Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока русского языка "Безличные предложения" 8 класс

Конспект урока русского языка "Безличные предложения" 8 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Урок русского языка по теме «Безличные предложения» 8 класс


Учитель-составитель: Ермакова Ольга Баировна

Цели урока:

1) Формирование умения определять безличное предложение и характеризовать его.

2) Развивать память, речь, образное мышление учащихся.

3) Воспитывать чуткое отношение к состоянию природы и окружающих нас людей

Методы: исследовательский метод, частично-поисковый метод.

План урока:

  1. Организационный момент,

  2. Объявление темы,

  3. Актуализация опорных знаний (Словарный диктант по изученной терминологии),

  4. Определение целей урока,

  5. Объяснение нового материала,

  6. Систематизация и структуризация знаний (Работа с различными художественными текстами на выявление безличных предложений),

  7. Рефлексия.


Ход урока:

1) Приготовьтесь, пожалуйста, к уроку. На парте должно быть все необходимое: учебник, тетрадь, дневник, пишущие предметы. Пожалуйста, садитесь.

Здравствуйте, уважаемые 8классники.

2) Откройте, пожалуйста, ваши тетради. Запишите число: сегодня десятое декабря, классная работа, тема урока "Безличные предложения".

3) А сейчас мне необходим один доброволец к доске. Мы проведем с вами небольшой словарный диктант.

Записывайте с красной строки через запятую: Словосочетание, согласование, примыкание, двусоставное предложение, составное глагольное сказуемое, второстепенные члены предложение, распространенное предложение, односоставное предложение, определенно-личное предложение, обобщенно-личное предложение.

Что ж, проверяем написанное, надеюсь, вы не допустили ошибок. Теперь хотелось бы поподробнее остановиться на последних трех терминах. Напомните, пожалуйста, что такое односоставное предложение? (Это такое предложение, в котором только один главный член). А что такое Определенно-личное предложение? (Это такое односоставное предложение, в котором сказуемое стоит в форме 1 или 2 лица) Приведите примеры (Люблю тебя, Петра творенье; Люблю грозу в начале мая, Жди меня, и я вернусь, только очень жди). А помните ли вы неопределенно-личные предложения? Что это? (Это односоставные предложения, в котором сказуемое в форме 3 лица множественного числа или в форме прошедшего времени). Приведите примеры, (Если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно; в нашей семье любят читать). Напомните, что такое обобщенно-личные предложения? Это односоставные предложения со сказуемым, который называет действие, имеющее отношение к любому лицу (Цыплят по осени считают, готовь сани летом).

4) Как вы уже догадались, мы переходим к следующему виду односоставных предложений с главным членом-сказуемым. Безличные предложения. Мы научимся видеть их в тексте, и постараемся понять, зачем их использует автор в той или иной ситуации.

5) Давайте запишем определение. Безличные предложения - это такие односоставные предложения без подлежащего, в которых сказуемое не указывает по своей форме на действующее лицо. Запишите пример: Мне нравится. Мне нездоровится. Кто совершает это действие? Мы можем понять, что происходит с говорящим, но кто совершает действие, нам неясно. Давайте разберем предложение Мне нравится. Очень хочется выделить в качестве подлежащего мне. Но это ошибка. Вспомним, подлежащее отвечает исключительно на вопросы кто, что. А мне отвечает на вопрос кому. Может ли подлежащее выражаться словом в Дательном падеже? Нет. Это дополнение.

А давайте подумаем, что происходит с человеком, когда ему что-то нравится. Мы можем это контролировать? Нет, это происходит вне зависимости от нашей воли и желания. Так сошлись звезды, высшая сила так распределила.

Можем ли мы подобрать, подставить какое-либо действующее лицо, не меняя предложения? Я нравится, Маша нравится, Ученики нравится? Нет, подобрать действующее лицо нельзя.

Откройте учебники на странице 84. Давайте запишем, чем может быть выражено сказуемое в безличных предложениях?

Итак, сказуемое в безличных предложениях может быть выражено:

- безличным глаголом (подлежащее невозможно) * Нездоровилось. Нездоровится. Знобит.

- глаголом в безличной форме * Веет ветерком (Веет ветерок). Понаехало гостей (гости понаехали).

- глаголом быть и словом нет *Нет совести. Нет друзей. Быть беде.

- инфинитивом (неопределенной формой глагола). *Эту дверь не открыть.

- наречиями или краткими причастиями в форме среднего рода (со словом быть или без него). * Было жарко. Об экзаменах сообщено.

6) Давайте проверим, как и когда используются безличные предложения? У вас на партах есть карточки с различными примерами из художественной литературы, поищите, пожалуйста, безличные предложения и ответьте на вопрос, зачем автор их использует?

Обсуждение.

7) А теперь давайте подведем итог, мы сегодня познакомились с еще одним видом односоставных предложений, безличными, мы с вами пришли к выводу, что в таких предложениях нет действующего лица и не может быть. Мы используем безличные предложения для того, чтобы передать свое состояние или состояние природы. Теперь же я прошу вас взять красные карточки и попробовать написать ваше состояние сегодня во время урока с помощью безличных предложений. Два-три. А потом перевернуть карточку и заполнить её.

Спасибо за урок! До свиданья!

Приложение «Фрагменты текстов»

Ассаи - Февраль

Где дожди, что льют годами,
Где сны вечные?
Зачем искать горы, если они сами
Станут на путь наших увечий?
Спаси меня! Произнеси заклинание!
Я не забуду той доброты.
Куда ты? Куда вы все?

Февраль, веди меня за руку
От восстания до самых окраин старости,
Пусть длиннее станут дни,
А ночи станут короче!
Не надо беречь меня, не надо прикасаться ко мне!
Я на пороге, знаешь...
Береги детей, а сына назови, как меня – Ассаи.

М.Ю. Лермонтов

Слышу ли голос твой
Звонкий и ласковый,
Как птичка в клетке
Сердце запрыгает;

Встречу ль глаза твои
Лазурно-глубокие,
Душа им навстречу
Из груди просится,

И как-то весело
И хочется плакать,
И так на шею бы
Тебе я кинулся.


Борис Пастернак

Уроки английского


Когда случилось петь Офелии,-

А жить так мало оставалось,-

Всю сушь души взмело и свеяло,

Как в бурю стебли с сеновала.

Ф.И. Тютчев

Есть в осени первоначальной

 Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Прозрачный воздух, день хрустальный,
И лучезарны вечера...

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде...

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь —
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...


А.А. Фет

Ель рукавом мне тропинку завесила.
Ветер. В лесу одному
Шумно, и жутко, и грустно, и весело, —
Я ничего не пойму.

Ветер. Кругом все гудёт и колышется,
Листья кружатся у ног.
Чу, там вдали неожиданно слышится
Тонко взывающий рог.

Сладостен зов мне глашатая медного!
Мертвые что мне листы!
Кажется, издали странника бедного
Нежно приветствуешь ты.

О. Мандельштам

Как кони медленно ступают...


Как кони медленно ступают,

Как мало в фонарях огня!

Чужие люди, верно, знают,

Куда везут они меня.

А я вверяюсь их заботе.

Мне холодно, я спать хочу;

Подбросило на повороте,

Навстречу звездному лучу.

Горячей головы качанье

И нежный лед руки чужой,

И темных елей очертанья,

Еще невиданные мной

И. Бродский

Пилигримы


И, значит, не будет толка

от веры в себя да в Бога.

...И, значит, остались только

иллюзия и дорога.

И быть над землей закатам,

и быть над землей рассветам.

Удобрить ее солдатам.

Одобрить ее поэтам.

Земфира - Infinity (Бесконечность)
Мне очень дорог твой взгляд,
Мне крайне важен твой цвет.
Я умираю, когда вижу то, что вижу
И не кому спеть.
Я так боюсь не успеть,
Хотя бы что-то успеть.


Земфира - Жить в твоей голове

Жить в твоей голове.
И любить тебя неоправданно, отчаянно.
Жить в твоей голове.
И убить тебя неосознанно, нечаянно.
Неосознанно, нечаянно.

И слушали тихий океан.
И видели города.
И верили в вечную любовь.
И думали: "Навсегда".





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.

Номер материала: ДБ-063294

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.