Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект урока "Прыжок в длину с места"

Конспект урока "Прыжок в длину с места"

Скачать материал

Конспект открытого урока по Физической культуре

Тема: Прыжок в длину с места.

Класс: 4.

Тип урока: интегрированный.

Цель: Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к занятиям по физической культуре, как эффективному средству формирования, сохранения и укрепления здоровья.

Задачи:

1. Обучение технике прыжка в длину с места.

2. Содействовать развитию скоростно-силовых качеств и координации движений.

3. Воспитание дисциплинированности, настойчивости и уверенности.

Провела: Усманова А.С.

Инвентарь и оборудование: рулетка, музыкальный центр, рисунки фаз прыжка, обручи, ватман, скотч, смайлики.

Часть.

Содержание.

Дозировка.

Методические указания

I.

10 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.

17 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.

4,5 мин.

1.       Построение, рапорт, сообщение задач урока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.       Разновидности ходьбы.

-Ходьба на носках. Руки вверх.

-    Ходьба на пятках. Руки за голову

-    Ходьба носками наружу. Руки на пояс

-    Ходьба носками вовнутрь. Руки на пояс

-    Ходьба на носками наружу. Руки на пояс

-    Ходьба с перекатом пятки на носок. Руки на пояс

-    Спортивная ходьба.

 

3.       Разновидности бега.

-    Лёгкий бег.

-    Приставными прыжками правым боком. Руки на пояс

-    Приставными прыжками левым боком. Руки на пояс

- Приставными прыжками, 2 раза правым – 2 раза левым боком. Руки на пояс.

-    Спортивная ходьба.

 

4.       Ходьба с восстановлением дыхания.

 

Перестроение в колонну по три

 

 

5.       О. Р. У. на месте.

Комплекс гимнастических упражнений с обручем на 32 счета

И.п. – О.С. Обруч в руках.

1. Присед – руки вперед.

2. О.С.

3. Наклоны вперед с касанием обручем пола.

4. О.С.

5. Правая нога в сторону – руки вверх.

6. О.С.

7. Левая нога в сторону – руки вверх.

8. О.С.

9. Наклоны вправо – руки вверх.

10. О.С.

11. Наклоны влево – руки вверх.

12. О.С.

13. Стойка на правом колене – руки вперед.

14. Наклоны назад – руки вверх.

15. Стока на правом колене – руки вперед.

16. О.С.

17. Выпад вправо – руки вперед.

18. О.С.

19. Выпад влево – руки вперед.

20. О.С.

21. Правая рука в сторону.

22. О.С.

23. Левая рука в сторону.

24. О.С.

25. Правая нога в сторону – руки вперед.

26. О.С.

27. Левая нога в сторону – руки вверх.

28. О.С.

29. Правая нога на носок – руки вверх.

30. О.С.

31. Левая нога вперед – руки вверх.

32. О.С.

 

В каждом прыжке различают четыре фазы движения:

1) подготовительную,

2) отталкивание,

3) по­лет.

4)приземление.

Исходное положение перед прыжком – «старт пловца» (ноги полусогнуты, туловище наклонено вперёд, руки отведены назад в стороны). Отталкивание производится обеими ногами до полного их выпрямления в коленных суставах с одновременным выносом рук вперёд и вверх. В полёте ноги сгибаются в коленях и выносятся вперёд. Во время приземления выполняется приседание, руки выносятся вперёд и в стороны, обеспечивая таким образом мягкое и устойчивое приземление.

 

Ходьба на месте

-Перестроение в колонну по 2

 

 

 

Подводящие упражнения

1.    Исходное положение перед прыжком – «старт пловца» (ноги полусогнуты, туловище наклонено вперёд, руки отведены назад в стороны).

2.    И.П. – упор присев. Выпрыгнуть вверх с выбрасыванием рук наверх.

3.    То же, только постараться выпрыгнуть вверх максимально высоко с амортизацией после приземления на стопы.

4.    Прыжок в длину (полностью)

 

 

 

 

Построение в одну колонну.

Ходьба по кругу, в колонне по одному, с восстановлением дыхания.

Игра

«ПРИДУМАЙ САМ».

    Класс делится на две команды, которые строятся в шеренги на разных концах зала лицом к его середине, рассчитываясь по порядку номеров. Учитель называет, любой номер. Игрок должен быстро выйти на середину зала и показать 3 разных упражнения. Затем вы-ходит игрок другой команды и показывает 3 новых упражнения, не похожих на прежние. В том случае, если одно из упражнений будет повторено, команде начисляется 1 штрафное очко. Игра продолжается 5—6 мин., итог ее подводится по сумме штрафных очков.

3.   Домашнее задание

1 мин.

 

 

 

 

 

 

 

3 мин.

20 м.

20 м.

 

20 м.

 

20 м.

 

20 м.

 

20 м.

 

20 м.

 

30 сек.

 

 

 

 

 

 

4 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Чёткое объяснение задач урока.

- Ребята, кто из вас скажет мне, как передвигаются лягушки, зайцы, кенгуру?

(Прыгают)

- Правильно, сегодня, мы будем разучивать технику прыжков в длину с места.

- Направо, в обход по залу шагом марш!

Дистанция 2 м.

Тянемся как можно выше

 Плечи развёрнуты. Спина прямая

 Спина прямая.

 

Следим за осанкой

 

Соблюдать дистанцию.

 

 

 

Руки согнуты в локтях.

 

Интервал  дистанции 2 м.

 

 

 

 

 

 

 

 

Повторять упражнения вместе с учителем.

 

Следить за правильностью выполнения упражнения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

Рассказать правильную  технику выполнения прыжка. Рассказать про целиком выполнения упражнения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос: какие мышцы укрепляются при выполнении прыжков в длину?

Ответ: мышцы ног. Мышцы бедер, четырехглавая мышцы бедра, двуглавая мышцы бедра, ягодичная, икроножные мышцы.

Вопрос: а как вы думаете, работают ли мышцы туловища?

Ответ: мышцы спины, сгибатели и разгибатели позвоночника, большая и малая грудные, дельтовидная мышца плеча, мышцы рук.

Делаем вывод: прыжок в длину – это базовое упражнение, в котором участвует много различных групп мышц.

 

Следить за правильным выполнением верхней передачи.

 

 

Руки через стороны вверх, глубокий вдох, руки через стороны вниз, выдох.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Класс выстраивается в шеренгу Рассчитывается на 1,2 становится дуг на против друга. Поочереди из каждой команды выходит ученик и показывает 3 любых движения – упражнения. Все за ним должны повторять.

 

 

 

Выявить наиболее активных.

Обратить внимание на правильность выполнения упражнений.

 

Составить комплекс упражнений для работы ног.

 

 

Выявить наиболее активных.

Выставление оценок. Организованный уход из зала.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Прыжок в длину с места""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по физической культуре "Прыжок в длину с места".

Интегрированный урок.

Цель: Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к занятиям по физической культуре, как эффективному средству формирования, сохранения и укрепления здоровья.

Задачи:

1. Обучение технике прыжка в длину с места.

2. Содействовать развитию скоростно-силовых качеств и координации движений.

3. Воспитание дисциплинированности, настойчивости и уверенности.

Инвентарь и оборудование: рулетка, музыкальный центр, рисунки фаз прыжка, обручи, ватман, скотч, смайлики.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 078 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.09.2020 1689
    • DOCX 53 кбайт
    • 69 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Усманов Алена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Усманов Алена Сергеевна
    Усманов Алена Сергеевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1832
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Формирование физической культуры: актуальные методы и формы

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 555 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности тренера по теннису

Тренер-преподаватель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе