369909
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект урока + презентация по математике "Рациональные числа" (6 класс)

Конспект урока + презентация по математике "Рациональные числа" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики в 6 «В» классе. ( учитель Галимова Г.Р.)

Рациональные числа.

Цели:

  • формирование навыков преобразования выражений с рациональными числами; отработка и закрепление умений и навыков работы с рациональными числами.

  • повышение интереса к изучаемой теме.

  • развивать интерес к математике через исторические сведения из области рациональных чисел.

Тип урока: урок обобщение и систематизации знаний.

Оборудование: проектор, карточки с заданиями.

Ход урока.

«Числа не Боги, они не управляют миром, они показывают, как управляется мир» (Гете)

1. Организационный момент.( 1мин)

Отметьте пожалуйста то лицо, которое соответствует вашему настроению цифрой 1.

Ребята сегодня мы совершим путешествие в страну рациональных чисел. Нам предстоит вспомнить сложение, вычитание, умножение рациональных чисел, определение подобных слагаемых, выполнение приведения подобных слагаемых.

В путь отправимся мы на поезде!!!

1) Пункт отправления. Станция «Разминка» (7 мин)

3 команды( 1,2,3 парта)

Вам нужно выполнить задания, только потом можем начать наше путешествие.

Задание 1 . Дайте определения чисел и приведите пример.

а) натуральные числа,

б) целые числа,

в) рациональные числа.

Задание 2. Если вы согласны с ответом, то поднимаете синюю сигнальную карточку, если же не согласны – то красную сигнальную карточку.

1. - 8,4 + (- 8,4) = 0

2. (- 6,7) • (-10) = - 67

3. hello_html_m2121e892.gif

4. 7 – 9 = - 2

5. - 13 – 8 = - 5

6. hello_html_m2e423b4d.gif

Молодцы!!! Вы справились с заданиями. Сядем в поезд и отправимся на станцию «Угадайка»

Задание. Заменить звездочки знаками действий, так чтобы получилось верное равенство.( 10 мин)

1вагон (1 команда) : 8,2 * (-5,1) = 13,3 ; hello_html_m56e1fe31.gif* 5 = -16

2 вагон (2 команда) : -4,9 * 1,7 = - 3,2 ; hello_html_m7b36b8d3.gif * 4 = - 30

3 вагон (3 команда) : - 5,1 * (-1,2) = - 6,3 ; hello_html_m71d227b3.gif * 3 = - 3,6

Отправимся дальше. В пути повторяем свойства действий с рациональными числами. (5мин)

Разминка для глаз. (1мин)

Прибыли на станцию «Историческая»(15 мин)

Задание. Решить примеры и отгадать имена древних математиков. Расположите ответы по возрастанию с соответствующей буквой. (Приложение)

1 команда. (Деофант)

Д

Т

И

Н

ф

О

А

- 10,1

27

hello_html_m5fa080da.gif

10

4

hello_html_m59e325ad.gif

5

1. -6 + 10 = 4

2. hello_html_12653f43.gif

3. – 5 • (-2) = 10

4. ( 6,9 + 3,1) • 2,7 = 27

5. hello_html_m1f6fb93f.gif

6. -25 : (-5) = 5

7. – 4,5 + (-5,6) = - 10,1

2 команда. (Чжан Цань)

Н

Ь

А

Ж

А

Ц

Н

Ч

- 3,1

0

hello_html_m516eb98d.gif

- 6

0,9

0,3

1,2

- 21



1. – 0,8 – 2,3 = - 3,1

2. 1,2 – 0,9 = 0,3

3 . – 0,3 • ( - 4) = 1,2

4. . hello_html_m20b95894.gif

5. (4,5 + 5,5) • (- 2,1) = -21

6. hello_html_m257610b3.gif

7. -10 + 4 = -6

8. (-5,6) + 5,6 = 0











3 команда. (Индия)

Д

Н

И

Я

И

0,15

-3,4

-7,9

60

hello_html_m6d8c8b32.gif



1. 0,75 • 0,2 = 0,15

2. -5,6 – 2,3 = - 7,9

3. hello_html_m7d5bfde2.gif

4. hello_html_m295a80ff.gif

5. 65, 8 + (- 5,8) = 60

Каждая команда нашла слово. И я хочу услышать от вас несколько слов об этих математиков. А у третьей команды получилась Индия, можете ли вы сказать, каким именно математиком связана это страна?

Следующая станция « Мудрилкино». ( 6 мин)

Задание. Найдите значение выражения удобным способом.

1. 3,8 • ( -0,25) • 4 = - 3,8

2. -2 • 4,8 • (-0,25) = 2,4

3. hello_html_md6020de.gif• (-6,2) •hello_html_m35c04135.gif = - 6,2

4. - 3,8 • 4,7 + (-1,2) • 4,7 = -23,5

5. – 2,5 • (-8,9) + 1,5 • (-8,9) = 8,9

А теперь проверяем ответы!! (меняются тетрадями и проверяют друг друга) Ставят оценки.

«5» - без ошибок, «4» - 1 ошибка, «3» - 2 ошибки. Каждый у себя в тетради на полях рисует свое настроение, и собираем тетрадь.

Итог урока!!!

Давайте ребята подведем итог сегодняшнего урока:

Наше путешествие окончилось. Вернемся в класс. Итак, что мы с вами сегодня сделали на уроке? Какой вид работы вам больше всего понравился?

оценки!!!















Приложение.



1 команда.

Д

Т

И

Н

ф

О

А

- 10,1

27

hello_html_m5fa080da.gif

10

4

hello_html_m59e325ad.gif

5



1. -6 + 10 =

2. hello_html_m7cab21c7.gif

3. – 5 • (-2) =

4. ( 6,9 + 3,1) • 2,7 =

5. hello_html_m773b0acd.gif

6. -25 : (-5) =

7. – 4,5 + (-5,6) =















2 команда.

Н

Ь

А

Ж

А

Ц

Н

Ч

- 3,1

0

hello_html_m516eb98d.gif

- 6

0,9

0,3

1,2

- 21



1. – 0,8 – 2,3 =

2. 1,2 – 0,9 =

3 . – 0,3 • ( - 4) =

4. . hello_html_562a5a3e.gif

5. (4,5 + 5,5) • (- 2,1) =

6. hello_html_4bec4e4e.gif

7. -10 + 4 =

8. (-5,6) + 5,6 =













3 команда.

Д

Н

И

Я

И

0,15

-3,4

-7,9

60

hello_html_m6d8c8b32.gif



1. 0,75 • 0,2 =

2. -5,6 – 2,3 =

3. hello_html_m493a7f23.gif

4. hello_html_m432346e7.gif

5. 65, 8 + (- 5,8) =



Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
Рациональные числа (поэт, гений немецкой литературы, Гёте) Урок обобщение и с...
Путешествие на страну рациональных чисел Цели: формирование навыков преобразо...
Пункт отправления. Станция «Разминка» Задание 1. Дайте определения чисел и пр...
Станция «Угадайка» Задание. Заменить звездочки знаками действий, так чтобы по...
1.a+b=b+a a∙b∙=b∙a Свойства действий с рациональными числами 1.Переместительн...
Станция «Историческая» Задание. Решить примеры и отгадать имена древних матем...
Станция «Мудрилкино» Задание. Найдите значение выражения удобным способом. 3,...
Домашнее задание. Составить кроссворд по теме: «Рациональные числа» за урок.
Все картинки из Яндекс-картинки. Литература: А.П. Ершова, В.В. Голобородько,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рациональные числа (поэт, гений немецкой литературы, Гёте) Урок обобщение и с
Описание слайда:

Рациональные числа (поэт, гений немецкой литературы, Гёте) Урок обобщение и систематизации знаний Учитель: Галимова Гулия Рашитовна 2014 учебный год

2 слайд Путешествие на страну рациональных чисел Цели: формирование навыков преобразо
Описание слайда:

Путешествие на страну рациональных чисел Цели: формирование навыков преобразования выражений с рациональными числами; отработка и закрепление умений и навыков работы с рациональными числами. повышение интереса к изучаемой теме. развивать интерес к математике через исторические сведения из области рациональных чисел.

3 слайд Пункт отправления. Станция «Разминка» Задание 1. Дайте определения чисел и пр
Описание слайда:

Пункт отправления. Станция «Разминка» Задание 1. Дайте определения чисел и приведите пример. а) натуральные числа, б) целые числа, в) рациональные числа. Задание 2. Если вы согласны с ответом, то поднимаете синюю сигнальную карточку, если же не согласны – то красную сигнальную карточку и исправляете ответ. 1. - 8,4 + (- 8,4) = 0 2. (- 6,7) • (-10) = 67 3. 4. 7 – 9 = - 2 5. - 13 – 8 = - 5 6. -16,8 -21

4 слайд Станция «Угадайка» Задание. Заменить звездочки знаками действий, так чтобы по
Описание слайда:

Станция «Угадайка» Задание. Заменить звездочки знаками действий, так чтобы получилось верное равенство. 8,2 * (-5,1) = 13,3 * 5 = -16 1 2 3 -4,9 * 1,7 = - 3,2 * 4 = - 30 - 5,1 * (-1,2) = - 6,3 * 3 = - 3,6 - * + * + *

5 слайд 1.a+b=b+a a∙b∙=b∙a Свойства действий с рациональными числами 1.Переместительн
Описание слайда:

1.a+b=b+a a∙b∙=b∙a Свойства действий с рациональными числами 1.Переместительное свойство 2. a∙(b∙c)=(a∙b)∙c a+(b+c)=(a+b)+c 2.Сочетательное свойство 3. а + 0= а a∙0=0 3.Свойство нуля 4. a∙1=a 5. (a+b)∙c=a∙c+b∙c (a-b)∙c=a∙c-b∙c 4.Свойство единицы 5. Рапределительное свойство

6 слайд Станция «Историческая» Задание. Решить примеры и отгадать имена древних матем
Описание слайда:

Станция «Историческая» Задание. Решить примеры и отгадать имена древних математиков. Расположите ответы по возрастанию с соответствующей буквой. Диофант Чжан Цань Индия ( Брахмагупта)

7 слайд Станция «Мудрилкино» Задание. Найдите значение выражения удобным способом. 3,
Описание слайда:

Станция «Мудрилкино» Задание. Найдите значение выражения удобным способом. 3,8 • ( -0,25) • 4 -2 • 4,8 • (-0,25) • (-6,2) 3. • 4. - 3,8 • 4,7 + (-1,2) • 4,7 5. – 2,5 • (-8,9) + 1,5 • (-8,9) -3,8 2,4 -6,2 -23,5 8,9

8 слайд Домашнее задание. Составить кроссворд по теме: «Рациональные числа» за урок.
Описание слайда:

Домашнее задание. Составить кроссворд по теме: «Рациональные числа» за урок.

9 слайд Все картинки из Яндекс-картинки. Литература: А.П. Ершова, В.В. Голобородько,
Описание слайда:

Все картинки из Яндекс-картинки. Литература: А.П. Ершова, В.В. Голобородько, А.С. Ершова Самостоятельные и контрольные работы по математики для 6 класса.

Общая информация

Номер материала: ДВ-062735

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация