Конспект урока развития речи и презентация на тему "Рассказ" 5 класс

• 1 слайд

  Урок развития речи
  на тему «Рассказ»
  Автор: Предеина Ксения Сергеевна
  Учитель русского языка и литературы
  МОУ СОШ №51 г. Комсомольск-на-Амуре
  

• 2 слайд

  Рассказ - это литературное произведение, в котором, как правило, речь идёт лишь об одном очень важном событии в жизни героев.
  

• 3 слайд

  В рассказе выделяются 3 части:
  Завязка
  Кульминация
  Развязка
  

• 4 слайд

  Опорные слова:
  Повесить на стену
  Принести лестницу
  Придерживать лестницу
  Размахнуться молотком
  Схватиться за голову
  Свалиться с лестницы
  Придавить сына
  Безмятежно улыбаться
  Перевязать голову
  Любоваться портретом
  

• 5 слайд

  Домашнее задание
  Написать рассказ по картинкам упр. 618
  

Урок по русскому языку 5 класс

Автор: Предеина Ксения Сергеевна

Учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ №51 г. Комсомольск-на-Амуре

Урок развития речи в 5-м классе по теме «Рассказ»

Цель: развивать навыки монологической речи, составления рассказов по рисункам, мотивацию к познавательной и творческой деятельности.

Ход урока

1. Самоопределение к деятельности

- Как обычно начинаются рассказы, о каких либо случаях из жизни? (Как-то раз, однажды, был такой случай, эта история произошла, это событие и т.д.)

Сегодня мы познакомимся с рассказом в рисунках.

Мы уже составляли рассказы по картинам, описывали различные рисунки. Теперь мы попробуем составить устный рассказ не по одному, а по ряду связанных между собой рисунков.

- Каков характер таких рисунков? (Обычно комический, юмористический).

- Как называются такие рисунки? (Юмористические рассказы в рисунках с краткими подписями называются комиксами).

2. Работа над теоретическими понятиями. Знакомство с рассказом, как одним из видов повествования.

- Теперь дадим определение рассказу, выделим главные особенности и структуру этого жанра. Слайд

Рассказ - это литературное произведение, в котором, как правило, речь идёт лишь об одном очень важном событии в жизни героев.

В рассказе выделяются 3 части: Слайд

Завязка – событие, с которого начинается действие, от которого зависит развитие последующих действий;

Кульминация – момент наибольшего напряжения в развитии действия рассказа;

Развязка – заключительное действие, которое явилось результатом развития событий.

В рассказе могут быть  вступление и заключение.
Во вступлении автор обычно поясняет, где, когда и с кем произошло то, о чем он решил рассказать. (экспозиция)
В заключении чаще всего автор делится своими раздумьями по поводу  рассказанного события, говорит о том, чему научил его случай, какой след оставил в памяти.
Движение действия происходит  от завязки через развитие действия к его кульминации, затем через постепенный или резкий спад действия – к его развязке.

3. Работа по теме урока

- Сравните два  сочинения пятиклассников на тему "Первый раз на ёлке". Получились ли у них рассказы?

- Рассказала ли Таня о каком-нибудь случае или просто перечислила то, что было на ёлке?  Интересно ли вам было слушать это сочинение? (это не рассказ, ни о каком случае не говорится)

Рассказ Оли (Первый раз на ёлке)

- Можно ли считать, что Оля повествует о случае?

- Выделите случай, который лежит в основе рассказа.

- Можно ли считать этот случай необычным? Часто ли бывает такое?

- Было ли смешно, когда читали рассказ?

- Достаточно ли полно раскрыто главное событие?

- Назовите структурные части рассказа.

4. Упражнение 618 на стр. 102

- Наша задача - превратить рассказ в рисунках в устный рассказ.

В каком времени мы будем ставить глаголы, рассказывая эту историю? Слайд – опорные слова. Выписать их в тетрадь.

Попробуем составить устный рассказ по картинкам. Используя опорные слова и сохраняя структуру рассказа. Пример в методичке.

5. Домашнее задание

Написать рассказ упр. 618.