Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка на тему"Понятие о тексте" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока русского языка на тему"Понятие о тексте" (1 класс)

библиотека
материалов

Русский язык 1 класс

Учитель: Гулая Л.В.

Тема: Понятие о тексте.

Цели: дать возможность учащимся понять «струк­туру текста».

Задачи: УУД

развивать умения различать текст, строить текст, пересказывать прочитанный текст, умение выделять существенное из текста.

Понимание того, что правильная устная и письменная речь есть показатели индивиду­альной культуры человека, развивать речь, внимание, память.

Способность ориен­тироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения.

Участвовать в обсуждении, оценивать предложенные в учебнике ответы, соотносить предложенные варианты ответов с собственной точкой зрения, аргументировать её. Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь (работа в паре). Находить, анализировать, исправлять смысловые, лексические, логические и грамматические ошибки в предложениях

Оборудование: «Город букв», карточки, предметные картинки, иллюстрация «Весна в природе», памятка.

Ход урока:


1.Орг. Момент.

-Какой девиз помогает нам на каждом уроке получать знания?

Дети: «Всё разведать, всё узнать, легких тропок не искать!»

Минутка чистописания. Ж Ш ЁЖ

- Почему подчёркнута буква? Запишите.

-Ребята, вы уже многому научились на уроках русского языка. А хотите узнать, что-то новое?

2. Актуализация опорных знаний.

Игра «Поезд» (на вагончиках прикреплены слова: Весёлая компания отправилась на экскурсию.) Дети отвечают в микрофон.

-Прочитайте слова на вагончиках.

-Что ещё вы видите на вагончиках? (цифры)

-А зачем они нужны? (чтобы знать нумерацию вагонов)

-Давайте расставим вагончики по порядку.

-А теперь прочитайте слова.

-Что изменилось? (получилось предложение)

-Что такое предложение?

-Где встречаются предложения?

3.Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня на уроке мы узнаем, что из предложений можно составить текст и будем учиться определять и текст.


4. Первичное восприятие и осознание нового материала.

а)Работа над определением текста.

-Прочитаем две записи на доске и выясним о ком говорится в первой записи и о ком – во второй?


Кот чутко спит. Врач лечит людей.

Бабушка испекла пироги.


В лесу жила белка. У белки пушистый хвост.

Белка любит орехи.


-Связаны ли между собой по смыслу предложения впервой записи? (нет)

- Что объединяет предложения второй записи?

б)Графическое моделирование текста.

-Давайте докажем, что предложения между собой связаны.

-О ком сообщается в первом предложении? Во втором? В третьем?

-Предложения связаны между собой, как звенья одной цепи.

hello_html_2f843f74.gifhello_html_52ebcee9.gifhello_html_551a0634.gif





-Ребята, можете ли вы сделать вывод: Что же такое текст?

Учитель: Текст – это предложения связанные между собой по смыслу.

(Дети – хором)

Физминутка «Лесная лужайка»

Мы к лесной лужайке вышли

Поднимая ноги выше

Через кустики и кочки

Через ветви и пенёчки

Кто высоко так шагал

Не споткнулся, не упал.

Вот помощники мои

Ты дружок их похвали.


5.Закрепление и осмысление изученного материала.

а)работа в парах

-Прочитайте предложения и обсудите, являются ли данные предложения текстом. Докажите.

У Гриши жил кот Васька. Шубка у кота рыжая. Глаза у Васьки зелёные. Васька любит ловить мышей.

б)Списывание двух предложений из текста по памятке.(памятка на доске)


Физ.минутка «Ветер»


6. Обобщение и систематизация знаний.

Работа в группах.

Каждая группа получает слова, из которых надо составить одно предложение. (Текст «Весна»)


Пришла поздняя весна. По дорогам побежали ручьи. На деревьях набухли почки. Появились первые цветы. Весело поют птицы.

Проверка.(каждая группа зачитывает своё предложение)

-Связаны ли между собой по смыслу предложения, которые вы прочитали?

-А как называются такие предложения? (текст)

-Давайте подберём название нашему тексту. (Весна)


7.Подведение итогов урока.

- Узнали ли вы на уроке что-то новое? я умею применять

hello_html_38f29ba3.gif- А зачем нам нужны эти знания?

8.Рефлексия. «Ступеньки»

я научился

hello_html_m7cb043f9.gif

я понял



- На какой ступеньке вы находитесь сегодня на уроке?

-Спасибо за урок.

Краткое описание документа:

Урок предназначен для учащихся 1 класса, обучающихся по программе "Начальная школа 21 века". Цель урока: дать возможность учащимся самим понять, что такое текст, его структура. Учить пересказывать прочитанный текст, выделять главное в тексте.

Весь урок детям задаются проблемные вопросы, нацеленные на актуализацию знаний, изучение нового материала, закрепление изученного.

На уроке применялась технология проблемного обучения, технология "Обучение в сотрудничестве".


Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1038
Номер материала 258622
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх