139317
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока русского языка "Изменение глагола по временам" 3 класс

Конспект урока русского языка "Изменение глагола по временам" 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Изменение глагола по временам.

Цель: формирование представлений о временах глагола (настоящее, прошедшее и будущее), об изменении глагола по временам.

Планируемые результаты (задачи):

предметные: формирование умения распознавать время глагола (но значению и вопросам), умение ставить вопросы;

личностные: умение давать правильную оценку действиям Ленивицы;

системно-деятельностные: адекватное понимание поставленной цели и ее решение, умение работать в группе, анализировать и составлять текст, группировать глаголы по единому признаку.

Наглядное пособие: таблица «Времена глагола», сюжетная картинка «Дети сажают яблоню»

Ход урока:

1.Организационный момент.

-Интересная часть речи

В русском языке живёт

Кто что делает, расскажет:

Чертит, пишет, иль поёт

Вышивает или пашет

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет или чистит-

Всё расскажет нам глагол!

2.Мотивация к деятельности.

Цель: ввод ситуации для открытия темы и постановки цели урока.

Упр. 118. Работа по картинкам учебника.

C:\Users\Галия\Pictures\img213.jpg

Ответить на вопросы глаголами прошедшего, настоящего и будущего времени.

-что делали дети раньше (в прошедшем времени)? Посадили яблоню.

-что они делают сейчас (в настоящее время)? Поливают яблоню.

-что будут делать? Вырастут яблоки.

3. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

Рассказ о глаголе по цепочке: часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы…. В предложении чаще всего бывает…. Глаголы-синонимы, глаголы антонимы делают нашу речь … и …. Глагол в неопределённой форме отвечает на вопросы…, образуется с помощь суффикса… Глаголы изменятся по… .Они могут иметь формы … и … числа.

Сообщение темы урока:

-Сегодня, ребята, мы узнаем, как изменятся глаголы по временам!

Работа по таблице. Ознакомление со временем глагола по отношению к моменту речи. Придумывание примеров по вопросам учителя: что ты делал (-а) вчера? что ты делаешь сегодня? что будешь делать завтра? Напиши глаголы, определи время - прошедшее, настоящее и будущее.

Вывод: глаголы настоящего времени обозначают действие, которое происходит в то время, когда о нем говорят, т.е. в момент речи. Они отвечают на вопросы что делает? что делают?

Глаголы прошедшего времени обозначают действие, которое произошло до момента речи. Они отвечают на вопросы что делал? что делали?

Глаголы будущего времени обозначают действие, которое произойдет после момента речи. Они отвечают на вопросы что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать?

4. Работа по учебнику: выполнение практических заданий: определение времени глагола (постановка вопросов, указание на значение по отношению к моменту речи); подчеркнуть глаголы, указать время; восстановление деформированного текста и определение времени глагола; образование временных форм глагола от неопределенной формы; выборочное списывание.

  • Работа в паре (диалог Знайки и Незнайки):

-Как изменяются глаголы по временам?

-Как узнать время глагола? Приведи примеры.

  • Упр. 119. Выскажи своё мнение! Сравнить, чем отличаются предложения. Поставить вопросы к глаголам. Указать времена глаголов.

  • Упр. 120. Прочитать. Устно указать глаголы в прошедшем, настоящем и будущем времени.

  • Упр. 121. Группировка глаголов по единому признаку. Выписать глаголы в три колонки: 1) прошедшее время; 2) настоящее время; 3) будущее время.

  • Игра «Будь внимателен». Водящий называет глагол, а учащиеся определяют время.

  • Упр. 122. Найти глаголы. Поставить к ним вопросы. Обозначить время глагола. Вставить пропущенные буквы (пропущенную букву подчеркни, объясни орфограмму)

5.Рефлексия. Дополни предложения:

-Глаголы изменяются по …

-Если действие происходит сейчас, в момент речи, то глагол стоит в….времени.

-Если действие происходило раньше, до момента речи, то глагол стоит в … времени

-Если действие будет происходить после момента речи, то глагол стоит в … времени

6. Задание на дом: стр. 58, упр. 124. «Что такое хорошо и что такое плохо»

Прочитай сказку. Знаешь ли ты такую девочку?

Что рассказали о ней глаголы в прошедшем и настоящем времени? Найди их в тексте.

Что делает девочка? Нравится ли тебе такая королевна? Дай ей характеристику.

Выписать глаголы настоящего и прошедшего времени, определить их число.

Творческий уровень: написать сочинение «Мой день вчера, сегодня, завтра» по данному началу. Вчера я (что делал? что делала?)... Сегодня я (что делаю?)... Завтра я (что буду делать?)...






C:\Users\Галия\Pictures\img213.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-426883

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.