Конспект урока "Продукты питания" 3 класс

Обобщающий урок по теме "Продукты питания» в 3-м классе по УМК Биболетова М.З. «Enjoy English 3»  c использованием новых компьютерных технологий. 

Чайкина Надежда Васильевна, преподаватель английского языка

МБОУ СОШ г.Зерноград

Цель урока: создание условий для обобщения ранее изученного материала по теме.

Задачи:

Образовательная. Систематизация и обобщение знаний по теме «Продукты»; формирование коммуникативной компетенции.

Развивающая. Развивать умения и навыки монологической и диалогической речи с использованием игровых технологий; формировать навыки чтения текста вслух на основе знания основных правил чтения.

Воспитательная. Воспитывать уважение друг к другу.

Принципы:

- Принцип направленности обучения на комплексное решение задач.

- Принцип доступности обучения.

- Принцип наглядности, логичности.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

Good morning, dear boys and girls. I am glad to see you. Sit down, please. Let's begin our lesson. The topic of our lesson is «Food». Today we'll go shopping. (слайд 1)

2.     Фонетическая разминка.

Children, look at the blackboard. You can see some words there. Let's remember the English sounds and read these words. (слайд 2)

3.     Речевая разминка.

Ребята, скажите вы наверно любите больше всего на веете какой-либо продукт? И я конечно же очень люблю. Сейчас мы с вами немного поиграем. Вы будете передавать друг другу флажок и говорить какой продукт вы любите больше всего. (Флажок с записью «I like…. And you?»)

4.     Повторение лексики по теме «Продукты».

There are a lot of tasty things to eat. Look at the blackboard and say what is it? (слайд 3)

5.     Развитие грамматических навыков.

Now listen the next task. Мы знаем, что в английском языке перед существительными ставится артикль a/an или слово "some". Скажите когда, мы ставим артикль, а когда местоимение "some". OK. That's right. Now look at the blackboard. Choose the words which refer to some and to the article a/an. Will you?

some	a/an
bread	orange
meat	banana
sugar	sandwich
butter	ice-cream
soup	apple

6.     Физминутка.

Ребята, скажите какой праздник к нам приближается? Правильно, это Новый год! И сейчас мы с вами проведем физминутку, немного необычную, новогоднюю.

7.     Развитие диалогической речи.

I see you know all the words. Мы с вами повторили все слова. And now we are going to the shop. И сейчас мы отправляемся в магазин. We have three shops today: Fruits shop, Vegetables shop, and Milk shop. Look, what can you buy in the Fruits shop?

P: I can buy oranges, bananas, lemons and apples.

What can you buy in the Vegetables shop?

P: I can buy carrots, cabbage, tomatoes and cucumbers.

What can you buy in the Milk shop?

P: I can butter, cheese, milk, ice-cream and cream.

Сейчас мы с вами поиграет в очень интересную игру. Одни учащиеся будут выполнять роль продавца, другие – роль покупателя. Все мы знает, что люди должны быть вежливыми друг к ругу, поэтому мы сейчас с вами повторим некоторые выражения, чтобы тоже быть вежливыми продавцами и покупателями.Look at the blackboard, please. Repeat after me all together!

Give me some… please.

Here you are!

You are welcome!

8.     Развитие навыков чтения.

Now we shall read the text about animals. After your reading, you must answer my questions. Let's read and translate one by one. (слайд 4)

9.     Подведение итогов урока.

We have some minutes. Let's play. Complete my sentences.

Вкуснотища! Very good!
Пищу называют food.
Если к чаю ждешь ты друга,
К чаю нужен сахар, shugar,
И еще варенье, jam
Это следует знать всем.
Надо щедрым быть с друзьями
И делиться медом, honey,
Дружбу только укрепит
Сладкая конфета, sweet.
Даже сытый человек
Съест пирожное, cake.
Наслажденьем будет райским
Съесть мороженое, ice-cream.
Колбасу люблю я очень
По-английски это sausage.
При виде мяса кот урчит,
Мясо по-английски meat.
Очень любит зайчик серый
Есть морковку летом - carrot.
Бутерброд с ветчиной я ем,
Ветчина конечно : ham.
Кило сыра съел кот Маркиз,
Сыр, сырочек будет :cheese.

Fine! Very good!

Ребята, наш урок подходит к концу. Скажите, а что вам понравилось сегодня на уроке? Чем мы сегодня занимались? Thank you for your work. Today, as usual, you were active and worked well. Your marks for the lesson…

(слайд 5)

Все мы знаем, если кушать много фруктов и овощей, тот будем здоровы. Об этом и говорит пословица «По яблоку в день – забудешь дорогу к доктору». И я желаю вам быть здоровыми, сильными и умными.

10. Домашнее задание

Write down your homework  …

The lesson is over. Good buy.