Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока развития речи. " Барсучий нос"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока развития речи. " Барсучий нос"

библиотека
материалов

6 класс

Подробное изложение

Барсучий нос

Однажды вечером мы сидели у костра. Вдруг в зарослях начал сопеть какой-то зверь. Его не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и сердился, но не высовывал из травы даже ушей.

Картошка жарилась на костре, от нее шел острый вкусный запах, и зверь, видимо, прибежал на этот запах.

Через полчаса зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с черными пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка.

Из зарослей вылез маленький барсук. Он поджал лапу и внимательно посмотрел на меня. Потом он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке.

Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало. Мне хотелось крикнуть зверьку, что он обожжется, но я опоздал — барсук прыгнул к сковородке и сунул в нее нос...

Запахло паленой кожей. Барсук взвизгнул и с отчаянным воплем бросился обратно в траву. Он бежал и голосил на весь лес, ломал кусты и плевался от негодования и боли.

Барсук долго не появлялся у нашего костра. Только через год я встретил на берегах этого озера барсука со шрамом на носу. Я помахал ему рукой, но он сердито чихнул в мою сторону и спрятался в зарослях брусники.

С тех пор я его больше не видел.

(По К. Паустовскому)

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=1010709-27-72&n=21




http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=68821400-49-72&n=21

Грамматическое задание: написать текст от третьего лица.

Работа над текстом

1. Предварительные упражнения


Объяснить значение слов и выражений: фыркать, негодование, дрожать от жадности, брезгливо.

Составить с ними предложения.


Разобрать по составу слова: озабоченно, высовывать, внимательно, пронзительный, разбрызгивать, отчаянный. Составить с ними словосочетания.

2. Работа на уроке

1. Чтение текста.

2. Слово учителя.

Понравился ли вам рассказ? Кто может назвать автора этого рассказа? Это Константин Паустовский, замечательный советский писатель. Он написал много рассказов о природе, о животных, о любви к родине. Какие еще рассказы Паустовского вы читали? Кроме рассказа «Барсучий нос», советую прочитать рассказы «Кот Ворюга», «Золотой линь», «Жильцы старого дома», «Резиновая лодка», «Стальное колечко» и другие. Кто из вас подметил особенности стиля писателя? (Глубокая лиричность и юмор.)

3. Беседа по тексту.

Где происходит действие рассказа?

Почему рассказчик не сразу понял, какой зверь прибежал к костру?

Что привлекло зверя к людям?

Как описан барсук? С каким чувством рассказывает о нем автор? Какие приемы использует автор в описании барсука? (Олицетворение, сравнение.) Приведите примеры.

Что произошло с маленьким барсуком? Как вы думаете, что испытывал зверек?

Почему барсук больше не появлялся у костра?

Как произошла последняя встреча рассказчика с барсуком?

4. Составление плана

1. Появление в траве около костра неизвестного зверя.

2. Зверь прибежал на запах пищи.

3. Описание барсука.

4. Барсук обжег нос о сковородку.

5. Последняя встреча рассказчика со зверем.


5. Повторное чтение текста.

6. Пересказ текста от третьего лица.

7. Написание текста от третьего лица.


На доске записать: озабоченно бегал, разбрызгивая кипящее сало, обожжется, паленая кожа, с oтчаянным воплем, в зарослях брусники.

Также надо объяснить вводное слово видимо в пятом предложении.

Источник

М.Ю.Никулина, Н.П.Шульгина «Диктанты и изложения по русскому языку 6 класс» Издательство «Экзамен», М., 2012, с.201

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1334
Номер материала ДВ-435718
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх