06.03.2014г. 5А
класс. Тема урока : Синтаксис.
Предложение. Грамматическая основа. Цели
урока : Образовательные:
ознакомить с новой темой , научить различать виды простых предложений , формировать
умение находить в предложении грамматическую основу
.
Развивающие : совершенствовать навыки самостоятельной работы ,
активизировать мышление школьников , развивать речь . Воспитательные
: воспитывать любовь к природе , интерес к изучению русского языка .
Тип
урока : изучение нового материала .
Методы : частично-поисковый , наглядный
.
Наглядность : картинки . Ход
урока . 1.Организационный момент
. Подготовка учащихся к уроку . 2.Психологический настрой на
урок . – Ребята , пожелайте удачи своим одноклассникам . –
Я хочу пожелать всем хорошего настроения
! – Пусть всё у нас будет
прекрасно
!
– Будьте аккуратными на уроке
! –
Будьте внимательными на уроке !
3.Опрос домашнего задания . В
нашей школе проходит декада русского языка . Прочитайте наизусть стихи
о русском языке . 4.Объявление
темы урока .
Тема урока : Грамматическая основа
предложения . Сегодня мы узнаем . что такое грамматическая основа
предложения и научимся находить её в предложении . Какое время года наступило
? Весна . Посмотрите на весенние зарисовки и послушайте под пение
птиц стихотворени И.С Никитина «Полюбуйся , весна наступает» .
5.Чтение стихотворения
. Полюбуйся
, весна наступает !
Полюбуйся
, весна наступает
,
Журавли караваном летят . В
ярком золоте день утопает
,
И ручьи по оврагам шумят . Скоро
гости к тебе соберутся
,
Сколько гнёзд понавьют , посмотри
! Что
за звуки , за песни
польются
День-деньской от зари до зари . 6.Словарная
работа : полюбуйся – қызықта летят
караваном – керуендей тізіліп
ұшады по оврагам –
сайлармен понавьют
гнезд – ұялар
салады
день-деньской – күні бойы от
зари до зари – таң атқаннан күн батқанға
дейін 7.Давайте
прочитаем первое предложение и найдём подлежащее и сказуемое .
Дети
читают по одному предложению , пишут на доске , подчёркивают
подлежащее и сказуемое . Подведение
итогов . Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения . Подлежащее
называет , о ком или о чём говорится в предложении . Сказуемое
называет , что говорится о подлежащем . Подлежащее и сказуемое
составляют грамматическую основу предложения . 8.А
теперь поговорим о весенних месяцах . Чтение
текстов о марте , апреле , мае . 9.Какие
праздники мы отмечаем в марте ? Составьте
пословицы о маме . Птица рада весне , а младенец – матери . Сердце
матери лучше солнца греет .
10.Узнайте предмет по признакам и назовите его
. 11.Отгадайте загадки
.
Подведение итогов урока . О чём мы сегодня узнали ? Выставление
оценок
.
Задание на дом : выучить
наизусть стихотворение «Полюбуйся , весна наступает» .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.