Конспект урока ручного труда
Тема: «Изготовление закладки методом плетения косички» (2 класс)
Кадьярова Любовь Ивановна, учитель технологии
МКОУ «Школа № 4» г. Ижевска
Цели:
1.
Научить изготавливать
закладку методом плетения косички из 3-х нитей (шнурков).
2.
Продолжать учить
работать по плану.
3.
Развивать координацию
движений, мелкую моторику рук.
4.
Продолжать учить
достигать цель, доводить начатое дело до конца.
Оборудование: нитки (разные по толщине шнурки) 3-х цветов, кусочек
цветного картона, шаблон, карандаш, кисточка, ножницы, клей, план работы по
изготовлению закладки, правила работы по технике безопасности с ножницами и
клеем.
I. Организационный момент
II. Повторение.
Вопросы для повторения:
1. Скажите, для чего нужны нитки?
2. А для чего нам нужна одежда?
3. Для чего украшают одежду вышивкой?
Ответы детей подтвердить карточками.
Сегодня
на уроке мы продолжим работать с нитками.
Давайте вспомним
свойства ниток. Показывается карточка с определяющими свойствами, дети называют
эти свойства.
1. Нитки бывают разноцветные.
2. Разной толщины.
3. Разрезаются ножницами.
4. Разрываются руками.
5. Горят в огне.
6. Мокнут в воде.
7. Скручиваются в 2-3 нити.
III.
Изучение нового
материала
Тема нашего урока «Изготовление закладки путем плетения
косичек из трех нитей».
- Для чего нужна закладка?
Ответы детей подтвердить карточками.
Закладки можно
изготовить разные, например: из цветного картона и цветной бумаги, из открытки
и ткани (показать образцы разновидностей закладок).
А мы с вами будем делать
закладку из ниток путем плетения косички. Плести можно не только нитки, но и
шнурки, ленты, полоски ткани и мн. др. Например, девочки, у кого волосы
длинные, заплетают их в косичку. Также можно плести соломку. Это природный
материал, из которого делают разные фигурки (показать работы в технике «аппликация»
и объемные изделия, выполненные из соломки).
А мы с вами изготовим закладку
их шнурков (показывается книга с закладкой).
IV.
Практическая работа
Для работы нам
понадобятся: три шнурка разного цвета, нитки «Ирис», кусочек цветного картона,
шаблон, карандаш, клей, кисточка, ножницы.
Класс делится на три
группы: сильные, средние, слабые. Сильной группе выдаются шнурки тонкие (узкие
по ширине). Средней группе выдаются шнурки чуть потолще (ширина шнурка шире).
Слабой группе выдаются шнурки толстые (ширина шнурка широкая).
Вспомнить правила работы
с ножницами и клеем.
Выполнить гимнастику для
рук.
Работа по плану (план
висит на доске, сильным ученикам кладется на парту)
1.
Закрепить нитки на
булавке.
2. Обвить три шнурка вместе несколько раз ниткой «ирис» и
завязать узелок.
3.
Сплести косичку:
·
левая зеленая ложится на
среднюю красную, затем проходит под правой синей;
·
синюю пропустить под
красной и отвести в левую сторону;
·
красную пропустить под
зеленой – отвести в правую сторону, а зеленую расположить посередине;
·
зеленую пропустить под
синей – отвести в левую сторону, синюю расположить посередине;
·
красную положить на
синюю и расположить по середине, синюю отвести в правую сторону;
·
зеленую положить на
красную и располагаем по середине, красную отводим в левую сторону.
·
продолжить плетение
косички до конца.
Физминутка
Раз, 2,
3, 4, 5,
Мы
грибы идем искать.
Этот
пальчик в лес пошел (4 раза)
Этот
пальчик сам все съел
От того
и растолстел.
4. Обвить в конце три шнурочка несколько раз ниткой «ирис» и
завязать узелок.
5.
Наложить шаблон на
цветной картон и обвести два круга.
6.
Вырезать круги по
контуру.
7.
Намазать кружочки клеем.
8.
Приклеить два круга друг
на друга, положив между ними косичку.
9.
Прижать пальцами два
кружочка до полного высыхания.
V. Уборка рабочего места
VI.
Подведение итогов
Оценки
за проделанную работу.
Вопросы
для закрепления:
-
Что мы делали?
-
Для чего нужна закладка?
-
Из чего мы изготовили закладку?
-
Из чего еще можно сделать закладку?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.