Конспект урока «Разнообразие животных. Амфибии»

Конспект урока «Разнообразие животных.

Амфибии»

Цели: рассмотреть процессы жизнедеятельности амфибий; развивать представление о значении амфибий в природе и для человека.

Ожидаемые результаты:

ученики:

* анализируют процессы жизнедеятельности амфибий;

• объясняют значение амфибий в природе и для человека;

• распознают виды амфибий.

Опорные понятия и термины: хвостатые, бесхвостые, безногие амфибии; развитие с метаморфозом.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование: таблицы, фото, рисунки, фрагменты видеофильмов.

ХОД УРОКА

I. Организационный этап

II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

1. " мозговой штурм»

Приспособление амфибий к существованию в двух средах.

2. «Свободный микрофон»

а) какие изменения есть в системах органов?

б) значение слизистой кожи.

в) значение различного строения передних и задних конечностей.

г) признаки амфибий.

III. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

IV. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

1. Размножение

Раздельнополые. Оплодотворение внешнее в воде.

• Икру самки откладывают в местах, где хорошо прогревается вода. Оплодотворенная икринка всегда поворачивается темной стороной к Солнцу. Какое это имеет значение?

Сравнительная характеристика головастика и взрослой лягушки

Признаки

Головастик

Лягушка

1. Среда обитания

Вода

Вода и суша

2. Способ движения

Плавают

Прыгают и плавают

3. Отделы тела

Голова, туловище, хвост

Голова, туловище, две пары конечностей наземного типа

4. Боковая линия

+

-

2. Разнообразие амфибий

* Хвостатые:

* саламандры;

* тритоны.

* Бесхвостые:

* Голиаф;

* лягушки;

* ропухи.

* Безногие:

• протей;

* червя.

В Красную книгу Украины занесены:

• пятнистая саламандра;

• карпатский тритон;

• альпийский тритон;

• жаба камышовая;

* лягушка прыткая.

3. Значение амфибий

В природе

Для человека

1. Звено в цепи питания.

2. Ограничивают количество насекомых

1. Лабораторные животные.

2. Некоторые виды потребляют в пищу.

3. Есть ядовитые

V. обобщение и систематизация знаний

1. Самостоятельная работа с учебником, дополнение конспекта в случае необходимости

2. Кроссворд «Разнообразие амфибий»

По горизонтали:

1. Душит жадных. (Лягушка)

2. Змеевидная, конечности расположены далеко друг от друга. (Амфиума)

3. По легендам, не горит. (Саламандра)

4. Не рыба и не змея. (Рибозмія)

5. Ее личинка — аксолотль. (Амбистома)

6. Очень трудное имя. (Тритон)

7. Маскируется под медузу. (Филомедуза)

По вертикали:

8. Маскируется под слой кожи — дерму. (Ринодерма)

9. Речь амфибии. (Квакша)

4. «Ты — мне, я — тебе»

1. Какие паразиты последовательно заражают улитку, лягушку и птицу, чтобы осуществить жизненный цикл?

Паразитические плоские черви рода Ribeiroa начинают свой жизненный путь внутри улиток, где развиваются до второй стадии,

покидают тело и пытаются заразить рыб или лягушек. Проникая в головастики, паразит вырабатывает особые вещества, которые влияют на рост конечностей, из-за чего взрослые земноводные вырастают с набором дополнительных лап. Это уменьшает их скорость и выносливость, делая более легкой добычей для финального хозяина паразита — птицы или млекопитающего. В их кишечнике Ribeiroia образует яйца, которые вместе с калом могут быть снова съедены улиткой.

2. Где можно попробовать напиток из живой лягушки?

В Перу есть много кафе, где можно попробовать специальный напиток из лягушек. Один из рецептов его приготовления заключается в смешивании в блендере живой лягушки с бобовой похлебкой, медом, соком алоэ и корнем растения мака. Считают, что этот напиток помогает от различных болезней, таких как астма или бронхит, а также усиливает потенцию.

3. Дети каких животных в четыре раза больше родителей?

Парадоксальные лягушки, обитающие в Южной Америке, имеют обычные размеры тела-около 6 см длиной. Однако их головастики достигают в длину 25 см, а затем уменьшаются, развиваясь во взрослую особь.

4. Какие лягушки способны сами для себя производить питьевую воду?

Некоторые земноводные в засушливых районах способны сами производить жидкость в виде росы. Например, кораловолапа литорія — лягушка, обитающая в Австралии— может выбираться ночью из теплого укрытия наружу. Там она охлаждается, а затем возвращается обратно, после чего на ее теле образуется конденсат, который лягушка впитывает всей поверхностью кожи.

5. Какие лягушки умели вынашивать потомство в своем желудке?

Лягушка Rheobatrachus silus, что жила в Австралии и считается вымершей с 1980-х годов, отличалась уникальным методом вынашивания потомства. После откладки яиц и оплодотворения их самцом самка заглатывает яйца в свой желудок. Окружающая их вещество простагландин мешает выработке желудочного сока, поэтому во время вынашивания желудок не выполняет свою основную функцию. Когда подходит срок, лягушка просто выплевывает головастиков.

6. Какие животные откладывают яйца, где вместе с эмбрионом живут зеленые водоросли?

В яйца, откладывающие саламандры, проникают зеленые водоросли. Они поставляют к эмбриону кислород, а вместо получают азот от отходов эмбриона. Недавно было обнаружено, что такой симбиоз передается по наследству, потому что ДНК водорослей содержится непосредственно в репродуктивных органах взрослых саламандр.

7. Какие животные способны удалять инородные предметы из своего тела через мочевой пузырь?

Лягушки способны удалять инородные предметы из своего тела через мочевой пузырь. Это открытие было сделано австралийскими учеными случайно. В ходе экспериментов они вживляли в тела лягушек передатчики. Через несколько недель лягушек выловили и обнаружили, что большая часть устройств переместилась в мочевые пузыри. Оказалось, что с появлением инородного предмета к нему начинают прорастать мягкие ткани, которые постепенно обволакивают предмет и втягивают в пузырь.

5. «Мозговой штурм»

* Почему в древности головастиков принимали за мальков рыб?

6. «Невероятное»

• Что может случиться, если в природе погибнут амфибии?

7. «Аквариум»

* Составьте название земноводных.

VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ