Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Решение задач"

Конспект урока "Решение задач"


библиотека
материалов

hello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_648175e3.gifhello_html_m6bf35f99.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №21





Конспект открытого урока по математике
во 2 классе

«
Решение задач»














Подготовила

учитель начальных классов

Мамиева Оксана Фёдоровна

2013г.



Тема . Решение задач .

Цель: закреплять умение решать задачи;

Совершенствование вычислительных навыков

Развитие логического мышления, смекалки, внимания,

самостоятельности;

Планируемые результаты:

-формировать навыки счёта, вычислительные навыки;

-совершенствовать умение составлять задачу по рисунку и решать её.

Формируемые УУД:

Познавательные:

-формировать умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель всего урока и отдельного задания;

-строить логическое рассуждение.

Коммуникативные:

-формировать умение работать в группе, находить общее решение, умение аргументировать своё предложение;

-развивать способность сохранять доброжелательное отношение друг к другу, взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания;

Регулятивные:

-проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Личностные:

-формировать способности к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

Задачи учителя: формировать новые способы действий, развивать эмоциональную сферу, творческое мышление; устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.

Ход урока .

I. Мотивация к учебной деятельности .

- Представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик. Улыбнитесь ему и подарите кому-нибудь из класса своего солнечного друга. Пожелайте им удачи.

-Каким бы вы хотели видеть сегодняшний урок?

-Что для этого нужно?

-Я думаю, что благодаря нашим совместным усилиям именно такой урок у нас и получится.

-Интересным, весёлым, познавательным.

-Внимательно выполнять задания, активно работать.


Без математики, друзья,

Прожить на свете нельзя.

Без неё ты совсем пропадёшь.

Даже номера дома не найдёшь,

И хлеба не купишь,

Рубля не сочтешь,

Что почём не узнаешь,

А, узнав ,не поймёшь.


II.Сообщение темы и целей урока.

Нас ждут задачи и примеры

Смекалку будем развивать.

И знанием таблицы умножения

На уроке будем блистать.

Но сначала нас ждёт

Увлекательный устный счёт.

III. Устный счёт.

1.





98 60 29 97 53 56




2. Сосчитай по цепочке:


3.Работа по группам.

Вычисли:

50+ 30=80 90-30=60 80 -20=60

41- 1 =40 44+1=45 30+15=45

84- 80 =4 37-20=17 74-20=54

10+ 9 =19 90+9=99 70-9=61

1группа 2 группа 3 группа

4. Расшифруйте запись, расположив ответы в порядке убывания, и узнайте, о ком наша задача.

(57-36):3 7 (р) (42-34)х3 24 (н)

(31-28)х2 6 (т) (45-5):10 4 (ы)

(75-51):3 8 (а)

24 8 7 6 4

Н а р т ы

-А кто знает, кто такие Нарты?

  • Нарты- это предки осетин. Нарты, герои древних эпических сказаний многих кавказских народов - осетин, абхазов.В национальных эпосах Нарты - могучие воины-богатыри, носители позитивного начала. Они занимаются и мирным трудом, земледелием.



http://osinform.net/uploads/posts/2011-05/1304594909_2.jpg http://fs00.infourok.ru/images/doc/280/285853/hello_html_m5f80ea18.jpg


Задача.

«Однажды нарты поручили Сослану перегнать стада на летние пастбища. Всего было 90 животных: быков, телят и баранов. Из них быков было 37, баранов – 18. Сколько телят было в стаде?»

90 – 37 – 18 = 35 (т)


IV.Физминутка.


V.Работа над новой темой

Решение задач.

Решить задачу – это здорово! Неинтересен урок без задач. Задачи заставляют думать, анализировать и рассуждать. Не может быть задачи без решений. В решениях не обойтись без вычислений. И чтобы ошибок не допускать. Необходимо уметь вычислять.


1. Сатана – 12грибов } ?

Агунда - ? на 20гр. больше


  1. 12 + 20 =32 (гр.) – Агунда

  2. 2) 12 + 32 = 44(гр.)

(12 + 20) + 12 = 44(гр.)

Ответ: 44 гриба в корзинке.

-Составьте обратную задачу.

hello_html_67900eb1.pnghttp://dag-site.ru/upload/video/thumbs/small/e/f/4/ef492be2727ec35e3fae543a8451598e.jpg

2. Сатана – 12грибов }

Агунда - ? гр. 44 гриба


44 – 12 = 32(гр.)

Ответ: 32 гриба в корзинке у Агунды.

-Составляем обратную задачу.

hello_html_m23861999.pnghttp://www.litmir.co/BookBinary/186369/1387901860/i_123.jpg

3. Сатана – ? грибов }

Агунда - 32 гр. 44 гриба



44 – 32 = 12(гр.)

Ответ: 12 грибов в корзинке у Сатана.

VI. Геометрическая задача.

а) - Какая фигура на доске?

(прямоугольник)









-Что такое прямоугольник?

б) Прочитайте задание на с.77

Выполнить задание самостоятельно.

в) Проверка.

Работа в парах. Посмотрите, как начертил прямоугольник сосед.


Проверить решение задачи разными способами. Записать каждый способ на доске.



(1+10)х2=22 (см) – периметр прямоугольника

(1х2)+(10х2)= 22(см) – периметр прямоугольника

1+1+10+10=22(см) – периметр прямоугольника


- Какого вида задачу повторили?

(Нахождение периметра)


г) - Из каких геометрических фигур состоит башня Нартов?

- Сколько вы видите всего треугольников?

- Сколько четырёхугольников?

- Сколько кругов?

hello_html_27726252.gif








VII. Рефлексия

У вас на партах лежат разноцветные звездочки. Оцените свою работу на уроке.

-зелёную звёздочку, если активно участвовали в работе, легко справлялись с заданиями и не встретили затруднений;

-оранжевую звёздочку, если работали с классом и встретили затруднения.

-голубую звёздочку, если не включились в работу с классом.

VIII. Итог урока.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-288290

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG