540391
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыКонспект урока "Разучивание песни "Колыбельная медведицы"

Конспект урока "Разучивание песни "Колыбельная медведицы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока музыки

Тема: Разучивание песни «Колыбельная медведицы»

Муз. Е. Крылатова.

Цель: Закрепление певческих навыков и умений.

Задачи:

1. Продолжать разучивать песню, знакомить учащихся с русской народной музыкой, определять тембр звучания разных инструментов, (балалайки, домры, баяна )

-

2.Продолжать развивать музыкально-творческие способности, эмоциональное восприятие, музыкальное внимание, музыкальный слух, певческий голос.

3.Воспитывать интерес и любовь к русской народной музыке, желание слушать её .

Оборудование: Оборудование: фортепьяно, аудиотехника,

телевизор, проигрыватель и пластинки, карточки с рисунками для индивидуальной работы, схематический рисунок с обозначением музыкальной динамики.


ПЛАН УРОКА:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ Музыкальное приветствие.

// . ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1 .Постановка цели и задач урока.

2.Просмотр фрагмента из фильма «Умка ищет друга».

Работа над песней.

  1. Пение любимых песен.

  2. Физкультурная пауза.

5.Слушание музыкальных пьес А.Гричанинова «Котик заболел», «Котик выздоровел».

а) Определение мелодий у различных инструментов.

б) Прослушивание русской народной песни «Пойду ль я, выйду
ль я».

в) Работа по карточкам.

6. Беседа об эмоциональном состоянии после прослушивания.

а) Работа с пиктограммами.

б)Дидактическое упражнение «Шарик настроения»

///. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

1 .Оценивание работы учащихся на уроке. 2.Задачи на следующий урок.


ХОД УРОКА: /. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Музыкальное приветствие. «Здравствуйте» (вверх интонирование) Музыкальное приветствие учащихся «Здравствуйте» (вниз интонирование)

// . ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1 .Постановка цели и задач урока. Разучивание песни «Колыбельная медведицы»

Муз. Е. Крылатова. Слушание:

а)Музыкальных пьес «Котик заболел», «Котик выздоровел» б)Русской народной песни «Пойду ль я, выйду ль я» в исполнении русских народных инструментов.

2. Простор фрагмента из мультфильма «Умка ищет друга».
Учащиеся слушают песню.

-Какую песню вы услышали? -Какой темп у песни? Определите характер песни?

в) Повторение текста и мелодии песни.

г) Пение под фонограмму хором.

д) Пение под фонограмму группами,
г) Оценка исполнения учащихся.

3. Пение любимых песен.

«Чему учат в школе» муз. В. Шаинского. «Песня о России» муз. Г. Струве.

а) Определение характера песен.

б) Оценка пения.


4. Физкультурная пауза.

Смена деятельности. Упражнения на дыхание.

«Надуваем шарик»

«Бочонок» (руки на грудную клетку, дышим, плечи не поднимаем)

«Дыхание животиком» (руки на животик)

Глубокий вдох, расслабились.

5.Слушание музыкальных пьес А.Гричанинова «Котик заболел», «Котик выздоровел».

а) Определение мелодий у различных инструментов.
-Какой инструмент исполняет?

-Определите характер музыки.

-Как вы определили состояние котика?

Сопровождение слайдами.

б) Прослушивание русской народной песни «Пойду ль я, выйду
ль я».

-В чьём исполнении звучит песня?

-Какие русские народные инструменты вы слышите? (балалайки,

домра, баян)

в). Работа по карточкам: во время прослушивания дети показывают

карточку с нужным инструментом.

6. Беседа об эмоциональном состоянии после прослушивания.

  • Что вы чувствуете?

  • Какое настроение у вас?

  • Какие чувства вы испытываете?

Учащиеся определяют своё состояние используя пиктограммы, (грустный, радостный, хмурый, довольный)

б) Дидактическое упражнение «Шарик настроения». Предлагается выбрать цвет шарика, соответствующего настроению ученика.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

1 .Оценивание работы учащихся на уроке. 2.Задачи на следующий урок.


Общая информация

Номер материала: ДВ-486836

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.