Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Конспект урока +презентация +видео по английскому языку на тему "Clothes"

Конспект урока +презентация +видео по английскому языку на тему "Clothes"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ CLOTHES.pptx

библиотека
материалов
CLOTHES
Phonetic exercise What is the sound? What is the odd word here? jeans, jacket...
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Answers 1)jeans 2)a skirt 3)a belt 4)a blouse 5)trousers 6)shoes 7)sunglasses...
Seasons- clothes 1)It is summer. I am wearing a green T-shirt, black shorts ,...
4)It is winter. I am wearing a black fur-coat, brown gloves ,a pink cap. 5)It...
Listening 1)Hello!My name is _____ I am from England.I am _____years old.I am...
1)Hello!My name is John. I am from England.I am eleven years old.I am wearing...
Dialogue The shop assistant: Good morning!Can I help you? The customer : Hell...
Thank you for your attention!
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 CLOTHES
Описание слайда:

CLOTHES

№ слайда 2 Phonetic exercise What is the sound? What is the odd word here? jeans, jacket
Описание слайда:

Phonetic exercise What is the sound? What is the odd word here? jeans, jacket, jam shorts, shoes,sugar blouse, trousers, mouse socks, skirt, sun [[ʤ] [ʃ] [au] [ s ]

№ слайда 3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 4 Answers 1)jeans 2)a skirt 3)a belt 4)a blouse 5)trousers 6)shoes 7)sunglasses
Описание слайда:

Answers 1)jeans 2)a skirt 3)a belt 4)a blouse 5)trousers 6)shoes 7)sunglasses 8)a dress 9)a T-shirt 10)a shirt 0-2 mistakes – 5 3-4 mistakes- 4 5-7mistakes- 3 8-10 mistakes- 2

№ слайда 5 Seasons- clothes 1)It is summer. I am wearing a green T-shirt, black shorts ,
Описание слайда:

Seasons- clothes 1)It is summer. I am wearing a green T-shirt, black shorts , red boots. 2)It is spring. I am wearing a red coat, a pink scarf, white boots. 3)It is autumn. I am wearing a green coat, black trousers.

№ слайда 6 4)It is winter. I am wearing a black fur-coat, brown gloves ,a pink cap. 5)It
Описание слайда:

4)It is winter. I am wearing a black fur-coat, brown gloves ,a pink cap. 5)It is summer. I am wearing a black blouse, a grey skirt and black shoes. 6)It is summer. I am wearing a green sweater, blue jeans, brown shoes.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Listening 1)Hello!My name is _____ I am from England.I am _____years old.I am
Описание слайда:

Listening 1)Hello!My name is _____ I am from England.I am _____years old.I am wearing black _____, white shirt and ______. 2)Hello, pupils ! My name is _____. I am from ____.I am wearing ___shirt, red ____ and red tie. 3) Good morning! My name is___ I am from Mexico.I am wearing ___uniform. What are you wearing?        

№ слайда 9 1)Hello!My name is John. I am from England.I am eleven years old.I am wearing
Описание слайда:

1)Hello!My name is John. I am from England.I am eleven years old.I am wearing black trousers, white shirt and black shoes. 2)Hello, pupils ! My name is Arti. I am from Indonesia.I am wearing white shirt, red skirt and red tie. 3) Good morning! My name is Bonita. I am from Mexico.I am wearing green uniform. What are you wearing? 0-2 mistakes- «5» 3-4mistakes- «4» 5-7mistakes- «3» 8-10mistakes- «2»

№ слайда 10 Dialogue The shop assistant: Good morning!Can I help you? The customer : Hell
Описание слайда:

Dialogue The shop assistant: Good morning!Can I help you? The customer : Hello! I ‘d like a brown shirt. The shop assistant: What size do you wear? The customer :M The shop assistant: Do you like it? The customer: Yes, I like it. \ No, I don’ like it. How much does it cost? The shop assistant :It is 50 $ The customer: Thank you!

№ слайда 11 Thank you for your attention!
Описание слайда:

Thank you for your attention!

Выбранный для просмотра документ план урока.docx

библиотека
материалов

Theme : Clothes

Class: 5

Goals:

Образовательные:

1)активизировать изученную лексику по теме «Одежда»;

2)научить учащихся использовать названия предметов одежды во фразах «I am wearing» в монологической речи и в работе с микротекстами;

3)научить составлять ситуативный диалог с лексикой по теме «В магазине» ;

4)совершенствовать навыки чтения ,письма, прослушивания, звукопроизносительные навыки

Развивающие:

-развивать память, логику, творческое воображение

Воспитательные:

-прививать интерес к изучению иностранного языка

Ход урока

1.Организационный момент

Good morning, good morning we say in the morning

Good afternoon , good afternoon we say in the afternoon

Good evening , good evening we say in the evening

To fellow and friends we say –Hello!Hi!

We know how to greet each other in different ways. Now let’ s speak a little bit.

-Who is on duty today?

-How many pupils are there in the classroom?

-Who isn’t here today?

-What date is it today?

-What day of the week is it today?

Thank you very much! Sit down, please!

Look at the pictures and speak about the weather today.Is it sunny\ cold\rainy?

-Great!Are you ready to work?

2.Подведение к теме и целям урока

-To get know our topic for today I suggest you to make a puzzle.Each pair has the pieces of the puzzle. Your task is to join all the parts correctly and you will have pictures.

What pictures do you have? What is our theme?-Right. Clothes.Write down the date and the theme.

We’ ll speak how to wear in different seasons and how to communicate at the shop.

3.Phonetic exercise

Firstly, work at your pronunciation. Take phonetic cards, listen to me, repeat and show the common sound of words.

-jeans, jacket, jam What is the sound? What is the odd word here?

-shorts, shoes,sugar

-blouse, trousers, mouse

-socks, skirt, sun

4.Повторение изученной лексики

Match the clothes with the pictures. Make it individually and then we will check.

You have the evaluation table. Look at the criteria and put the mark.

5. Закрепление темы

-Now we should speak about the seasons and suitable clothes. I ‘ll give you the picture. You should write the clothes , its colour and the appropriate season.

На доске предложения ,проверяем, у кого совпало ставим плюсы.

-Yesterday I got one video-message for you. Your task is to listen to the video carefully and try to understand for the first time, for the second fill in the gaps.

1)Hello!My name is I am from England.I am eleven years old.I am wearing black trousers, white shirt and black shoes.

2)Hello, pupils ! My name is. I am from Indonesia.I am wearing white shirt, red skirt and red tie.

3) Good morning! My name is I am from Mexico.I am wearing green uniform. What are you wearing?

-заполнить пропуски

-проверить, прочитать,перевести

-каждый ответит .что одевает в школе

6.Физминутка

It is high time to have a rest a little bit. Stand up and move!

7. Работа с диалогом

Now you should go to the shop and buy some clothes. Look at the blackboard. There is a dialogue between the customer and the shop- assistant. Listen to me and repeat after me.

The shop assistant: Good morning!Can I help you?

The customer : Hello! I ‘d like a brown shirt.

The shop assistant: What size do you wear?

The customer :M

The shop assistant: Do you like it?

The customer: Yes, I like it. \ No, I don’ like it. How much does it cost?

The shop assistant :It is 50 $

The customer:Thank you!

Change the underlined words and make your own dialogue.

- каждая пара составляет по образцу, читает.другие пары слушают и исправляют потом ошибки.

8.Рефлексия

Today you have worked very well . Now it is high time to analyse your work. Your have three stickers. Pink is for five, green is for good , four and blue is for three. Stick your marks to the blackboard.

9. Конец урока

The lesson is over. Stand up!Good bye!



Краткое описание документа:

Разработка урока английского языка по теме "Clothes" для учащихся 5 класса. Разработка включает в себя план- конспект урока, презентацию и видеоматериал. Урок является обобщающим, включает в себя задания на критическое мышление, прослушивание, развитие творческого мышления . Разработка будет полезной для систематизации знаний, развития навыков аудирования и говорения.

Общая информация

Номер материала: 292924

Похожие материалы