Конспект урока русского языка в классе комплекте по АООП

Технологическая карта урока

Предмет

Русский язык

1. Класс: _2-3__. Дата: _______19.01.17_______.:   

2. Тема урока: 2 кл  «Ь знак для обозначения мягкости на конце слова.»        3 кл. «Парные зв и глухие согласные на конце слова. Способ проверки написания путем изменения формы слова»

3. Тип урока: закрепление

Цель урока	Создание благоприятных условий, для успешного усвоения новых знаний
Задачи урока	О – закрепление ранее полученных знаний; формирование знаний об обозначении мягкости на конце слова с употреблением ь (2 кл); формирование знаний о способах проверки правильного написания парных звонких и глухих согласных на конце слова путем изменения формы слова (3 кл). К – продолжить работу по развитию связной речи, через устные высказывания в беседе с учителем; внимание. В – аккуратное и бережное отношение к рабочим тетрадям, школьным принадлежностям.
Основные источники информации	Учебник, рабочая тетрадь, карандаши, ручки, карточки- задания
Оборудование	Рабочая доска

Этап урока

Время, мин

Цель

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Формируемые БУДы

Мотивирование учащихся к учебной деятельности

Психологический настрой на учебную деятельность

2кл Готовность к уроку

3 кл Готовность к уроку

Приветствие, проверка подготовленности, организация внимания

Готовность рабочего места

К – умение слушать т вступать в диалог с учителем

Развивающие задания на развитие внимания

Аккуратное и правильное написание соединений при письме

Играна развитие внимания Стр 18 «Развивающие занятия» УМК ФГОС з класс

Какое у нас сегодня число месяц? Время года? Какой по счету зимний месяц? Как правильно написать январь Алина с Кариной помогите.

Р – активное участие в деятельности

Закрепление ранее полученных знаний

Обеспечить закрепление ранее изученного материала

Стр 88 упр2, 3,4 Стр 90 упр 1,2

Рабочая тетрадь русский язык ФГОС 2 класс стр 22

Оказание помощи при выполнении (по необходимости)

Выполнение задания

Р – активное участие в деятельности К – умение использовать принятые ритуалы социального воздействия с учителем. П.-  умение выделять существенное.

Физминутка

Организация отдыха

Домашнее задание

Домашнее задание в тетради