Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока. Русский язык 4 класс.Повторение правописания падежных окончаний имен существительных.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока. Русский язык 4 класс.Повторение правописания падежных окончаний имен существительных.

библиотека
материалов

Урок: № 41 Русский язык

Раздел: Части речи. Орфография. Р. речи

Тема: Повторение правописания падежных окончаний имен существительных.

Школа: им. Сакена Сейфуллина п. Бурабай

Дата:

Ф.И.О.учителя:

Класс: 4

Кол-во присутствующих:

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке: Закрепление и обобщение знаний о склонении имён существительных, отработка правописания безударных падежных окончаний имён существительных, совершенствование умения определять склонение и падеж существительного, развитие орфографической зоркости, создание условий для воспитания трудолюбия, усидчивости.

Цели урока



Все учащиеся смогут определять падеж и склонения имен существи тельных, распознавать существительные ж.р . с шипящей на конце

Большинство учащихся смогут: активно работать в группах, применять полученные знания на практике

Некоторые учащихся смогут: брать на себя ответственность при работе в группах, оказывать взаимопомощь, анализировать ответы товарищей, принимать правильное решение


Языковая цель







Учащиеся могут: работать самостоятельно, в парах и группах, проявлять трудолюбие и взаимоуважение.

Ключевые слова и фразы: грамматические признаки имени существительного

Полезные фразы для диалога/письма: кто, где, когда, во сколько лет, почему, как, каким образом: Как изменяются имена существительные? Как отличить именительный падеж и винительный?

Вопросы для обсуждения: повторение по теме Имя существительное

Можете ли Вы сказать почему...? надо уметь правильно определять падеж и склонение имен существительных

Письменные подсказки: учебник с 66 – 117, флипчарты, листы самооценки и критерии

Предыдущее обучение

Имя существительное как часть речи

П Л А Н

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресур

сы:


Начало

I - Организационный момент

  1. Психологический настрой.

  2. Проверка домашнего задания

«Мозговой штурм»

В русском языке пять падежей. (нет)

В русском языке пять косвенных падежей. (да)

Винительный падеж является в предложении подлежащим. (нет)

Предлог «к» является предлогом дательного падежа. (да)

Предложный падеж всегда употребляется без предлога. (нет)

Именительный падеж всегда употребляется без предлога. (да)

Вопросы родительного падежа: кому? чему? (нет)

Вопросы родительного падежа: кого? чего? (да)

3.Тест на карточках

4. Объявление темы урока


2мин


2мин


Середина



ІІ- Работа по теме урока

  1. Деление на группы. Распределение задания стр 118

1-я группа – Что называется именем существительным?

- Как изменяются имена существительные

- Есть ли существительные, которые не изменяются по падежам

2-я группа

- Назовите падежи и вспомогательные слова

- Как определить падеж существительного?

- Как отличить именительный падеж от Винительного?

3-я группа

- Какие существительные относятся к 2-му, 2-му, 3-му склонению?

- Как проверить безударные падежные окончания имени существительного.

4. Экспертная группа

- Просмотреть все вопросы.

- Найти ответы на все вопросы, используя учебник.

- Проконтролировать ответы товарищей, дать комментарий.

2. Защита постеров.

3. Орфографическая минутка. Комментированное письмо. Игра «Цепочка» Стр 119 № 248.

Дописать, где нужно =Ь= в существительных после шипящих. Аргументируй.

Мыш …, ключ …, чиж …, плач …, клещ …., рож…., меч…., мяч …, шалаш …., гараж …, вещ … .

  1. Самостоятельная работа стр 119 № 250. Игра «Эстафета»

Определить падеж, склонение имен существительных. Дописать окончание.

До деревн …, по дорог …, в воздух …, на спуск …, на тклкг …, в карет …, ветка черёмух …, в рощ …, на опушк …, на ел …., письмо от Тан …, привет от бабушк …, послание от дедушк…..


18-20мин

















7мин







10мин

Конец

Рефлексия по стратегии Ф Самооценивание «ЗХУ»

- Достигли ли мы цели урока?

- Какое задание было самым сложным?

- Какое задание вызвало трудности?

Лист самооценки. Критерии Дата ________ Имя



Мозговой штурм



Знаю падежи и вопросы



Умею определять склонения



Сам работа



Активность ( 0 - 3 балла)



Моя работа в группе

1-2 -


Моя работа в паре

1-2 -


Имя, товарища, чьи ответы понравились





От 12б до 14 б – оценка «5»

От 9 б до 11б – оценка «4»

От 6 до 8 б - оценка «3»

Менее 6 баллов – оценка – «2»










4-5мин

Тест-4

  1. Имя существительное – это ___________________________________

  2. Имя существительное обозначает _____________________________

  3. Имя существительное отвечает на вопросы __________________________

  4. Имя существительное не имеет предлога в __________ падеже

  5. Какое имя существительное пишется без =Ь= на конце

А) доч… в) лож …. С) циркач … д) мыш….

6. Какое существительное в родительном падеже множественного числа имеет окончание

=ОВ= А) лужи б) места с) рощи д) помидоры

7. Какое имя существительное употребляется только в ед. числе?

А)море б) молоко с) дорога д) дом

8. Определи падеж слова ЖУРНАЛ в предложении Девочка читает журнал.

А) И.п б) Р.п с) Д.п д) В.п




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДБ-363538
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх