Конспект урока рисования 4 класс Тема: «Рисование праздничной открытки к 8 марта»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Архангельской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Онежская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат»

(ГБОУ АО «Онежская СКОШИ»)

Урок рисования

4 класс

Тема: «Рисование праздничной открытки

к 8 марта»

Подготовила и провела:

С.Н. Трофимова

г. Онега

2015 г.

Цель: изготовление  праздничной открытки с помощью  применения нетрадиционной техники в художественном творчестве.

Задачи:

образовательные:

- учить  детей  нетрадиционной технике рисования -  «оттиск».

- формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании;

- закреплять умения располагать изображение на определённом  месте

коррекционно-развивающие:

- развивать навыки составления композиции на тему «Открытка к 8 марта», умение последовательно вести работу над рисунком;

- развивать творческое воображение, умение видеть и понимать прекрасное в праздничной цветочной композиции, совершенствовать пространственную ориентировку детей в листе бумаги;

- развивать навыки работы красками и дополнительными материалами.

воспитательные:

- воспитывать аккуратность, трудолюбие, любовь и уважение к маме и женщине.

Оборудование: музыкальное сопровождение, кисть, гуашь, карандаш, ластик, бумага А 4 согнутая пополам, кисть, ватные палочки, штампы (из картофеля, пробки, пластилина, сухоцветов), зубная щётка.

Ход урока:

Этап урока	Содержание	Примечание
1. Орг. момент.	Приветствие, проверка готовности к уроку.
2. Беседа.	- Посмотрите, пожалуйста, в окошко и скажите, какое же сейчас время года? - Назовите все весенние месяцы. - Весной мы отмечаем много праздников, назовите какие праздники, мы отмечаем в марте? -В марте мы отмечаем международный женский день - 8 марта. - А кому он посвящен? - А главное нашим мамам. Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее: Не найдешь теплее рук И нежнее маминых. Не найдешь на свете глаз Ласковей и строже. Мама каждому из нас Всех людей дороже. Сто путей, сто дорог Обойди по свету, Мама – самый лучший друг, Лучше мамы нет. - А как вы будете поздравлять своих мам, бабушек, сестёр, подруг? - Самый лучший подарок, который можно подарить в этот день - это подарок, сделанный своими руками.  В который вы вложите все свои умения, старания, который будет сделан с любовью, заботой. - А какие цветы обычно дарят? - Давайте с вами отгадаем загадки. Жёлтые, пушистые Шарики душистые, Их укроет от мороза В своих веточках ... (мимоза) Их в Голландии найдёте, Там везде они в почёте. Словно яркие стаканы, В скверах там цветы цветут ... (тюльпаны) Среди зелени травы, Цветом неба ярким, Голубеют те цветы, А зовут их … (васильки)
3. Тема, цель, мотивация.	- Сегодня на уроке мы будем ирисовать поздравительную открытку к Международному женскому дню – 8 марта.
4. Анализ образца.	- Вот такие разные открытки дарят на  8 марта. - Давайте посмотрим на открытку, которую будем делать мы. - Что изображено на открытке? - Какие материалы использованы?
5.Пальчиковая гимнастика.	Вырос высокий цветок на поляне, (запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить) Утром весенним раскрыл лепестки. (развести пальцы рук) Всем лепесткам красоту и питанье (ритмично двигать пальцами вместе - врозь) Дружно дают под землей корешки. (ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)
6.Практическая работа.	- Теперь переходим к первому этапу нашей работы.  Продумайте, где у вас будут располагаться цветы, где надпись. 1. Берём основу открытки.  Простым карандашом рисуем 5 стебельков у цветов, сильно не давим. Не забываем о композиции (показ). А теперь нарисуем стебли зелёной краской.
Физкультминутка	Мы осанку исправляем Спинки дружно прогибаем Вправо, влево мы нагнулись. До носочков дотянулись. Плечи вверх, назад и вниз.                                  Улыбайся и садись.
Гимнастика для глаз.	2. Рисование методом «тычка» (ватными палочками). - Сейчас мы с вами будем рисовать мимозу способом тычка. Возьмём ватную палочку и опустим её в краску, затем примкнем палочку к  листу, остаются чёткие определённой формы отпечатки. 3. Рисование методом «оттиск» (штампы из картофеля). - Возьмём штампы из картофеля, ими мы будем рисовать тюльпан. Плотно прижимаем печатку к крышке с краской и наносим оттиск на бумагу. Для получения другого; цвета меняются и мисочка, и печатка. 4. Рисование методом «оттиск» (штампы из сухоцветов). - А сейчас мы с вами будем рисовать васильки. Возьмём сухоцветы, прижимаем печатку к крышке с краской и наносим оттиск на бумагу. 5. Рисование методом «оттиск» (штампы из пластилина). - А листочки у цветов мы тоже будем рисовать в технике «оттиск». Возьмём  штампы из пластилина.  Прижимаем печатку к крышке с краской и наносим оттиск на бумагу, получаются листочки. 6. Рисование методом «оттиск» (штампы из пробки). - Цифру 8 мы с вами тоже сделаем штампом. Возьмём пробку, прижимаем её  к крышке с краской и наносим оттиск на бумагу. Не забываем главное правило - прижимать уверенно и ритмично не сдвигая с места. Фломастером напишем слово – марта. 7. Рисование методом «набрызг». - На зубную щётку набираем краску  и с помощью палочки разбрызгиваем краску на рисунок. Правило - проводить палочкой движением к себе, направляя щётку на бумагу.
5. Анализ детских работ.	- Выбираю несколько  работ, показываю, объясняю, что правильно, что необходимо исправить. Даю советы, выставляю оценки.
6. Итог урока.	- Итак, чему посвящен был наш урок? - Ребята, все вы сегодня хорошо потрудились, старались. Молодцы! Открытки получились очень красивые. Я довольна вами. Представляете, как обрадуются ваши мамы, сестрички, бабушки, получив в подарок такие замечательные открытки. - В какой технике работали? - Какие материалы использовали?