Конспект урока профессионально-трудового обучения (швейное дело) в 7 классе по теме "Обработка притачного пояса"

Муниципальное общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Большекрутовская школа-интернат»

Конспект урока профессионально-трудового обучения (швейное дело)

Класс: 7

 

                                                      Составитель: учитель

                                                                                     I категории

                                                                          Мартышова Екатерина

                                                       Николаевна

д. Большие Круты

2019 год

Цель: способствовать формированию представлений об обработке притачного пояса юбки и умений обрабатывать притачной пояс.

Задачи:

Образовательные:

1)  познакомить обучающихся с видами обработки юбки;

2)   познакомить обучающихся с планом изготовления притачного пояса;

3)  Формировать умение обрабатывать притачной пояс.

Воспитательные:

1)  способствовать формированию аккуратности, трудолюбия, работоспособности.

2)  Коррекционно-развивающие:

1)  способствовать запоминанию и воспроизведению учащимися изученного материала;

2)  развивать ручную моторику путем выполнения швейных операций.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: мультимедийная доска, проектор, ноутбук, утюг, швейная машина с электроприводом.

Материалы: детали пояса, детали прокладочной ткани, образцы юбок, карточки «Виды обработки верхнего среза юбок», пазл по теме «план обработки притачного пояса», технологическая карта.

Ход урока:

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников
1. Организация начала урока	Здравствуйте, ребята, садитесь. Выясняет все ли готово к уроку. Выполнено ли домашнее задание.	Приветствуют учителя вставанием.
2. Актуализация знаний	На предыдущих уроках мы приступили к изготовлению прямой юбки. Сегодня мы продолжаем работу и поэтому должны вспомнить план пошива юбки. Давайте вспомним на каком же этапе мы остановились (Слайд 1) К какому этапу работы мы сегодня должны приступить?	Ученицы озвучивают этапы пошива юбки. Вспоминают. Обработка притачного пояса.
3. Сообщение нового материала	Записываем число, классная работа, тема урока: Обработка верхнего среза притачным поясом. Эта тема рассчитана на 2 часа. Поэтому у нас сегодня первый урок темы – обработка притачного пояса. Открываем стр. 107 учебника. Сегодня на уроке мы познакомимся с видами обработки верхнего среза юбки, планом изготовления притачного пояса и выполним практическую работу по его изготовлению. Сообщение учителя о видах  обработки верхнего среза юбки (Слайд 5) А сейчас поработаем с образцами юбок. Перед Вами 3 образца юбок. Определите какие виды обработки верхнего среза юбки на них представлены. Ознакомление учениц с планом обработки пояса. Предлагает собрать пазл по теме « План обработки пояса».	Делают записи в тетрадь. Определяют. Сбор пазла.
4. Практическая работа	Прежде, чем мы приступим к работе, необходимо вспомнить правила техники безопасности. С какими инструментами и  оборудованием мы буде работать? Вспомнить ТБ нам поможет тек с пропущенными словами (Слайд 7-10). Ну а теперь можно приступить к выполнению работы. Ну а не забыть ход работы вам помогут технологические карты (раздает ). Раздает материалы для работы. После выполнения приутюживания прокладочной ткани к поясу проводится физкультминутка. Любопытная Варвара, Смотрит влево, Смотрит вправо, Смотрит вверх, Смотрит вниз, Чуть присела на карниз, А с него свалилась вниз! Анализ работы учениц учителем.	Иглы, ножницы. Утюг, швейная машина. Выполняют задание. Изучение технологических карт. Приступают к работе.
5. Первичное закрепление материала	Чему же мы научились на уроке?	Обрабатывать притачной пояс.
5. Объяснение домашнего задания	Выучить план обработки пояса.	Записывают домашнее задание.
6. Подведение итогов	Выставление оценок за работу на уроке. Спасибо за внимание, урок окончен, можете быть свободны.	Подают дневники для выставления оценок.