Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока русского языка по подготовке к ОГЭ "Что?Где?Когда?" -лингвистическая игра
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока русского языка по подготовке к ОГЭ "Что?Где?Когда?" -лингвистическая игра

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Красногвардейская гимназия»


Конспект урока-игры по русскому языку в 9 классе

«Что? Где? Когда?»


Цель урока-игры: повторить, закрепить и обобщить знания, умения и навыки по основным разделам русского языка в целях подготовки к ОГЭ


Планируемые результаты:

предметные: повторить приёмы сжатия текста, способы образования синонимичных словосочетаний, орфоэпические нормы русского языка

личностные: что я хочу (цели, мотивы), что я могу (результаты);

регулятивные: составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера;

познавательные: выполняют универсальные логические действия (устанавливают аналогии и причинно-следственные связи, выстраивают логическую цепь рассуждений, относят объекты к известным понятиям);

коммуникативные: при необходимости отстаивают свою точку зрения, подтверждают аргументы фактами.


Конспект урока

  1. Ведущий: добрый день, ребята, учителя! Сегодня среда, 16 ноября, 12:45 по местному времени, и мы начинаем прямую трансляцию осенней серии игры 2016 года «Что? Где? Когда?» в МБОУ «Красногвардейская гимназия» музыка

  2. Ведущий:

Открывает 1-ый сезон команда 9а класса: (ФИ учащихся)

(участники под музыку садятся за стол)

Музыка

(все игроки за столом вытянули правую руку вперед к центру)

- это означает, что команда готова отвечать на вопросы.

1 . Против команды ____________________ сегодня играют:

учащиеся 9б класса – Азнабаева Виолетта, Валиева Азалия, Сабиров Артем.

Сектор супер-блиц : Туюшев Эмиль, Пархоменко Данила, Романов Влад.

Учителя гимназии –Светлана Викторовна Классен, Алексей Сергеевич Долгих и Андрей Францевич Гизбрехт.

1.Против команды знатоков – учащиеся параллельного класса и учителя гимназии. Играем до ___ очков , счет 0:0

2.Первый раунд Музыка –заставка


Сектор№ ( на экране фото)

Назовите основные приемы сжатия текста и объясните каждый приём.

Ответ: исключение, упрощение, обобщение

Исключение: повторов, синонимов, второстепенной информации

Упрощение: замена сложных предложений на простые

Обобщение: одним словом назвать общие понятия

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

Замените словосочетание капли дождя, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование, напишите получившееся словосочетание.

Клёст спал неспокойно, встряхивался, будто сбрасывал с перьев капли дождя. (Ю. Коваль)

Ответ: дождевые капли

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

"орфоэпическая проверка" задание: расставить правильно ударения в словах: километр, позвонит, включит, жалюзи, договор, средства, свекла, квартал, ходатайство.

Ответ: километр, позвонит, включит, жалюзи, договор, средства, свёкла, квартал, ходатайство.

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

"рассуждалки" как вы понимаете выражение лингвиста:

 К.Г.Паустовского : "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, 


чего нельзя было бы передать русским словом". 

Ответ:

Действительно, слова наиболее точно, ясно и образно выражают самые сложные мысли и чувства людей, всё многообразие окружающего мира. Чтобы убедиться в справедливости данного высказывания, рассмотрим конкретные примеры…(из текста)

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

 "музыкальный конкурс" запишите все глаголы из песни, которая сейчас прозвучит

Ответ: бегут, качают, скучаю, повзрослели, летят, беспокоят, не деться, встречаю, скучаю, учились, влюблялись, делили, промчались, прозвенел, откроешь, не верю, летят, беспокоят, не деться, встречаю, скучаю.

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

Объясните данные вам фразеологизмы

  1. НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ

  2. НЕ ХУХРЫ-МУХРЫ

  3. НЕ МЫТЬЁМ, ТАК КАТАНЬЕМ

Ответ:

  1. НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ—не обманешь, не введёшь в заблуждение.

  2. НЕ ХУХРЫ-МУХРЫ—не так просто, не как попало, не ерунда.

  3. НЕ МЫТЬЁМ, ТАК КАТАНЬЕМ—не одним, так другим способом (добиться чего-либо)

Музыка –заставка

Сектор № Блиц-опрос ( на экране фото)

Задание: подберите к словам и словосочетаниям синонимы с удвоенными согласными.

1. БОЛЬНИЧНЫЙ ЛИСТ -- бюллетень

2.СПЕЦИАЛЬНОСТЬ -- профессия

3.ОБУЧЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- дрессировка

4.СКОРЫЙ ПОЕЗД -- экспресс

5.АСФАЛЬТИРОВАННАЯ ДОРОГА -- шоссе

6.НЕБОЛЬШАЯ КОМНАТКА В КВАРТИРЕ -- ванна

7ПОПУЛЯРНАЯ ИГРА НА ЛЬДУ – хоккей

8.ВИД ПЛАВАНИЯ – брасс

9.ДАЧНАЯ ПРИСТРОЙКА – терраса

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

  1. «СИЛА СЛОВА»

Всегда ли вы понимаете выражения, которые уже вышли из широкого употребления, но часто встречаются на страницах русской классики?

1 команда получает карточку

Задание.

Выберите правильный ответ.

Лить пули - а) шантажировать б) оговаривать в) терять рассудок г) бессовестно врать

Тупейный художник - а) иконописец б) парикмахер в) золотых дел мастер г) плотник

Сума перемётная - а) шпион б) подкидыш в) ненадёжный г) бродяга

Ответ:

  1. «И наврёт без всякой нужды, что слушающие, наконец, все отходят, произнеся: «Ну, брат, ты, кажется, уже начал пули лить». Н.В. Гоголь.

  2. Тупей – вид старинной причёски, взбитый хохол на голове.

  3. «Он чувствовал себя по отношению к Нине предателем, какой-то перемётной сумой». В. Шишков.

Сектор№ 16 ноября – Международный день толерантности. А что такое толерантность?

Ответ: Толерантность – уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности.

Музыка –заставка

Сектор № ( на экране фото)

Составьте интеллект-карту к понятию дружба.

Ответ:

Готовность прийти на помощь другу

Доверять тайны, быть уверенным в искренности и честности

Совпадение интересов, увлечений

Способность принимать дружескую критику, прощать

Поддержка во всём

Музыка –заставка

Сектор№

Можно ли пересказывать текст при написании сочинения 15.2? Если нет, то объясните, как правильно выполнять это задание. (структура сочинения-рассуждения)

Ответ: Пересказывать текст нельзя! Начинается сочинение со вступления-тезиса.
Тезис – это мысль, которую нужно доказать.

В тезисе мы должны коротко сформулировать своё понимание смысла указанного фрагмента.

В основной части мы должны доказать справедливость выраженной в тезисе мысли.

В основной части нужно привести не менее 2х аргументов (или доказательств) и подтвердить каждый аргумент минимум одним примером, взятым из текста.

Задача ЗАКЛЮЧЕНИЯ — подвести итог, обобщить сказанное, завершить работу, еще раз обратив внимание на самое главное. 


Слово учителя:

Подведем итог игры.

Вы сегодня славно поработали. Повторили и закрепили знания по лексике, орфоэпии, синтаксису, вспомнили о приемах сжатия текста, о структуре сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Игрой довольны?

А сейчас давайте пошушукаемся . Скажите соседу о том, как вы себя чувствуете и напишите отзывы на карточке.



Приложение для учащихся

Карточка


«Давайте пошушукаемся».

Запишите ваши отзывы на карточке:

Я сегодня узнал(а), научился(ась) ______________________________

Что понравилось на уроке?_____________________________________

Что не понравилось ?_________________________________________
























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-401559

Похожие материалы