Конспект урока: Признаки растений. Цветковые растения

Дата:__________________              Урок №                           Класс: 6

Учитель: Ахметова Е.М.

Подпись администрации:_____________________

Тема: Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные и споровые растения.

Цель: изучить основные признаки растений и особенности строения цветковых растений. Рассмотреть особенности семенных  и цветковых растений.

Задачи:

         - рассмотреть и изучить отличительные признаки растений, характеристики цветковых растений и их органов. Познакомиться с семенными и споровыми растениями

         - развить умение выделять главное, логически размышлять, устанавливать причинно-следственные взаимосвязи, применять свои знания на практике.

         - воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно; воспитывать у учащихся трудолюбие, аккуратность и ответственность, любовь и интерес к предмету.

Методы и приемы: рассказ с элементами беседы

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знании

Ход урока

I.                  Организация познавательной деятельности учащихся.

II.               Проверка домашнего задания

1)    какие жизненные формы растений существуют? Их особенности.

2)    На какие группы подразделяются растения? Примеры. Особенности каждой группы

III. Изучение нового материала

Растения — одна из основных групп многоклеточных организмов, включающая в себя в том числе мхи, папоротники, хвощи, плауны, голосеменные и цветковые растения. Нередко к растениям относят также все водоросли или некоторые их группы. Царство растений представлено самыми разнообразными жизненными формами (в первую очередь, цветковые)  — среди них есть деревья, кустарники, травы и др.

Основная структурная единица тела растений это клетка.

Растения имеют ткани: 1. образовательные. 2. покровные. 3.основные. 4.механические. 5. проводящие. 6.выделительные.

Все растения имеют общие и характерные только для них признаки такие как:

Вопрос классу: какими общими признаками обладают все растения?

         -  Растения — автотрофные фотосинтезирующие организмы.

         - Растения не способны активно передвигаться, ведут в основном прикрепленный образ жизни.

         -  Для растений характерны особые ростовые движения 

         - У растений часто наблюдается и ветвление

         - Рост растений неограничен и т.д.

Размножаются растения тремя путями:

         - половым

         - вегетативным

         - бесполым (охарактеризовать особенности процессов)

Царство растений делится на два больших подцарства:

         - низшие растения - водоросли

 - высшие растения – моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные, голосеменные т покрытосеменные. (Охарактеризовать отличия низших растений от высших)

Моховидные, или Мхи — отдел высших растений, насчитывающий около 10 000 видов, Как правило, это мелкие растения. Длина лишь изредка превышает 50 мм; исключение составляют водные мхи, некоторые из которых имеют длину более полуметра, и эпифиты, которые могут быть ещё более длинными.

Папоротники, или папоротниковидные растения

Современные папоротники — одни из немногих древнейших растений, сохранивших значительное разнообразие, сопоставимое с тем, что было в прошлом. Папоротники сильно различаются по размерам, жизненным формам, жизненным циклам, особенностям строения и другим особенностям. Внешний облик их настолько характерен, что люди обычно называют все их одинаково — «папоротники», не подозревая, что это самая большая группа споровых растений. У папоротников ещё нет настоящих листьев. Но они сделали в их направлении первые шаги. То, что у папоротника напоминает лист — вовсе не лист, а по своей природе — целая система ветвей, да ещё расположенных в одной плоскости

 Хвощевидные - Ныне живущие виды — исключительно травянистые растения высотой от нескольких сантиметров до нескольких метров

         Голосеменные растения  — древняя группа семенных растений, появившаяся в конце девона, около 350 млн лет назад.

Голосеменные включают более 1000 видов, произрастающих в настоящее время на Земле. Выражение «голосеменные», впервые использованное ботаником Бекетовым. Это указывает на главную отличительную черту этих растений, a именно на то, что семяпочки, а затем и происшедшие из них семена не имеют замкнутого вместилища, как это замечается у всех покрытосеменных. Завязь здесь имеет вид простой чешуи, на которой сидит одна или несколько семяпочек; иногда же и эта чешуя не развивается. Представителем является сосна обыкновенная. (охарактеризовать с помощью учащихся)

Цветковые растения, или Покрытосеменные  — отдел высших растений, отличительной особенностью которых является наличие цветка в качестве органа полового размножения и замкнутого вместилища у семяпочки (а затем и у происшедшего из неё семени, откуда и появилось название покрытосеменные). Ещё одна существенная особенность цветковых растений — двойное оплодотворение.

Покрытосеменные, наряду с голосеменными (Gymnospermae) составляют одну из двух групп семенных растений.

Покрытосеменные разделяются на два класса:

         - однодольные – одна семядоля (зерно, кукуруза, лен)

         - двудольные – две семядоли (горох, фасоль, картофель)

 

              Все растения кроме покрытосеменных (цветковых) размножаются с помощью спор, а цветковые с помощь семян.

4.                закрепление

1)    Охарактеризовать общие признаки растений.

2)    Какие разновидности растений встречаются в природе? их особенности.

5.                Лабораторная работа №1 тема «разнообразие растений»

6.                Домашнее задание