Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русского языка фразеологизмы

Конспект урока русского языка фразеологизмы

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема: «Фразеологизмы»


Цель урока:

формирование представления о фразеологизме как единице языка, особенностях его строения и употребления в речи.


Задачи урока:

- знать понятие фразеологического оборота, отличие его от слова;

- уметь давать толкование лексического значения, находить фразеологизмы в толковом словаре, подбирать фразеологические синонимы и антонимы, находить фразеологизмы в тексте, составлять с ними предложения, определять синтаксическую роль фразеологизмов.


Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация по теме урока.

Тип урока: изучение нового материала

Класс: 6

Учитель: Пономарева Л. В.


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА



Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя


Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

Организационный момент


Проверяет готовность обучающихся к уроку

Проверяют готовность к уроку

2

2

Актуализация знаний


Повторение

Фронтальный опрос по ранее изученной теме.

Повторение темы «Лексическое значение слова»

3

3

Знакомство с новым материалом.

1.Слайд 1, 2, 3.

Определение темы урока, постановка цели, задач урока.


2. Слайд 4,5

Сравнение словосочетаний: ломать голову, горячая голова, разбить на голову, с ног на голову.


3.Слайд 6

Одинаково ли значение слова голова?




4.Слайд 7

Определение фразеологизмов.



5. Слайд 8

«Фразеологический словарь русского языка» под редакцией И.А. Молоткова




6. Слайд 9,10

Использование фразеологизмов в литературе.





7. Слайд 11

Фразеологизмы в УНТ






Демонстрирует иллюстрации, создает проблемную ситуацию, задает вопросы, направляет рассуждения обучающихся, подводит к выводу.














Разграничивает фразеологизмы и свободные сочетания слов.




Знакомит с «Фразеологическим словарем русского языка» под редакцией И.А. Молоткова. Объясняет принцип работы со словарем, словарной статьей.



Координирует деятельность обучающихся. Анализирует результаты выполнения заданий обучающимися.




Источники фразеологизмов различны. Одни возникли на основе наблюдения человека над общественными и природными явлениями (пословицы, поговорки, загадки)или в связи с историческими событиями.



Проводят исследование: отвечают на вопросы, рассуждают, приводят примеры.









Узнают об особенностях этих выражений, которые состоят в том, что в нашей речи они употребляются как бы в застывших формах.


Читают определение, делают вывод. Находят фразеологизмы в тексте, пытаются объяснить их значения


Знакомятся с «Фразеологическим словарем русского языка» под редакцией И.А. Молоткова. Тренировочные упражнения со словарем, словарной статьей.



Наблюдение над использованием фразеологизмов в художественной литературе. Чтение отрывков, нахождение фразеологизмов, объяснение лексического значения.


Игра «Найди фразеологизм» в загадках, сказках, пословицах, поговорках.

18

4

Закрепление изученного материала

1.Слайд 12, 13

«Подбери синонимы»

«Найди антонимы»



2. Слайд 14

Разминка.



3. Слайд 15, 16

Игра «Кто больше»




4. Слайд 17

«Собери фразеологизмы»



5. Слайд 18, 19

«Узнай фразеологизм»


Координирует деятельность обучающихся. Анализирует результаты выполнения заданий обучающимися.


Читает сочетания слов. Разбор сочетаний слов, которые вызвали трудности.


Координирует деятельность обучающихся. Анализирует результаты выполнения заданий обучающимися.


Анализирует результаты выполнения заданий обучающимися.



Демонстрирует иллюстрации. Координирует деятельность обучающихся. Анализирует результаты выполнения заданий обучающимися.

Выводы: фразеологизмы имеют устойчивую словесную и грамматическую форму.

Знакомятся с заданием, задают вопросы по выполнению заданий, выполняют задания.



Отмечают хлопком фразеологические обороты. Объясняют значение сочетаний слов.


Используя иллюстрацию, вспомнить фразеологические обороты со словом язык.



Записывают в тетради фразеологические обороты. Взаимопроверка.


Отгадывают, какой фразеологический оборот зашифрован на картинке? Составляют с ним предложение, определите синтаксическую роль фразеологизма. Устно объясните его значение. Делают выводы о синтаксической роли фразеологизмов в предложении.

14

5

Подведение итогов

1.Слайд 20

Рефлексия. Оценивает деятельности обучающихся.

Фиксируют выводы. Дают советы по теме.

5

6

Домашнее задание

1.Слайд 20

Комментирует домашнее задание

Фиксируют домашнее задание, задают вопросы по выполнению задания.

3




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров72
Номер материала ДВ-488824
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх