Конспект урока: Рисование "Яблоко спелое, желтое, сладкое".

"Яблоко спелое, желтое, сладкое"

Тема: « Яблоко – спелое, желтое, сладкое».

Задачи: Учить детей рисовать гуашевыми красками многоцветное яблоко.

Показать возможность изображения половинки яблока ( цветными

карандашами или фломастерами). Развивать эстетическое восприятие,

способность передавать характерные особенности художественного образа.

Воспитывать художественный вкус.

Ход  урока:

  Дети я вам загадаю загадку , а вы внимательно послушайте и

скажите мне ответ:

Оно с веточки упало, Покатилось и пропала.

- И совсем и не пропало! В руки к Янику попало!

Отгадай же , что упало? Что катилось? Что пропало?

Дети : Яблоко ( Если дети затрудняются сказать , то воспитатель помогает)

  Я сегодня к вам пришла с подарками , выкладывает на столе

яблоки, разных сортов. Как вы думаете ребята , что это.

Дети: Яблоки.

  Молодцы ребята. А сейчас я вам предлагаю посмотреть на

яблоки которые нам принесла белочка. Какие они по форме ?

Дети : Круглые.

  Чем яблоки спелые отличаются от неспелых.

Дети: Спелые они сладкие, а не спелые кислые. Воспитатель: А сейчас я вам

предлагаю нарисовать спелое ,сочное яблоко, с красным бочком.

  А сейчас я вам покажу последовательность работы:

1 Рисуем сочное яблоко жёлтой краской;

2Один бочок делаем более спелый –

поверх жёлтой краски раскрашиваем оранжевой;

3 Выделяем красной

краской более спелые места. Дети выполняют работу .

  Сейчас я вам прочитаю стихотворение Я. Акима « Яблоко».

Яблоко спелое , красное,Сладкое

Яблоко хрусткое, С кожицей гладкою

Яблоко я пополам разломлю Яблоко с другом своим разделю.

  А сейчас я вам покажу разрезанное пополам яблоко, и

предлагаю вам нарисовать разрезанное яблоко с натуры цветными

карандашами.

После занятия. Посмотреть с детьми все рисунки, предложить детям убрать

всё на своих столах. И После уборки оформление выставки детских рисунков

« Спелые яблоки».

  Дети давайте поиграем в игру «Чудесный мешочек». В этом

мешочке лежат геометрические фигуры , вы в ручками берёте предмет и

говорите мне, что за предмет , при этом не смотря в мешочек.

Краткое описание документа:

Задачи: Учить детей рисовать гуашевыми красками многоцветное яблоко. Показать возможность изображения половинки яблока ( цветными карандашами или фломастерами). Развивать эстетическое восприятие, способность передавать характерные особенности художественного образа. Воспитывать художественный вкус.