Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока русского языка (технологическая карта) в 5 классе «Непроизносимая согласная в корне слова»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока русского языка (технологическая карта) в 5 классе «Непроизносимая согласная в корне слова»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект урока русского языка (технологическая карта) в 5 классе «Непроизносимая  согласная в корне слова»

ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ: тренировать навык осознанно писать и проверять слова с непроизносимой согласной в корне слова; развивать орфографическую зоркость; поддерживать интерес к изучению русского языка.

ЭТАПЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ

ФОРМИРУЕМЫЕ УУД

Организац.

Приветствует. Настраивает на работу

Приём «яркое пятно»

За окном осень, но всё ещё по-летнему светит солнышко. Надеюсь, что настроение у вас тоже солнечное. Начнём наш урок со стихотворения В.Нировича «Листопад»:

- Какое прилагательное несколько раз повторяется в стихотворении и почему?

- Как вы думаете, какие ещё цвета можно использовать для описания осени?

- Найдите в тексте слова с орфограммами, которые мы уже повторили на предыдущих уроках (безударные гласные, проверяемые согласные в корне слова), подберите проверочные слова.


Демонстрируют готовность к уроку. Начинают оформлять классную запись (число, «классная работа»)

 

Фронтальная

- формирование положительного отношения к учению

 

 

формирование волевого качества

 

Словарный диктант

Диктует слова:

Федерация, рюкзак, традиция, регион, спортсмен, орудие, маршрут, баскетбол, инструмент, языкознание, поколение, история

Взаимопроверка (слайд 2)

 

Пишут слова под диктовку. Осуществляют взаимопроверку

Индивид.

- осознавать возникающие  трудности и искать способы их преодоления

 — умение слушать

Формулировка темы урока

1. Рассказ о «звуках-волшебниках» (сонорные+гласные звуки)

2. Обращаем внимание на слайд. На слайде:сердце [с’эрц’э], праздник [праз’н’ик].

Предлагает сравнить написание слова и его произношение.

Что общего между этими двумя словами?

Слушает, корректирует ответы.

 На доске появляется тема («Непроизносимый согласный в корне слова») 

Слушают учителя. Сравнивают слово с его транскрипцией, потом  — слова друг с другом. Делают выводы.

Отвечают.

 

Записывают тему урока в тетрадь

Фронтальная

- учебно-познавательный интерес

 

способность активно включаться в действие, направленное на решение задачи

 

способность анализировать, обобщать, сравнивать

Актуализация знаний

Даёт задание: запишите в столбик слова (слова на доске: честный, грустный, местный). От каких слов образовались эти прилагательные? Запишите напротив прилагательных эти слова.

 

Учитель показывает образец, если возникают затруднения (доблестный – доблесть).

 — Для чего мы подобрали пары для этих слов? (Чтобы услышать непроизносимый согласный отчётливо)

- Как не ошибиться в написании слов с непроизносимой согласной?
(Чтобы правильно написать слово с непроизносимой согласной, надо подобрать проверочное слово, в котором непроизносимый звук будет четко слышаться).

Слушают задание. Записывают прилагательные, определяют производящие слова, подписывают их к прилагательным.

Отвечают.

Фронтальная.  Индивид.

- способность активно включаться в действие, направленное на решение задачи

 

способность анализировать

 

способность выполнять учебные действия в материализованной и умственной форме

 

Практическая работа

Объясняет задание (задачи дублируются на доске): перед выполнением письменного задания прочитать правило в учебнике (стр. 48). Списать слова с доски, разделяя на 2 столбика.  1 ст. – слова с непроизносимыми согласными, 2 ст. – слова, в которых нет непроизносимых согласных.

 На доске слова: ус?ный, со?нце, ярос?ный, вкус?ный, опас?ный, интерес?ный, ужас?ный, прелес?ный, счас?ливый, звёз?ный

 Слушает ответы

 

Слушают учителя. Выполняют задание самостоятельно.

 

Отвечают. Слушают друг друга. Исправляют ошибки.

Индивид. Фронтальная

- способность принимать и сохранять учебную задачу

 

способность организовать самостоятельную учебную деятельность

 

способность выполнять учебные действия в материализованной, громкоречевой и умственной форме

 

вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками

ФИКУЛЬТМИНУТКА
Определим часть речи:
существительное – наклон вперед;

прилагательное – наклон головы;
глагол – поднять руки вверх
Слова: лес, падает, желтый, учиться, класс, бег, ходить, молодой, ходьба, спортивный

Групповая работа

Работа в группах. Каждая группа выписывает словосочетания в зависимости от орфограммы. (упр.80 , с. 49), нескольким группам даю задание составить со словосочетаниями предложения, в которых нужно подчеркнуть главные члены или выполнить синтаксический разбор предложения

Слушают учителя. Списывают. Восстанавливают пропущенные буквы..

Групповая

- способность организовать групповую учебную деятельность

 

 

планировать свое действие в соответствии с задачей

 

готовность использовать ЗУН в учебной деятельности

 

Индивид. работа

Выпишите из текста слова с непроизносимыми согласными, рядом запишите проверочные слова

Слушают учителя. Списывают. Восстанавливают пропущенные буквы..

Самостоятельно

способность организовать самостоятельную учебную деятельность

 

 — планировать свое действие в соответствии с задачей

 

Рефлексия

Просит подвести итоги и оценить свою работу на занятии

Оценивают свою деятельность на уроке

Фронтальная

- способность оценивать свою деятельность

 Учитель благодарит учащихся за урок, объявляет оценки.

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: пар. 14, упр. 82.

 

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-106515
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>