад - основатель ислама"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок 3 Пророк Мухаммед - основатель ислама().doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Нягань «Общеобразовательная средняя школа №3»


Разработка урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»


Модуль: Основы исламской культуры.

Урок 3: Пророк Мухаммад— основатель ислама.

Автор: Кириллова Светлана Алексеевна.

Цель урока: Формирование у обучающихся представлений об основателе ислама - пророке Мухаммаде.

Задачи:

  1. Узнать о детских и юношеских годах жизни пророка Мухаммада, о качествах его личности.

  2. Понять смысл новых слов «посланник», «пророк», «основатель ислама».

  3. Продолжить знакомство с особенностями жизни арабов-бедуинов в Аравийской пустыне.

  4. Формировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствие с поставленной задачей.

  5. Формировать уважительное отношение к культурному наследию исламского народа.

Тип занятия: Комбинированный урок.

Ожидаемые результаты: учащиеся узнают о родителях и родственниках Мухаммада, как жил Мухаммад в детстве, какие знания приобрел в юности, какие качества его личности ценились окружающими, как помогали они Мухаммаду выживать вместе с арабами-бедуинами в суровых климатических условиях.


Основные понятия: «пророк», «основатель ислама».


Оборудование: словарь С. И. Ожегова, листы с заданиями для групп, тест, лист самооценки «Лесенка успеха», презентация в Power Point, учебник Д.И. Латышева, М.Ф. Муртазин Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.









Технологическая карта урока

Положительный настрой на урок.

Звучит исламская мелодия.

-Здравствуйте, ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и пожелайте всем удачи. Проверьте, все ли необходимое для урока лежит у вас на столах?

Ученики слушают музыку, улыбаются друг другу.

Положительно настраиваются на урок.

№2

hello_html_653dbac5.gif

II. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания.

-Ребята, я предлагаю разгадать кроссворд и узнать ключевое слово урока.

1, 2 – Что означает слово «ислам» в переводе с арабского.

3 – Священная книга мусульман.

4 – Колыбель ислама.

5 – Кто стоял во главе арабских племён?

6 – Храм в Мекке.

-Какое слово получилось в выделенных клетках? (Пророк)

Разгадывают кроссворд

№3

hello_html_m4b93c712.gif

III. Знакомимся с основным вопросом урока.

-Как вы понимаете слово «пророк»?

-Кого называют пророком?

Высказывают предположения.


-Мы встретились с затруднением.

-Чего мы не знаем?


-Какую цель поставим перед собой?

Мы не знаем, что означает слово «пророк» и кого можно так назвать?

Узнать значение слова «пророк». Кто является пророком?

IV. Узнаём новое.

1. Работа со словарём.

-Где можем посмотреть значение слова «пророк»?



- Как вы понимаете слово «основатель»?

-Найдите это слово в словаре и запишите в словарик.

В словаре С. И. Ожегова.

Ученики читают значение слова «пророк» и записывают в свой словарик.

Ответы детей.


Выполняют.



Выполняют.




Отвечают.


№4

hello_html_m6d13b34d.gif




2. Работа с учебником.

-Откройте учебник на стр.8, прочитайте тему урока.

- Подумайте, о чем сегодня мы узнаем на уроке.

-А что вы хотите узнать о пророке Мухаммаде?

Учитель оформляет ответы детей в форме кластера.

№5

hello_html_33aa3bd2.gif

3. Работа в группах.

Класс делится 4 группы. Каждая группа получает задание. На выполнение работы отводится 10-12 минут.

1 группа

«Детство и юность пророка Мухаммада»

  1. Прочитать текст стр. 8.

  2. Составить план ответа.

  3. Выписать непонятные слова и выражения.

2 группа

«Чудесное событие»


  1. Прочитать текст стр. 9.

  2. Составить план ответа.

  3. Выписать непонятные слова и выражения.

3 группа

«Качества характера пророка Мухаммада»

  1. Прочитать текст стр. 10-11

  2. Составить план ответа.

  3. Выписать непонятные слова и выражения.

4 группа

«Семья пророка Мухаммада»

  1. Прочитать текст стр. 10 - 11.

  2. Составить план ответа.

  3. Выписать непонятные слова и выражения.






Выполняют работу.

Каждая группа выступает со своей темой по ходу, заполняя и добавляя кластер.


После составления кластера обобщаются полученные знания.

5 (анимация)

hello_html_1338bc86.gif

4. Словарная работа.

-Какие непонятные слова и выражения выписали?

Например,

«Из обычных людей», «трудная судьба», «горькая участь сироты», «круглая сирота», «предание»,

«чудесное событие», «омыли» «ангелы», «курайши́ты» и т.д.


V. Применяем новые знания.

1. Работа с иллюстрациями учебника.

-Рассмотрите иллюстративный ряд в учебнике. Попробуйте объяснить, почему именно эти рисунки поместили авторы?

Керамическая плитка с изображением Мекки. XVII в.






Арабский мальчик с животными. МиниатюраXV в.




Сосуд для воды, использовавшийся путешественниками.









Христианский монах.





Караван в пустыне.






2. Тест по новой теме.

-Перед вами лежат карточки с заданиями. Прочитайте вопросы. Найдите в ответах один верный и подчеркните его.

Карточка.


1. О ком идет речь:

«Родился … в Мекке, в небогатой, но знатной семье. Рано осиротел. С юных лет был знатоком с караванной торговлей.

а) Аллах б) Абу Талиб

в) Мухаммед






Примерный ответ: «Мухаммад родился в Мекке. Мекка— главный священный город мусульман. В Мекке построен главный храм мусульман— Кааба. Он сделан из камня и имеет форму куба». Примерный ответ: «Мухаммад был обыкновенным мальчиком, которыйлюбил наблюдать за животными и общаться с ними».

Примерный ответ: «В засушливом климате воду очень берегли и ценили. Перевозить ее можно было только в сосудах с узким горлышком, чтобы вода не могла выплескиваться наружу.

Такие сосуды всегда украшали и очень бережно с ними обращались».

Примерный ответ: «Для юного Мухаммада встреча с христианским монахом была очень значима. Он предсказал его будущее».

Примерный ответ: «Мухаммад в юности нанимался погонщиком верблюдов, выполняя торговые поручения купцов, водил по пустыне караваны».



Выполняют.



2. Что означает в переводе с арабского имя Мухаммад?

а) Честный б) Похвальный в) Справедливый


3. В каком городе родился пророк?

а) Кааба б) Ясриб

в) Мекка


4. В каком году родился Мухаммад?

а) 835 год. б) 571год в) 502 год.


5. Чем занималась семья пророка?

а) Торговлей б) Земледелием в) Скотоводством


6. Как звали жену Мухаммада?

а) Амина б) Хадиджа в) Халима


-Сравните ответы с эталоном.

hello_html_7b2af54e.gif

Мой результат ____________


























Выполняют.


Самооценка.

Всё удалось +

Есть ошибки ?
























6

hello_html_m68d2f847.gif

VI. Подведение итогов. Рефлексия.


-Какую цель на уроке поставили?



-Достигли цели?

- Кого из ребят могли бы отметить за работу?

- Что можете сказать о своей работе?

- Добились успеха на уроке?

Заполняем «Лесенку успеха».


На этом наше занятие заканчивается. Спасибо всем. Желаю вам мира и добра.

Узнать значение слова «пророк». Кто является пророком?

Отвечают.



Отмечают себя на «Лесенке успеха»






7

hello_html_m217ead81.gif

VII. Домашнее задание

Рассказать родителям о детстве и юности пророка Мухаммада.

Записать в тетради личностные качества Мухаммада, которые ценили окружающие его люди.

Записывают.










Использованная литература

  1. Методическое пособие для учителя. О.Н. Марченко

  2. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ Д.И. Латышева, М.Ф. Муртазин - М. : Просвещение, 2010 – 80с.

  3. http://do.gendocs.ru/docs/index-364782.html







Выбранный для просмотра документ Урок 3. Пророк Мухаммад-основатель ислама.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образов...
Пророк - тот, кто пророчит, предсказывает что-нибудь . Основатель - тот, кто...
Пророк Мухаммад Родители Качества характера Когда и где родился Семья Обычай...
в) Мухаммед б) Похвальный в) Мекка б) 571год а) Торговлей б) Хадиджа

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образов
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Нягань «Общеобразовательная средняя школа №3» Пророк Мухаммад— основатель ислама Разработка урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Модуль: Основы исламской культуры. Учитель начальных классов: Кириллова Светлана Алексеевна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Пророк - тот, кто пророчит, предсказывает что-нибудь . Основатель - тот, кто
Описание слайда:

Пророк - тот, кто пророчит, предсказывает что-нибудь . Основатель - тот, кто основал, основывает что-нибудь.

5 слайд Пророк Мухаммад Родители Качества характера Когда и где родился Семья Обычай
Описание слайда:

Пророк Мухаммад Родители Качества характера Когда и где родился Семья Обычай курайшитов Бедуины 571г. в Мекке отец Абдаллах мама Амина Сирота Семья Честен Справедлив Все любили ……. Жена Хадиджа Дочери Засуха Али, Зайд

6 слайд в) Мухаммед б) Похвальный в) Мекка б) 571год а) Торговлей б) Хадиджа
Описание слайда:

в) Мухаммед б) Похвальный в) Мекка б) 571год а) Торговлей б) Хадиджа

7 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-393870



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.