Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока "Проектная деятельность на уроках технологии"

Конспект урока "Проектная деятельность на уроках технологии"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по технологии для учащихся 5 класса

 

Тема урока: «Выбор и обоснование проекта на основе мягкой игрушки».

Цели: 

 Обучающая:

  • Ознакомить учащихся с понятием «проект»,

  • методами поиска новых решений,

  • формирование умений находить способы решения проблемы,

  • определиться с обоснованием и выбором темы проекта.

Воспитывающая:

  • воспитание настойчивости,

  • наблюдательности. 

Развивающая

  • развитие мышления учащихся,

  • познавательных способностей,

  • информационной и коммуникативной  компетентности.

Оборудование: образцы пояснительных записок, образцы творческих проектов, выполненные учащимися школы, таблица по этапам выполнения проекта

Программа «Технология» под редакцией В.Д. Симоненко. Тема подраздела программы «Проектирование  и изготовление изделий из ткани».

Учебник В.Д. Симоненко, Синица Технология. – М.: Вентана – Граф, 2013.

Методы: объяснительно-наглядный, частично-поисковый, метод фокальных объектов, метод морфологического анализа, метод мозговой атаки

 

Ход урока

 

1. Актуализация знаний и умений. Развитие регулятивных УУД (самооценки)

На уроках вы приобретали технологические знания и технологические умения.

-Что вы научились делать? (научились готовить, шить фартук и т.д.)  

Было изготовлено изделие из ткани – фартук, при производстве которого был пройден путь  от замысла модели до её реального осуществления. Мы учились действовать по инструкционной карте и следовать указаниям учителя. Попробуем дать самооценку своим умениям. Если вы считаете, что вы полностью овладели умением, то ставим за показатель 2 балла, если овладели частично, то – 1 балл. Если затрудняетесь в оценке, то 0 баллов.

Учитель зачитывает показатели критерия «технологические умения», учащиеся оценивают:

1.    умения осуществлять поиск необходимой информации в области кулинарии и обработки ткани

2.   умения выполнять ручные стежки и строчки, вышивку,

3. выполнять влажно – тепловые работы

4. выполнять машинные работы,

5. конструировать и моделировать швейное изделие,

6. проектировать и изготавливать швейное изделие,

7. проводить первичную и тепловую обработку продуктов, приготавливать блюда по рецептам.

Максимальное количество баллов – 14. При сумме 8-14 баллов, вы многому научились.

2.    Целеполагание. Введение понятия « учебный проект». Формирование личностных УУД (действие смыслообразования).

-  Как вы считаете, смогли бы вы изготовить какое-либо небольшое изделие из ткани своими руками?

- Подумаем, какие и для чего могут быть эти изделия? (прихватки, игольницы, подушки, салфетки, грелки-игрушки на чайник, для подарка, для украшения дома и т.п.)

-Хотелось бы вам попробовать самим сделать такое изделие?

- Для этого мы будем заниматься с вами учебным проектированием.

-Где вам встречается слово «проект»? Что же такое проект?

Слово «проект» - (от лат, projection - брошенный вперед) - это замысел, план, совокупность документов для создания какого-либо объекта; идеальный образ предполагаемого или возможного объекта, состояния.

У нас проекты учебные, т.е. мы еще будем при этом учиться чему-то новому.

Проект – самостоятельная, творчески завершенная работа учащихся, выполненная под руководством учителя .Работа с учебником на с 6

- Скажите – фартуки, которые вы шили, чем отличались друг от друга? Каждый сам придумывал себе модель, выбирал ткань? Таким образом, фартук – это тоже проект.  

 Определим, какие этапы выполнения проекта вы осуществляли при изготовлении фартука.

.Конструирование.

.Моделирование.

. Выбор ткани.

Раскрой деталей.

.Обработка деталей.

Соединение деталей.

Окончательная обработка фартука.

. ВТО деталей и готового изделия


Работа над творческим проектом состоит из 3 основных этапов: поискового, технологического и заключительного. Работа с табл.на с. 7 (перенести в тетрадь)

3.  Обоснование выбора темы проекта. Работа в группах. Используется метод «мозговой атаки». Формирование познавательных УУД (общеучебных).

Работа над проектом начинается с определения потребности в каком-либо изделии . Запишем на доске все возможные области применения наших сил, возможные предметы быта, какие могут быть изготовлены.


Работа идет по группам. На обсуждение дается 5 минут. Каждая группа записывает  самые невозможные и возможные предложения на доске. Проводится «мозговая атака». Рассматриваются все предложения от всех учащихся. Они являются «генераторами идей».

После записи всех предложений надо отобрать возможные, для этого все мы – «эксперты». Производится обсуждение возможности выполнения такого проекта.  После обсуждения для проектирования отобраны несколько тем: изготовление прихваток, мягких игрушек, грелок – игрушек на чайник. Каковы варианты решения каждой темы.? Чему вы должны научиться , чтобы выполнить этот проект?


Демонстрация проектов прошлых лет

.

4.  Создание разнообразия вариантов, моделей изделий с помощью методов морфологического анализа. Формирование познавательных УУД (логических).

Для разработки моделей наших проектов мы используем методы решения конструкторско-технологической задачи: метод морфологического анализа. Разберем сущность метода морфологического анализа. Выбирается группа основных признаков и для каждого из них подбираются возможные варианты решения. Варианты решения удобно представить в виде таблицы. Составим пример таблицы для изготовления мягкой игрушки (учащиеся заполняют таблицу):

  

Признаки


Возможные варианты



1


2


3


4

1.Материал мягкой -

игрушки



Шелк


Шерсть


Ситец


Драп

2.Отделка


Вышивка


Аппликация


Тесьма


Объёмная форма

3.Форма мягкой -

подушки



Круг


Квадрат


полуовал


Треугольник

4.Технология


Из лоскутов ткани


Комбинирование ткани


Из одного материала


Из частей

5.Отделка игрушки



Кружево


Пуговицы


Вышивка


Бисер, бусины

 

Таким образом можно определить, какую мягкую игрушку мы выберем для изготовления проекта.  Составьте свой вариант с описанием.  Этот анализ называется дизайн – анализ объекта. 

5. Закрепление. Практическая работа:  Группам учащихся составить таблицу для прихватки.

В центре находится название объекта,  по сторонам элементы исследования, которые должен продумать ученик: материал, технология изготовления, цвет, форма, размер.

По окончании выполнения проекта каждая из вас защищает свою работу. Кто из вас уже защищал проект? В чем суть защиты?

Показ презентации проектов прошлых лет.


Вопросы по окончании работы, рефлексивно-оценочный этап

Что называют творческим проектом?

Из каких этапов состоит работа над творческим проектом?

Что вам понадобиться для выполнения проекта?                                              

Что нужно подготовить к защите проекта?

Какими источниками информации вам в помощь ?


Подведение итогов, выставление оценок в дневники.

Запись ДЗ




На доске :

Слово «проект» (от лат. Брошенный вперед)-это замысел, план, совокупность документов для создания нового какого-либо объекта.


+

Таблица

+

Задание 5

+

ДЗ Составить в табличном варианте план этапов творческого проекта, принести материалы и инструменты для выполнения практической части проекта.






Иметь проекты прошлых лет + презентации проектов прошлых лет


 

 

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров499
Номер материала ДA-024013
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх