Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока русского языка на тему:Рассуждение (§ 75). Сочинение-рассуждение

Конспект урока русского языка на тему:Рассуждение (§ 75). Сочинение-рассуждение

Скачать материал

Уроки 100, 101. Рассуждение (§ 75).

Сочинение-рассуждение (упр. 402)

Цели уроков: развить представление о рассуждении как функцио-

нально-смысловом типе речи; сформировать знание о структуре рас-

суждения; научить составлять план и писать сочинение-рассуждение

на заданную тему.

Личностные УУД. Саморазвитие. Регулятивные УУД. Планирова-

ние действий. Коррекция. Познавательные УУД. Дедуктивное умоза-

ключение. Установление аналогий. Устное и письменное рассуждение.

Коммуникативные УУД. Умение выражать свою точку зрения.

Ход уроков

I. Лингвистическая разминка. Актуализация темы урока.

Какие слова здесь зашифрованы: [парок]; [пирок]? Ответ:

1) порог, порок, парок (от пар); 2) пирог, пирок (от пир), пи-

рог (от пирога). Какие явления здесь представлены? (Омофоны

и омоформы.)

— Предлагая свою версию, постройте её в виде связного вы-

сказывания.

Класс оценивает, насколько утверждение товарищей было убе-

дительным, определяет, из каких частей состояло высказывание.

II.  Проверка домашнего задания.

Работа по актуализации темы урока продолжается выступле-

ниями с индивидуальными заданиями. Сопоставление с домаш-

ними сочинениями. Делается вывод: каждый раз, когда нам

приходится что-то объяснить, ответить на вопрос «почему», мы

прибегаем к рассуждению.

III.  Изучение темы уроков.

1.  Чтение и анализ материалов для наблюдения (с. 14—15),

выделение ключевых слов, называющих структурные части

рассуждения:  тезис, аргументы, вывод. Подбор синонимов

к этим словам, запись определений.

159

2. Анализ текста. Определение темы, основной мысли, со-

ставление плана. Учащиеся готовят устное рассуждение о типе

речи данного текста.

Понаблюдайте за колонией ворон в весенней роще, и вы убедитесь,

что они живут рядом, но не вместе. Никто не видел, чтобы две вороны

сговорились и притащили совместно хотя бы один прут размером по-

больше себя. Никогда не бывало, чтобы две или три серые пары взду-

мали совместными усилиями соорудить одно общее, более удобное

жилище. Поэтому назвать колонию ворон дружным обществом нельзя.

(По Л. Успенскому)

IV.  Тренировочные упражнения на закрепление материала.

1.  Упр. 398, сопоставление с написанными дома сочинениями.

2.  Упр. 399: выразительное чтение текста, запись слов в сло-

вари, формулирование тезиса, подбор аргументов, устное рас-

суждение. Класс находит использованные в рассуждении сред-

ства связи между частями.

3.  Упр. 401. Дополнительно: составление схемы текста; вы-

разительное чтение по ролям; обсуждение записанных толкова-

ний слов (в том числе богатырь).

V.  Подготовка к сочинению (по упр. 402).

Учащиеся выбирают тему, составляют развёрнутый план

сочинения, в котором сжато формулируют тезис, аргументы

и вывод, в работе используют памятку на с. 149, консультиру-

ются с учителем.

VI. Написание сочинения.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока русского языка на тему:Рассуждение (§ 75). Сочинение-рассуждение"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 681 352 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2018 804
    • DOCX 12.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конорева Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конорева Виктория Викторовна
    Конорева Виктория Викторовна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1032904
    • Всего материалов: 698

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 217 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек