Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект урока "Растворение, типы растворов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Конспект урока "Растворение, типы растворов"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Борисоглебского городского округа

Борисоглебская средняя общеобразовательная школа № 6













Конспект урока по химии

в 8 «а» классе на тему

«Растворение как физико-химический процесс. Типы растворов»













Подготовила: Лебедева О.В.







Борисоглебск, 2016



Цель урока: познакомиться с понятием раствора, гидрата, кристаллогидрата, сформировать представление о сущности процесса растворения, как физико-химического явления, определить основные типы растворов.

Задачи:

  1. образовательные: ввести понятия растворов, гидратов, кристаллогидратов, тепловых явлений при растворении; выяснить основные положения физической, химической и современной теории растворов; познакомиться с типами растворов;

  2. развивающие: развивать умения и навыки мыслительной деятельности (умения обобщать, сравнивать, анализировать), общеучебные умения и навыки (формирование самостоятельной и познавательной деятельности учащихся);

  3. воспитательные: формировать навыки поведения в коллективном и индивидуальном учебном труде; показать вклад русских учёных в химическую науку.

Тип урока: урок получения новых знаний.

Вид урока: беседа, эксперимент.

Формы работы: фронтальная, работа в группах, работа с учебником.

Оборудование и реактивы: химический стакан с водой, CuSO4 (безводный), стеклянная палочка.

Ход урока.

I.Организационный момент

II. Изучение нового материала

Понятие «растворы» мы связываем прежде всего с водой, с водными растворами. Однако есть и спиртовые растворы (например, раствор йода в спирте – йодная настойка; одеколон; лекарственные настойки и т.д.). Это жидкие растворы. Есть растворы твёрдые (сплавы) и газообразные (тот же воздух).

Мы в этой теме будем знакомиться с водными растворами.

Эпиграфом его могут служить слова:

«Мы отнюдь не властвуем над

природой, все наше господство

состоит в том, что мы … в отличие

от всех других существ, умеем

познавать ее законы и правильно

их применять».

Ф. Энгельс.

Растворы играют важную роль в природе, науке и технике. Сложные физико-химические процессы, протекающие в организмах человека и животных, также протекают в растворах. Изучение свойств растворов занимает важное место в современной науке.

В химии процесс растворения рассматривается с позиций 3 теорий:

1) физической;

2) химической;

3) физико - химической.

Давайте представим себя в роли сторонников этих теорий.

1ряд – представители физической теории,

2ряд – представители химической теории,

3ряд – представители физико-химической теории.

Через 5 минут (работа с текстом учебника §35, стр.211) вы должны объяснить основную идею своей теории и назвать имена учёных, сторонников этой теории.

(Обсуждение теорий сопровождается заполнением схемы).

Рhello_html_m1a217c1d.gifhello_html_m68223d3b.gifастворение. Растворы.

Физическая теория: Химическая теория:

(Вант-Гофф, Оствальд, Аррениус). (Менделеев, Каблуков,

Кистяковский).

Растворение - это процесс диффузии, Растворение – это процесс

а растворы – это однородные смеси. химического взаимодействия

растворяемого вещества с водой-

процесс гидратации, а

растворы – это соединения –

гидраты.

Современная теория.

Рhello_html_m665a7186.gifhello_html_56a15a56.gifастворение – это физико – химический процесс, а растворы – это однородная (гомогенная) система, состоящая из частиц растворённого вещества, растворителя и продуктов их взаимодействия – гидратов.

непостоянный постоянный состав в кристаллогидратах

состав

1) медный купорос – CuSO4 · 5H2O;

2) глауберова соль – Na2SO4 · 10H2O;

3) сода кристаллическая – Na2CO3 ·10H2O.

Давайте выясним признаки химического взаимодействия при растворении веществ.

1hello_html_m6f67300.gifhello_html_294e4103.gif. Тепловые явления

Экзотермические Эндотермические (растворение H2SO4, NaOH) (растворение NH4NO3, NaCl)



2hello_html_6f24f89c.gifhello_html_m373997e9.gif. Изменение цвета (Демонстрация опыта).

бhello_html_m6bf3dcee.gifелые кристаллы выпаривание синие кристаллы

Chello_html_m584f5977.gifuSO4 (безводного) растворение CuSO4 · 5H2O.

От чего зависит растворение твердых веществ?

  1. от природы веществ (на 100 г Н2О при 200С):

- хорошо растворимые;

- малорастворимые;

-практически нерастворимые;

2) от температуры (работа с графиком растворимости веществ рис.126 стр.213).

А теперь давайте выясним, на какие группы делятся растворы по растворимости?

(индивидуальная работа с текстом учебника стр.23-214).

Тhello_html_m6327dfc.gifhello_html_m4178df18.gifhello_html_3616ca7d.gifипы растворов по растворимости

ненасыщенные насыщенные пересыщенные

(вещество при данной (вещество (в растворе больше

температуре больше вещества, чем

еще растворяется) не растворяется) в насыщенном

растворе)

III. Закрепление изученного материала

1. Поясните сущность физической и химической теории растворов. Почему их необходимо объединить? Назовите учёных, разработавших эти теории.

2. Что такое гидраты, кристаллогидраты, кристаллизационная вода? Приведите пример кристаллогидрата, напишите его формулу и название.

3. Пользуясь таблицей растворимости, запишите по 1 формуле растворимого, малорастворимого и нерастворимого веществ.

IV. Домашнее задание: п. 35, упр. 4, 5, 7.


Используемая литература:

1. Габриелян О. С. Настольная книга учителя. Химия. 8 класс / О. С. Габриелян, Н. П. Воскобойникова, А. В. Яшукова. – М.: Дрофа, 2002.

2. Габриелян О. С. Химический эксперимент в школе. 8 класс: учебно-метод. пособие / О. С. Габриелян, Н. Н. Рунов, В. И. Толкунов. – М.: Дрофа, 2005.

3. Гуревич О. Р. Тематическое и поурочное планирование по химии: 8 класс: к учебнику О. С. Габриеляна «Химия 8 клас»/ О. Р. Гуревич. – М.: Экзамен, 2006.






Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров444
Номер материала ДБ-055957
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх