Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Приключения на острове "Что? Кто? Какой?" (2 класс)

Конспект урока "Приключения на острове "Что? Кто? Какой?" (2 класс)

  • Иностранные языки

Название документа Задание 1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 1

«В лесу бесцветных попугаев»

В лесу живут совсем бесцветные попугаи. Раскрасьте их цветами, указанными на рисунке. В благодарность они укажут вам путь дальше.

hello_html_34e632ee.gif green

hello_html_5fa07445.jpg

hello_html_3f70b706.gifhello_html_m558246d.gifhello_html_m314b16a0.gif

hello_html_m13d596d7.gif



hello_html_59729bca.gifhello_html_m3973df17.gif





hello_html_3f70b706.gifhello_html_136ae33a.gif

hello_html_m529e8721.gifhello_html_67bbd389.gif





Название документа Задание 2.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 2

«Бухта пиратских кораблей»

В этом месте собираются самые ужасные пираты. Но пока они отдыхают, их охраняет всего один пират. Прочитайте текст и определите пирата-охранника, отметьте его крестиком.

hello_html_7b121825.jpg

hello_html_m15378f64.jpghello_html_495eb397.jpg











hello_html_m1b88b75d.gifhello_html_m1b88b75d.gifhello_html_m1b88b75d.gif





He is merry. He is not fat. He is not big. He is brave. He has got a blue hat. He has got a parrot.





Название документа Задание 3.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 3

«Ночёвка»

Молодцы! Вы прошли мимо злых пиратов. Пора остановиться на ночь и отдохнуть. На свет костра к вам пришли необычные звери. Расскажите им, где у нас живут животные. Заполни пропуски названиями животных и мест, где они живут.

hello_html_73e47ffa.jpghello_html_2ffa2d83.gifhello_html_320d8f1c.jpghello_html_1dfe1f4a.jpg











The _________ The ___________ The __________ The ___________

lives on the _________ lives in the ___________ lives in the ___________ lives in the __________



Используй слова:

cat, tiger, fox, dog, pig

farm, house, zoo, forest, bag



Название документа Задание 4.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 4

«Пещера потерянных игрушек»

На волшебном острове есть пещера, куда попадают потерявшиеся игрушки. Они просят вас взять их с собой. Но на корабле всего десять свободных мест. Посчитай игрушки, подпиши под ними их количество и скажи, сколько их всего.

hello_html_m3ce02511.jpghello_html_2f7d1f4f.jpg

hello_html_m1b70989.jpghello_html_3be6de3.gif

hello_html_3be6de3.gifhello_html_193f07bf.gif





_______________ _____________________ ________________________ _____________



Используй слова:

nine, ten, three, five, two



Вhello_html_3da2b670.gifhello_html_3da2b670.gifсе ли игрушки поместятся на нашем корабле? Отметь нужный квадратик.

YES NO



Название документа Задание 5.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 5

«Кривой водопад»

Вhello_html_m4efbbb64.jpgы уже недалеко от Клада. Осталось пройти водопад, в котором всё отражается кривым. Из-за него стражник, охраняющий клад, выглядит страшным и злым, но посмотрите на него: он совсем не такой. Помогите стражнику, напишите о нём правду. Вставьте правильные слова, выбери только три слова



He is ______________________________________.

He is ______________________________________.

He is ______________________________________.



Используй слова:

fat, slim, merry, sad, black, green

Название документа КОНСПЕКТ УРОКА.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

КОНСПЕКТ УРОКА

«ПРИКЛЮЧЕНИЯ НА ОСТРОВЕ «ЧТО? КТО? КАКОЙ?»

(2 КЛАСС)

Тип урока (по дидактической цели): Урок закрепления знаний, умений и навыков

Цель урока: Применение знаний, умений, навыков и компетенций, приобретенных на начальном этапе обучения



ЭТАП УРОКА

РЕЧЬ (ДЕЙСТВИЯ)УЧИТЕЛЯ

РЕЧЬ (ДЕЙСТВИЯ) УЧЕНИКОВ

ПРИМЕЧАНИЯ

I. Организационный момент

1) Приветствие

2) Эмоциональное вхождение в урок




1) - Good morning, boys and girls!



1) – Good morning, teacher!




На экране СЛАЙД 1



II. Эмоциональное вхождение в урок.

Постановка цели, мотивация учебной деятельности

Чем же мы сегодня будем заниматься на уроке? Для того, чтобы узнать тему, посмотрим на слайд. Treasure map. Что это значит? Я вам дам подсказку. Вот маленький словарик, выберите нужные слова и переведите выражение.


Молодцы! Сегодня мы отправимся с вами в далекое путешествие на остров «Что? Кто? Какой?»

На этом острове вас ждёт настоящий клад. Но для того, чтобы добраться до него, вам нужно выполнить задания. Вы готовы показать свои знания английского языка и получить клад?


2) (переводят выражение)





3) –Да


2) СЛАЙД № 2





3) СЛАЙД № 3

КАРТА ОСТРОВА НА ДОСКЕ, 2 магнита


III. Практическая деятельность


1) На таких чудесных кораблях мы отправляемся в путь.

Давайте узнаем их названия.

(Раздает карточки)

2) Проверим, правильно ли вы угадали названия


3) Помашем тем, кто вас провожает

Красный флажок – Скучно, настроение плохое!

Желтый флажок - Настроение нормальное!

Зеленый флажок – всё отлично, настроение хорошее, готов к приключениям!


4) И вот наши корабли пристают к красивому острову


У нас теперь есть карта этого острова и путь к сокровищу. Выполняйте задания, и получите клад.

(Раздает задания)


ПОСЛЕ 2-ГО ЗАДАНИЯ


5) ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Неожиданно нас заметили пираты. Надо спасаться, но впереди болото. Я вам помогу, буду подсказывать, что делать.

- Jump, run, swim, skip, sit, run, jump, swim, sit.


6) Задания № 3-5


7) Молодцы! Получите свой клад!


1) Выполняют задание (соотнести звуки и буквы)











4)Выполняют задания по карточкам







5) Выполняют упражнения – команды учителя




6) Выполняют задания по карточкам


7) Победители получают клад (сундук с конфетами)

1) СЛАЙД № 4

Карточка № А


2) СЛАЙД № 4

(вылетающие объекты)

3) Карточки красного, желтого и зеленого цветов




4) СЛАЙД № 5







5) -









7) СЛАЙД № 6

IV. Рефлексия

(настроения и эмоционального состояния)

1) Пора возвращаться домой! Вас долго не было, и все ждут вас на берегу, волнуются. Машут вам флажками, спрашивая, как у вас дела?

Помашите им.

Красный флажок – я устал, было скучно!

Желтый флажок - было неплохо, настроение нормальное!

Зеленый флажок – всё отлично, настроение хорошее, приключение замечательное, готов к новым путешествиям


2) Goodbye, boys and girls. I was glad to see you.

1) Показывают цветные карточки








Goodbye

1) Карточки красного, желтого и зеленого цветов



Название документа Названия кораблей.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ

Найдите для каждого звука подходящую букву или сочетание букв, подпишите их, и вы узнаете название своего корабля.



[m] [e] [r] [i] [f] [o] [ks]

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

rr y m e o f x







ЗАДАНИЕ

Найдите для каждого звука подходящую букву или сочетание букв, подпишите их, и вы узнаете название своего корабля.



[h] [æ] [p] [i] [d] [o] [g]

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___



pp a y h o g d





ЗАДАНИЕ

Найдите для каждого звука подходящую букву или сочетание букв, подпишите их, и вы узнаете название своего корабля.



[b] [l] [æ] [k] [k] [æ] [t]

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

ck l b a a t c







ЗАДАНИЕ

Найдите для каждого звука подходящую букву или сочетание букв, подпишите их, и вы узнаете название своего корабля.



[g] [r] [i:] [n] [f] [r] [o] [g]

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___



ee g r n o g f r





Название документа Приключения на острове.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

WELCOME!
Treasure map dad - папа map - карта ship - корабль treasure –клад, сокровище
Merry Fox Happy Dog Black Cat Green Frog
№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5
Well done!!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 WELCOME!
Описание слайда:

WELCOME!

№ слайда 2 Treasure map dad - папа map - карта ship - корабль treasure –клад, сокровище
Описание слайда:

Treasure map dad - папа map - карта ship - корабль treasure –клад, сокровище

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Merry Fox Happy Dog Black Cat Green Frog
Описание слайда:

Merry Fox Happy Dog Black Cat Green Frog

№ слайда 5 № 1 № 2 № 3 № 4 № 5
Описание слайда:

№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Well done!!
Описание слайда:

Well done!!

Название документа Приложение 1 задания.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ № 1

«В лесу бесцветных попугаев»

В лесу живут совсем бесцветные попугаи. Раскрасьте их цветами, указанными на рисунке. В благодарность они укажут вам путь дальше.

hello_html_34e632ee.gif green

hello_html_5fa07445.jpg

hello_html_3f70b706.gifhello_html_m558246d.gifhello_html_m314b16a0.gif

hello_html_m13d596d7.gif



hello_html_59729bca.gifhello_html_m3973df17.gif





hello_html_3f70b706.gifhello_html_136ae33a.gif

hello_html_m529e8721.gifhello_html_67bbd389.gif







ЗАДАНИЕ № 2

«Бухта пиратских кораблей»

В этом месте собираются самые ужасные пираты. Но пока они отдыхают, их охраняет всего один пират. Прочитайте текст и определите пирата-охранника, отметьте его крестиком.

hello_html_7b121825.jpg

hello_html_m15378f64.jpghello_html_495eb397.jpg











hello_html_m1b88b75d.gifhello_html_m1b88b75d.gifhello_html_m1b88b75d.gif





He is merry. He is not fat. He is not big. He is brave. He has got a blue hat. He has got a parrot.





ЗАДАНИЕ № 3

«Ночёвка»

Молодцы! Вы прошли мимо злых пиратов. Пора остановиться на ночь и отдохнуть. На свет костра к вам пришли необычные звери. Расскажите им, где у нас живут животные. Заполни пропуски названиями животных и мест, где они живут.

hello_html_73e47ffa.jpghello_html_2ffa2d83.gifhello_html_320d8f1c.jpghello_html_1dfe1f4a.jpg











The _________ The ___________ The __________ The ___________

lives on the _________ lives in the ___________ lives in the ___________ lives in the __________



Используй слова:

cat, tiger, fox, dog, pig

farm, house, zoo, forest, bag



ЗАДАНИЕ № 4

«Пещера потерянных игрушек»

На волшебном острове есть пещера, куда попадают потерявшиеся игрушки. Они просят вас взять их с собой. Но на корабле всего десять свободных мест. Посчитай игрушки, подпиши под ними их количество и скажи, сколько их всего.

hello_html_m3ce02511.jpghello_html_2f7d1f4f.jpg

hello_html_m1b70989.jpghello_html_3be6de3.gif

hello_html_3be6de3.gifhello_html_193f07bf.gif





_______________ _____________________ ________________________ _____________



Используй слова:

nine, ten, three, five, two



Вhello_html_3da2b670.gifhello_html_3da2b670.gifсе ли игрушки поместятся на нашем корабле? Отметь нужный квадратик.

YES NO





ЗАДАНИЕ № 5

«Кривой водопад»

Вhello_html_m4efbbb64.jpgы уже недалеко от Клада. Осталось пройти водопад, в котором всё отражается кривым. Из-за него стражник, охраняющий клад, выглядит страшным и злым, но посмотрите на него: он совсем не такой. Помогите стражнику, напишите о нём правду. Вставьте правильные слова, выбери только три слова



He is ______________________________________.

He is ______________________________________.

He is ______________________________________.



Используй слова:

fat, slim, merry, sad, black, green

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-322786
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх