Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока "решение задач с помощью уравнений"

Конспект урока "решение задач с помощью уравнений"

библиотека
материалов

Решение задач с помощью уравнений.

6Б класс. Нигматзянова А. Р.

В этом сундучке спрятан предмет, что бы отгадать его вы должны закончить цитату : (слайд1)

Алгебра дает общую «отмычку», которой открываются любые задачные «замки», тогда как арифметика подбирает к каждой задаче свой «ключ»

(И. К. Андронов).


Грузовик ехал 2 часа по шоссе и 3 часа по грунтовой дороге. За 5 часов грузовик проехал 247 км. Найдите скорость грузовика по шоссе и скорость грузовика по грунтовой дороге, если скорость грузовика по шоссе на 11км/ч больше, чем по грунтовой дороге.( слайд2)


На ваших партах лежат карточки с таблицами. Обсудите решение задачи с партнером по плечу и заполните совместно таблицу, составьте математическую модель для решения задачи.

Прошу выйти к доске ------ и заполнить таблицу с проговариванием этапов, запишите получившуюся математическую модель.


Решите данную математическую модель на листе, лежащем на вашей парте, выполняя по очереди каждый этап решения уравнения, начиная с ученика под номером 3. Обсудите результаты решения и ответьте на вопрос, поставленный в задаче.


Проверьте решение по образцу (слайд3)


Встаньте те группы, у кого нет ошибок, одна ошибка и тд

Прошу ------- ответить на вопрос, поставленный в задаче.


Мы узнали, что существует два способа решения задач.(слайд4)


Это был алгебраический способ решения уравнения. Подумайте , можно ли решить данную задачу арифметическим способом. Обсудите возможное решение в группах и выполните его. Прошу встать те группы, которые смогли найти арифметический способ решения задачи.


Прошу -------- выйти к доске и записать ваше решение задачи.



А сейчас предлагаю каждому из вас заполнить листы, лежащие на партах, продолжив предложение (слайд5)

1. Сегодня на уроке я узнал-----

2. Сегодня на уроке я научился --------

3. Мне понравилось ---------

4. Я затруднялся---------

5. Материал урока мне был -------



Сегодня я хочу предложить вам творческое домашнее задание. (слайд6)

Мы решили за эти уроки много задач, а теперь предлагаю вам составить задачу по данной математической модели и решитьее.


5х-12=3х+20

Дополнительное задание: подготовить сообщение о И. К. Андронове.


Сегодня мы плодотворно поработали, каждый из вас принял активное участие, испытал различные ощущения . Прошу оставить при выходе из кабинета на « дереве эмоций» соответствующий эмотикон.( слайд7)



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Математика», Зубарева И.И., Мордкович А.Г.
Тема: § 20. Решение задач на составление уравнений

Номер материала: ДБ-825089

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.