конспект урока русского языка в 3 классе

Тема. Правописание частицы НЕ с глаголами.

Цели. Закрепить знания о частице НЕ и  её правописании с глаголами;

           Развивать навыки грамотного письма, умение работать самостоятельно;

           Воспитание культуры в организации совместной деятельности.

Оборудование. Модели слов, условные обозначения настроения, карточки.

Тип урока. Урок закрепления знаний.

                                                          Ход урока

I. Организационный момент.

       1. Психологический настрой.

          - Закройте глаза и мысленно скажите: «Я внимателен, я могу, у меня всё

             получится!»

          - Я желаю вам успехов, а вы пожелайте мне удачи. Спасибо!

      2. Оформление тетради.

          - Откройте тетради, запишите число, «классная работа».

          - Определите своё настроение и в тетради поставьте его условное

             обозначение.

II. Повторение пройденного материала.

        - Ребята, к нам  пришло письмо от Маши и Миши. Прочитайте, что они пишут.

        Слайд 2

        - Прочитайте впечатления Маши и Миши.

         Слайд 3

(У детей на партах карточки № 1)

        - Выделите голубым цветом слова с приставкой, а жёлтым - с предлогом.

       -  Для чего служит приставка?

       - Какую роль выполняет предлог в предложении?

       - Прочитайте последнее предложение.

                                         Слайд 4

     (на доске карточки со словами)  частица   НЕ  раздельно   

III. Зарядка для глаз.

              Проведем, друзья, сейчас

              Упражнение для глаз.

              Вправо, влево посмотрели,

              Глазки все повеселели.

              Снизу вверх и сверху вниз

              Ты, хрусталик, не сердись,

              Посмотри на потолок,

              Отыщи там уголок.

IV. Работа по теме.

     1.  - Предлагаю провести урок под девизом:

       Слайд 5

        - Он вам нравится?

        - Может, я ошиблась?

        - Как должен звучать девиз?

        - Давайте его запишем.

       - Как вы напишете частицу НЕ со словами, называющими действия?

       - Почему?

        Слайд 6                                             

        2. Работа по учебнику - с. 97 № 226 (выполняется комментируя).

        3. Физминутка.

             Руки подняли и покачали

             Это деревья в лесу.

            Руки согнули, ими встряхнули

            Ветер сбивает росу.

            Руки поднимем, плавно помашем

            Это к нам птицы летят.

            Как они сядут, тоже покажем

            Крылья сложили назад.

        4. Самостоятельная работа по уровням. 

Слайд 7    Слайд 8                     

                               Слайд 9

V. Итог урока.

         1. Рефлексия.

                 - Дополните предложения.

           Слайд 10 

          2. Выставление оценок.

            - Вы хорошо сегодня поработали и дружно справились с задачами урока.

               Покажите, с каким настроением вы закончили урок.

                                                        Слайд 11

                                         ЕСИЛЬСКАЯ  СРЕДНЯЯ  ШКОЛА

        У р о к

   р у с с к о г о

       я з ы к а

                      3 класс

                                 2011 год

Краткое описание документа:

Тема. Правописание частицы НЕ с глаголами.

Цели. Закрепить знания о частице НЕ и  её правописании с глаголами;

           Развивать навыки грамотного письма, умение работать самостоятельно;

           Воспитание культуры в организации совместной деятельности.

Оборудование. Модели слов, условные обозначения настроения, карточки.

Тип урока. Урок закрепления знаний.