Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока + презентация по обучению грамоте Буквы Б,б
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока + презентация по обучению грамоте Буквы Б,б

Выбранный для просмотра документ Обучение грамоте Буквы Б,б.ppt

библиотека
материалов
Обучение грамоте Звуки (б),(б*). Буквы Б,б. (закрепление)
Основные правила работы на уроке уметь слушать учителя внимательно относиться...
Звуки речи
Повторенье – мать ученья
Жили – были два друга… ТИМ ТОМ
ЗАПОМНИ! [б]- перед а о э у ы [б']- перед и я ё ю е
Ба-ба-ба - на избе была труба.  Бу-бу-бу- побелили мы трубу.  Бе-бе-бе- белы...
Работа по учебнику стр. 103
к Азбука - ступенька мудрости
 Азбука – ступенька к мудрости
1-бобры 2- рыбка 3- белка
Моё настроение
Спасибо всем за урок. Молодцы!
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение грамоте Звуки (б),(б*). Буквы Б,б. (закрепление)
Описание слайда:

Обучение грамоте Звуки (б),(б*). Буквы Б,б. (закрепление)

№ слайда 2 Основные правила работы на уроке уметь слушать учителя внимательно относиться
Описание слайда:

Основные правила работы на уроке уметь слушать учителя внимательно относиться друг к другу работать дружно и активно  

№ слайда 3 Звуки речи
Описание слайда:

Звуки речи

№ слайда 4 Повторенье – мать ученья
Описание слайда:

Повторенье – мать ученья

№ слайда 5 Жили – были два друга… ТИМ ТОМ
Описание слайда:

Жили – были два друга… ТИМ ТОМ

№ слайда 6 ЗАПОМНИ! [б]- перед а о э у ы [б']- перед и я ё ю е
Описание слайда:

ЗАПОМНИ! [б]- перед а о э у ы [б']- перед и я ё ю е

№ слайда 7 Ба-ба-ба - на избе была труба.  Бу-бу-бу- побелили мы трубу.  Бе-бе-бе- белы
Описание слайда:

Ба-ба-ба - на избе была труба.  Бу-бу-бу- побелили мы трубу.  Бе-бе-бе- белый голубь на трубе.  Бы-бы-бы- голубь улетел с трубы.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Работа по учебнику стр. 103
Описание слайда:

Работа по учебнику стр. 103

№ слайда 10 к Азбука - ступенька мудрости
Описание слайда:

к Азбука - ступенька мудрости

№ слайда 11  Азбука – ступенька к мудрости
Описание слайда:

Азбука – ступенька к мудрости

№ слайда 12 1-бобры 2- рыбка 3- белка
Описание слайда:

1-бобры 2- рыбка 3- белка

№ слайда 13 Моё настроение
Описание слайда:

Моё настроение

№ слайда 14 Спасибо всем за урок. Молодцы!
Описание слайда:

Спасибо всем за урок. Молодцы!

Выбранный для просмотра документ Обучения грамоте Буквы Бб.docx

библиотека
материалов

Урок чтения

Буквы Б, б, (закрепление)

Чтение слогов и слов

Цели:

  • предметные: формировать умение проводить звуковой анализ слова, характеризовать гласные и согласные звуки; развивать фонематический слух; учить читать слоги и слова с пройденными буквами;

  • метапредметные: способствовать овладению способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия;

  • личностные: развитие мотивов учебной деятельности; развитие навыков конструктивного сотрудничества со сверстниками и учителем.


Формы организации познавательной деятельности: парная, индивидуальная, фронтальная.


Ход урока

СЛАЙД 2

1.Организационный

- Прежде, чем нам начать урок чтения, проверьте, все ли у вас готово на рабочем столе: учебник «Азбука», слоги-слияния.

Сначала давайте вспомним основные правила работы на уроке:

уметь слушать учителя;

внимательно относиться друг к другу;

работать дружно и активно;


СЛАЙД 3

2. Актуализация опорных знаний

( повторение изученного о гласных и согласных звуках по схеме « Звуки речи» и.


- Расскажите по схеме, что мы уже знаем о звуках: Слайд 3

(Звуки, которые вокруг нас, бывают гласными и согласными;

гласные – ударными и безударными, согласные звуки могут быть твёрдыми и мягкими; твёрдые согласные могут быть звонкими и глухими;

мягкие согласные могут быть звонкими и глухими.)


СЛАЙД 4

3.Постановка учебной задачи

- Что мы сейчас делали? (повторяли)

- Какую учебную задачу поставим на уроке? (будем повторять изученные буквы)

Повторение - мать учения


С какой буквой познакомились на прошлом уроке?

- Дайте характеристику этой буквы.


СЛАЙД 5


4.Работа по теме урока. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА



- Ребята, а вы любите сказки? Давайте и мы попробуем сочинить сказку о наших друзьях Томе и Тиме. Я начну, а вы продолжите.

(Учитель показывает Тома и Тима. Том – высокий и худой, и Тим – поменьше ростом и потолще)

- Жили-были два друга Том и Тим. Жили они дружно, никогда не ссорились. Им нечего было делить. Том любил всё, что начинается с твёрдых звуков, а Тим– с мягких.

Я мягкий нежный, милый ТИМ

Я строгий рослый ТОМ

В зеленом я люблю ходить

Я – только в голубом.

Мы о согласных день и ночь

Заботимся вдвоем.

За мягких отвечаю я, за твердых – братец ТОМ


5.Развитие речевого аппарата.


СЛАЙД 6

Чтение слогов с изученной буквой


СЛАЙД 7

Работа над дикцией.


Ба-ба-ба - на избе была труба.

Бу-бу-бу- побелили мы трубу.

Бе-бе-бе- белый голубь на трубе.

Бы-бы-бы- голубь улетел с трубы


5. Звуко-буквенный разбор слов

Самое любимое занятие друзей - это прогулка на природе.

Том и Тим увидели животных.

- Кого увидел Тим, кого Том?

(На доске написаны слова. Дети читают их и называют слоги с буквой б)



1.Работа с карточками.

-Приготовьте карточки зеленого и синего цвета. Если услышите звук (бь ), поднимите зеленую карточку, если звук (б)- синюю:

Баран барсук бобер бурундук бык бизон белка бегемот, буйвол

Друзья остались довольны своей прогулкой.


2.Дифференцированная работа по з/б разбору бобер бурундук

3. Работа с предложением

Кто? Что делали? Что? Где?


6.Работа по учебнику. Наблюдение за парными согласными


-Прочитайте слова в первом столбике стр.103.

- Какая буква выделена в первом слове?

- Во втором слове напишем такую же букву.


- Вывод: Родственные слова называются однокоренными. В русском языке слова живут семьями, поэтому их легко запоминать и писать. Корень во всех родственных словах пишется одинаково.


7.Чтение рассказа «Виталик и Бобик» стр.103.

Прочитайте текст.

- Сколько в нём предложений?

- О чем этот текст.

- Что вы узнали из текста о Виталике?

Кого учил мальчик?

-Успешно учился Бобик?



?

ТЕМА (о чём?) О том, как Виталик учил с Бобиком буквы.

ИДЕЯ (для чего написал автор этот небольшой рассказ). Для того, чтобы мы помнили о том, что учиться необходимо.

- Соберите пословицу.

АЗБУКА - К МУДРОСТИ СТУПЕНЬКА

8. Рефлексия

Итог урока

Выберите слово, в котором буква Б обозначает мягкий согласный звук;

- Выберите слово, в котором написание парной согласной нужно проверить;

- Выберите слово, в котором ударение падает на второй слог

1-бобры,

2- рыбка

3- белка


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров758
Номер материала ДВ-136409
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх