Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Придаточные предложения времени"

Конспект урока "Придаточные предложения времени"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



УРОК НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА


Предмет: немецкий язык

Класс:

Тема: Придаточные предложения времени. Мнения о летнем отдыхе.

Цели: - совершенствовать умения и навыки обучающихся в употреблении лексики по теме «Летний отдых», совершенствовать коммуникативные умения;

- развивать умение различать лексические и грамматические единицы в немецком предложении, память речь;

- воспитывать уважение друг к другу, интерес к изучению немецкого языка.



Оборудование: мультимедийный проектор, карточки для индивидуальной работы.





ХОД УРОКА



  1. Организационное начало урока.


Guten Tag!

Wer ist heute Klassendienst?

Der wievielte ist heute?

Wer fehlt heute?

Welcher Wochentag ist heute?

Wie ist das Wetter heute?


  1. Фонетическая зарядка.

Jetyt arbeiten wir an der Aussage unsere Sprichwörter. Beginne bitte Igor......


  1. Актуализация опорных знаний.


Also, Schüler, jetyt werden wir uns an Lexik yum Thema errinern.

Hier gibt es logische Reihe. Arbeiten wir.


  1. Проверка домашнего задания.


Und jetyt werden wir euere Hausaufgabe prüfen.


  1. Сообщение темы и целей урока.


Kinder, heute werden wir an dem Thema „Temporalsätye. Meine Sommerferien“ arbeiten.








  1. Работа по теме урока.


Hier gibt es eine Tabelle. Sie haben diese Tabelle früher gesehen.

Arbeiten wir ins Russische!

(учитель задаёт вопросы о особенностях употребления союзов“ als“, „wenn“ применительно к прошедшему, настоящему и будущему времени и однократности и многократности действий в СПП).



Und jetzt arbeiten wir mit meinen Beispiele! Hier sind einige Sätze zu unserem Thema.

Ребята, а что общего в этих предложениях? (Präteritum).

Какую эпоху обозначает Präteritum?

Какие ещё формы прошедшего времени вам известны? ( Plusqamperfekt).

Давайте вспомним, как образуется Plusqamperfekt?


Bilden Sie Plusqamperfekt!

Sie arbeiten zu zwei! Sie haben ein paar Minuten.

Mascha, komm an die Tafel!

Ist es leicht jder schwer?


  1. Работа с учебником.


Hen Sie die Bücher auf! ( S. Üb- 9)

Lies die Aufgabe Julya.

Alles, wir haben keine Zeit.


8.Подведение итогов урока.


Schreiben Sie die Hausaufgabe ( S.37 Üb. 12)

Heute hat Dascha die Note 5.........u.s.w.

Auf wiedersehen!






















Карточки для индивидуальной работы обучающихся.


Bilden Sie richtige Sätze im Plusqamperfekt ein !


1.gemacht, ich, hatte, nachdem, meine Hausaufgabe, ging, ich, zu meiner Freundin.


___________________________________________________________________



___________________________________________________________________




2. Dein Bruder, du, dort, warst, gefahren, in Berlin, früher, wonnte-


__________________________________________________________________



__________________________________________________________________











Общая информация

Номер материала: ДВ-518786

Похожие материалы