Конспект урока русского языка в 1 классе "Письмо буквы Тт"

ПИСЬМО ЗАГЛАВНОЙ И СТРОЧНОЙ БУКВЫ Т, т.

Программа: Начальная школа 21 век.

Класс: 1.

Цели: познакомить с новой буквой и звуками, которые она обозначает; учить писать заглавную и строчную букву Т; соотносить печатные и письменные буквы;

развивать речь, фонематический слух;

воспитывать аккуратность и старательность при письме.

Ход урока

1. Введение в тему урока.

Ребята, прослушайте стихотворение и скажите, как вы думаете, какая буква мне при чтении здесь встречалась чаще всего:

Под деревом тетерев тетерева встретил:

«Тетерев, тетерев! Как твои тетеревята?»

Тетерев тетереву в ответ:

«Мои тетеревята – здоровые ребята,

Твоим тетеревятам от них привет!».

Какой звук вы слышали чаще? Верно. Запишите мне этот звук буквой на доске.

Только на русском языке мы пишем не печатную букву, а прописную.

Можете записать?

Как вы думаете, чему мы сегодня будем учиться?

2. Изучение нового материала.

Работа в прописи. Письмо заглавной буквы Т.

– Рассмотрите образец заглавной буквы Т.

Буква Т состоит из четырех элементов. Три элемента пишутся движением руки сверху вниз. Заглавную букву Т начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем линию вниз, пересекаем верхнюю линию рабочей строки, ведем дальше вниз. Чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вверх влево, чуть поднимаемся над нижней линией рабочей строки.

Второй элемент начинаем писать ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем вниз палочку до верхней, а затем до нижней линии рабочей строки.

Третий элемент начинаем писать чуть ниже середины широкой вспомогательной строки. Ведем линию вниз, чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки и поднимаемся вверх вправо до середины рабочей строки.

Четвертый элемент – верхний – пишется слева направо. Начинаем писать с небольшого закругления, а затем ведем вправо прямую линию. Обратите внимание на то, что расстояние между элементами и наклон должны быть одинаковыми.

Напишем эту букву в воздухе, обведем синие элементы и букву в прописи.

Письмо элементов заглавной буквы Т и самой буквы.

– Прочитайте слова. Что они означают? Почему эти слова написаны с заглавной буквы? Запишите слова по образцу.

Выборочное списывание с доски.

Выпиши только те слоги и слова, где есть буква Т:

За, Со, Тя, Мю, То, Ну, Са, Ту

Соня, Тоня, Саня, Таня

Мурка, Тузик

Омск, Самара, Калуга

Физминутка для пальчиков.

Этот пальчик вымыл ручки,

Этот пальчик сел за стол,

Этот пальчик съел весь супчик,

Этот выпил весь компот,

А вот этот не поел –

Потому и похудел.

(Массажируем подушечки пальцев рук, начиная с большого и заканчивая мизинцем).

Закрепление зрительного образа буквы Т.

– Закрасьте те части рисунка, в которых есть буква Т.

– Рассмотрите образец строчной буквы т. Сравните заглавную и строчную письменные буквы. Одинаково или по-разному они пишутся? Строчная буква т состоит из трех элементов. Первый элемент начинаем писать от верхней линии рабочей строки, ведем вниз до нижней линии рабочей строки. Второй элемент начинаем писать от середины рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз короткую наклонную палочку. Третий элемент тоже начинаем писать от середины рабочей строки. Ведем вверх вправо, закругляя, доводим до верхней линии рабочей строки, закругляем и ведем вниз, немного не доводя до нижней линии рабочей строки; закругляем вправо, доводим до нижней линии рабочей строки, ведем  линию вверх вправо до  середины рабочей строки.

– Обратите внимание на то, что расстояние между элементами и наклон должны быть одинаковыми.

Пропишем букву в воздухе. Обведите пальчиком синие элементы и букву.

Самостоятельная работа.

– Запишите буквы, слова по образцу.

– Подчеркните синим карандашом буквы Т, которые обозначают твёрдый согласный звук, а зелёным –  мягкий согласный звук.

Подвижная физминутка.

А сейчас проведем соревнование по рядам: Впишите на доске каждый ряд в свою табличку – букву Т или т, там, где она пропущена. Победит тот ряд, который выполнит задание быстрее и правильнее.

_анк	_оля	с_ул
_рак_ор	_ор_	с_рана
у_ка	ко_ёнок	_аня
_уман	с_ол	кар_ина
_узик	комна_а	_ес_о
Ан_он	кар_а	_ема
самолё_	_айна	кар_он

Письмо в прописи предложений с буквой Т.

Письмо под диктовку:

То, те, ту, тя, ток, нет, Том.

Послушайте скороговорку.

Тучка выходила, травку поливала, 

Травка улыбнулась и красивей стала. 

Кто может повторить быстро?

– Запишите столько букв т, сколько встретилось в скороговорке.

IV. Итог урока.

Ребята, которые работали старательно, аккуратно и активно, получают в награду раскраску с героями сказки «Теремок».

Поднимите руку, кто доволен своей работой на уроке. Объясните – почему.

Кто своей работой не доволен и почему?