Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка в 3 классе "Главные и второстепенные члены предложения"

Конспект урока русского языка в 3 классе "Главные и второстепенные члены предложения"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Главные и второстепенные члены
предложения. Связь слов в предложении

Цели: познакомить с ролью главных и второстепенных членов предложения; совершенствовать знания о связи слов в предложении.

Предметные:

знать: главные и второстепенные члены предложения

уметь: определять распространенные и нераспространенные предложения, разбирать предложение по образцу.

Метапредметные:

Регулятивные: рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результата деятельности.

Познавательные: структурирование знаний.

Коммуникативные: участвовать в диалоге на уроке.

Личностные: формирование мотива, реализующего потребность социально значимой роли ученика.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

-Какие бывают предложения по цели высказывания?

-Какие бывают предложения по интонации?

III. Минутка чистописания.

На слайде записаны буквы: т, ж, ы, л, ё, й.

– На какие две группы можно разделить данные буквы? (На гласные и согласные.)

Составьте цепочку из согласных букв.

тжлй…

– Подчеркните лишнюю букву. Обоснуйте свой ответ. (Лишняя буква т, она обозначает глухой звук, все остальные согласные обозначают звонкие звуки.)

– Продолжите цепочку до конца строки, буквы в цепочке можно менять местами.

IV. Словарно-орфографическая работа.

Какое слово рассыпалось? (жёлтый.)

– Запишите это слово в свои словарики, запомните орфограмму букву ё.

– Назовите синонимы (близкие по смыслу слова). (Жёлтый, золотой, лимонный, янтарный, соломенный, яичный.)

V. Самоопределение к деятельности.

-На слайде вы видите предложения. Прочитайте их.

Птицы улетели.

Перелётные птицы улетели в тёплые края.

-Чем они похожи? Чем отличаются?

-Сформулируйте тему урока.

VI. Наблюдение над особенностями главных и второстепенных членов предложения.

1.Беседа о членах предложения.

-Прочитайте следующие предложения.

День угасал. Короткий осенний день угасал.

Лебеди опустились. Лебеди опустились на берег реки для отдыха.

Ковёр шуршал. Пёстрый ковёр листьев шуршал под ногами.

- Что общего в предложениях каждой пары? Чем они отличаются?

-Какие предложения вам понравились больше? Почему?

- Назовите главные члены предложения в первой паре. (День угасал)

-Какой член предложения поясняют слова короткий, осенний? (Подлежащее)

-Поставьте от существительного вопрос к словам короткий осенний. (День (какой?) короткий осенний)

-Короткий и осенний – это второстепенные члены предложения.

-Аналогичная работа со следующими предложениями.

- Второстепенные члены предложения могут пояснять не только главные члены предложения, но и второстепенные.

2. Деление сплошного текста на предложения. (Упр. 92.)

3. Работа над правилом по учебнику. (С.44.)

Какие бывают члены предложения?

Какие члены предложения называются главными?

– Какую роль выполняют в предложении второстепенные члены?

4. Порядок разбора по членам предложения. (Упр. 93.)

Как найти главные и второстепенные члены предложения?

hello_html_2c059725.png

– Сейчас мы проведем физкультминутку. Я буду называть слова с безударными гласными. если в слове безударная гласная а, вы сделаете наклон вперед, если безударная гласная о, сделаете наклон назад. Постарайтесь сосчитать, сколько безударных гласных о вам встретилось.

Учитель называет слова: молчит, кормить, больница, дарить, молодой, уплатил, горюет, шагает, торговля.

VII. Распространение предложений и их разбор по членам. (Упр. 94.)

Предложения, в которых есть только главные члены, называются нераспространенными. (Солнце светит. Собака лает.)

Предложения, которые кроме главных членов имеют хотя бы один второстепенный член, называются распространенными. (Ласково светит весеннее солнце. Громко лает собака.)

VIII. Рефлексия.

- Прочитайте.

Гремят… молодые.

Вот … брызнул.

летит.

Повисли… дождевые

И … нити золотит.

-Какой член предложения пропущен?

-Что нам неизвестно, когда пропущено подлежащее? (О ком или о чём говорится в предложении?)

-Прочитайте следующую запись.

С горы … поток проворный,

В лесу … молкнет птичий гам,

И гам лесной, и шум нагорный –

Всё … весело громам.

- Какой член предложения пропущен в этих предложениях? (Сказуемое)

- Что неизвестно, когда пропущено сказуемое? (Что говорится о подлежащем.)

IX. Итог урока.

Какие бывают члены предложения?

– Какую роль выполняют второстепенные члены предложения?

Домашнее задание. Упражнение 95, правило на с. 44.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров449
Номер материала ДВ-036553
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх