Задание 3. Определите к какой группе
действий относятся следующие действия:
Редактирование
|
Форматирование
|
·
Копирование
слова
·
Изменение
размера символа
·
Удаление
символа
·
Измерение
шрифта текста
·
Выравнивание
по правому краю
·
Перемещение
абзаца
·
Изменение
цвета предложения
·
Изменение
начертания слова
·
Набор
текста
·
Вставка
пропущенного слова
·
Автоматическая
проверка правописания
·
Поиск
и замена
·
Изменение
междустрочного расстояния
·
Изменение
размеров полей страницы
Задание 4. Дано окно текстового редактора.
Расставьте облачка.
Главное
меню
Строка
состояния
Полосы
прокрутки
Рабочее
поле
Инструментальное
меню
Строка
заголовка
Измерительные
линейки
Панель
быстрого доступа
Кнопка
Office
Группа
Вкладка
Режимы
просмотра документа
3.
Изучение нового материала
-
Ребята, давайте вспомним, формы представления информации, применимые для
текстовой информации.
-
Письменная, графическая, табличная.
-
Сегодня на уроке, мы научимся работать с таблицами в текстовом редакторе.
-
А давайте попробуем дать определение понятию «таблица».
-
Таблица – это форма представления информации, состоящая из строк и столбцов.
-
Давайте посмотрим на таблицу, представленную на экране, и разберем ее
составные части.
-
Заголовок таблицы, названия столбцов, названия строк.
-
Для создания таблицы необходимо выполнить следующие действия:
1. Зайти во
вкладку Вставка
2. Выбрать
команду Таблица
3. В
появившемся меню команду Вставить таблицу
4. В
диалоговом окне указать количество строк и столбцов таблицы
5. Нажать Ок.
-
Итак, табличку мы создали. С любым объектом текстового редактора можно
совершать форматирование и редактирование. Как вы думаете, какие команды по
работе с таблицей отвечают за редактирование, а какие за форматирование таблицы.
-
Редактирование – копирование, удаление, перемещение содержимого ячеек таблицы.
-
Форматирование – выравнивание содержимого ячеек, заливка ячеек цветом,
объединение ячеек, разбиение ячеек, изменение границ таблицы, изменение стиля
таблицы.
-
Для того чтобы произвести форматирование таблицы, необходимо выполнить
следующие команды:
1.
выделить таблицу
2.
Зайти во вкладку Макет или Формат в Главном меню
3.
Выбрать необходимую команду.
4.
Практическая работа. Каждый учащийся получает памятку по работе с таблицами. Приложение
1.
Задача. Представить в виде таблицы следующую
информацию.
Кондитер
должен испечь ко дню рождения 3 торта. Для приготовления каждого торта, ему
необходимо купить следующие продукты:
·
на
ягодный торт «Вишенка», ему понадобиться: 5 яиц, 150 г.
муки, 250г. сахара, 300 г. вишни, 50 г. шоколада и 300 г. сливок.
·
на
шоколадный торт «Негритенок», ему необходимы следующие продукты: 3 яйца, 350 г.
сахара, 500 г. сливочного масла, 500 г. кефира, 400 г. муки, 200
г. сгущенного молока.
·
для
приготовления сметанного торта «Неженка», кондитеру понадобится: 300 г. сахара,
100 г. сливочного масла, 500 г. сметаны, 400 г. муки, 2 яйца.
5.
Обобщение материала
Тест.
1.
Таблица – это…
1. графический
объект, состоящий из строк
2. схема
расположения информации
3. объект
текстового редактора, состоящий из строк и столбцов.
2.
Допиши ответ словами через запятую:
Как
вставить таблицу в текстовый документ?
Ответ: вставка,
таблица, вставить таблицу.
3.
Как поменять границы таблицы?
1. выделить
таблицу, конструктор, границы.
2. конструктор, обозначить
толщину и тип линии границ, граница
3. выделить
таблицу, обозначить толщину линии границы, конструктор, граница
4.
Какие действия можно выполнять с таблицей?
1. объединять
ячейки
2. производить
заливку ячеек
3. вставлять
рисунок вместо границы
4. производить
автоматические расчеты в таблице
5. менять границы
таблицы
6. разбивать
ячейки
7. выравнивать
текст в ячейках таблицы
8. строить
диаграммы
6.
Домашнее задание. Создать и отформатировать таблицу «Расписание уроков». По
возможности распечатать таблицу и показать на следующем уроке учителю. Приложение
2.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.