Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русского языка в 9 классе "Сложносочиненные предложения с соединительными союзами"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока русского языка в 9 классе "Сложносочиненные предложения с соединительными союзами"

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта

ученика (-цы) 9 класса

______________________________________________________


Задание 1. Теоретический блок. Ответьте на вопросы.

  1. Дайте определение сложному предложению.

  2. Перечислите основные виды сложных предложений.

  3. Чем разделяются простые предложения в составе сложного.

  4. Какое предложение называют сложносочиненным?

  5. Назовите 3 разряда сочинительных союзов.

  6. Перечислите сочинительные противительные союзы.

  7. Перечислите сочинительные соединительные союзы.


Зhello_html_75d3d79c.gifадание 2. «Верные и неверные утверждения». Выделите верные утверждения в

1. Грамматика включает в себя морфологию и синтаксис..

2. Синтаксис изучает словосочетания и предложения.

3. Существует два способа связи слов в словосочетании (управление, примыкание).

4. Предложение – это синтаксическая единица.

5. В сложном предложении одна грамматическая основа.

6. Союз а, но, да (=но), однако, зато, же – подчинительные союзы.

7. В ССП с противительными союзами одно явление противопоставляется другому.

8. Предложение День был холодный, но ясный – это ССП с противительным союзом но.

9. [ ] , и [ ] – верная схема ССП с соединительным союзом.

10. ССП с соединительными союзами обозначают явления, которые происходят одновременно или последовательно.

11. и, тоже, также, да (=и), зато, ни…ни – соединительные союзы.


Задание 3. Распределите сочинительные союзы


Сочинительные союзы

противительные

соединительные

разделительные

 

 

hello_html_m5566fbb2.png


Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако, да (=но), да (=и), также, же



Задание 4. Произведите синтаксический разбор предложения

Солнце село и спряталось за горизонт.


Задание 5. Упражнение 49. Расставьте знаки препинания. Определите, что они разделяют: однородные члены или простые предложения.


1. Высоко в небе летят журавли и далеко слышен их звонкий крик .

2. Зима уходит и весело чирикают воробьи .

3. Голубеет небо и кричат грачи .

4. Зачирикал громко и тревожно воробей и все воробушки сразу скрылись .

5. Рябчики выпорхнули и расселись по елкам и березкам .

6. Скворцы вывелись и улетели и давно их место в скворечнике занято воробьями .

7. Все вороны поднялись с дерева и помчались темной тучей за филином.

8. Прилетел журавль сел среди кочек и стал разгуливать .


Задание 6. Морфологический разбор существительного.

Среди кочек -

I. Н.ф. - обозначает

II. Морф. признаки:

пост.:

непост.: в форме

III. Синт. роль: ( ) среди кочек-


Задание 7. Словарная работа. Упражнение 48. Вставьте пропущенные буквы.

Грач, ласт…чка, в…рона, скв…рец, жав…ронок, сол…вей, вор…бей, голуб…, журавл…, сн…гирь, сок…л, с…рока, ор…л, берк…т, с…ница, рябч…к, фил…н, к…кушка, п…репёлка.


Задание 8. Допишите сложносочиненные предложения.


1)[ Ласточки низко летали над землей], и [ ].


2)[ ] , а [ворона уже свила себе гнездо].


3) [ ] , но [ птицы еще не улетели в теплые края].

Задание 9. Тестирование.

  1. Главные члены предложения – это:

А) подлежащее и сказуемое

В) определение и дополнение

С) дополнение и обстоятельство.

2. Сложное предложение состоит из:

А) нескольких слов

В) нескольких словосочетаний

С) нескольких простых предложений

3. Укажите предложение с сочинительным соединительным союзом:

А) Все смолкли, зато громче затрещали, разгораясь, ветки.

В)Мне тоже не сиделось на месте.

С) Хвали утро вечером, а жизнь под старость.

4. Сложные предложения делятся на:

А) союзные, бессоюзные

В) обособленные, необособленные

С) главные и зависимые

5. Укажите сложное предложение:

А) Казахстан считается степным краем.

В) Море бушует, и волны разбиваются о берег.

С) Но есть здесь необычный уголок – это Боровое.

6. Сочинительные союзы делятся по значению на:

А) соединительные, противительные, разделительные

В) формообразующие, отрицательные, модальные.

С) первообразные, непроизводные, производные.

Домашняя работа: § 6 (повторить правила)

Упр.51 стр. 38. Выучить стихотворение И. Бунина

Сочинение-миниатюра (6-7 предложений) на тему «Осенняя пора».


Дополнительно


Вариант 1. Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите, что запятые не проставлены.

Вариант 2. Выпишите номера сложных предложений. Учтите, что запятые не проставлены.


  • В тайге водятся волки и рыси.

  • В березовых рощах сосновых борах растут белые грибы.

  • Море бушует и волны разбиваются о берег.

  • Солнце поднялось, но греет неласково.

  • С утра реку затянуло туманом но рыбаков это не испугало.

  • Лето собирает а зима подъедает.

  • Ребята не купались а загорали.

  • Чуть потянул ветер и полилась река листопада.

  • Текли воды в реках и шумели ветра.

  • Ветер согнул тонкую осинку но не сломал.

  • У кумушки глаза и зубы разгорелись.

  • В ушах у гостя затрещало и закружилась голова.


Выбранный для просмотра документ мой открытый урок ССП с соед. союзами.doc

библиотека
материалов

Класс: 9

Предмет: русский язык в казахских классах

Тема урока: Сложносочиненные предложения с соединительными союзами.

Цели урока: 1. закрепить знания по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами», выявить фактические знания учащихся;

2. Развивать умение различать ССП с соединительными союзами от простых предложений с однородными членами, производить различные виды разбора, письменную речь учащихся;

3. Воспитывать способность испытывать воздействие художественного произведения на личность. Стимулировать интерес к учебной деятельности.

Тип урока: урок- закрепление

Ход урока.

  1. Орг. момент

(приветствие, проверка готовности учащихся к уроку)

  1. Слово учителя. Здравствуйте, ребята и дорогие гости. Сегодня у нас урок русского языка по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и, да (=и), тоже, также, ни…ни »

Я слышу – я забываю.

Я вижу – я запоминаю.

Я делаю – я понимаю.

Китайская пословица.

Так гласит китайская пословица. Поэтому желаю всем слышать и слушать, все видеть, и, конечно, правильно выполнять.

Работать вы будете по технологической карте. Подпишите ее, пожалуйста.



Задание 1. Теоретический блок. Ответьте на вопросы.

  1. Дайте определение сложному предложению.

  2. Перечислите основные виды сложных предложений.

  3. Чем разделяются простые предложения в составе сложного.

  4. Какое предложение называют сложносочиненным?

  5. Назовите 3 разряда сочинительных союзов.

  6. Перечислите сочинительные противительные союзы.

  7. Перечислите сочинительные соединительные союзы.


Зhello_html_75d3d79c.gifадание 2. «Верные и неверные утверждения». Выделите верные утверждения в

1. Грамматика включает в себя морфологию и синтаксис..

2. Синтаксис изучает словосочетания и предложения.

3. Существует два способа связи слов в словосочетании (управление, примыкание).

4. Предложение – это синтаксическая единица.

5. В сложном предложении одна грамматическая основа.

6. Союз а, но, да (=но), однако, зато, же – подчинительные союзы.

7. В ССП с противительными союзами одно явление противопоставляется другому.

8. Предложение День был холодный, но ясный – это ССП с противительным союзом но.

9. [ ] , и [ ] – верная схема ССП с соединительным союзом.

10. ССП с соединительными союзами обозначают явления, которые происходят одновременно или последовательно.

11. и, тоже, также, да (=и), зато, ни…ни – соединительные союзы.


Задание 3. Распределите сочинительные союзы


Сочинительные союзы

противительные

соединительные

разделительные

 

 

hello_html_m5566fbb2.png


Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако, да (=но), да (=и), также, же


Задание 4. Произведите синтаксический разбор предложения

Солнце село и спряталось за горизонт.


Задание 5. Упражнение 49. Расставьте знаки препинания. Определите, что они разделяют: однородные члены или простые предложения.


1. Высоко в небе летят журавли и далеко слышен их звонкий крик .

2. Зима уходит и весело чирикают воробьи .

3. Голубеет небо и кричат грачи .

4. Зачирикал громко и тревожно воробей и все воробушки сразу скрылись .

5. Рябчики выпорхнули и расселись по елкам и березкам .

6. Скворцы вывелись и улетели и давно их место в скворечнике занято воробьями .

7. Все вороны поднялись с дерева и помчались темной тучей за филином.

8. Прилетел журавль сел среди кочек и стал разгуливать .


Задание 6. Морфологический разбор существительного.

Среди кочек -

I. Н.ф. - обозначает

II. Морф. признаки:

пост.:

непост.: в форме

III. Синт. роль: ( ) среди кочек-


Задание 7. Словарная работа. Упражнение 48. Вставьте пропущенные буквы.

Грач, ласт…чка, в…рона, скв…рец, жав…ронок, сол…вей, вор…бей, голуб…, журавл…, сн…гирь, сок…л, с…рока, ор…л, берк…т, с…ница, рябч…к, фил…н, к…кушка, п…репёлка.


Задание 8. Допишите сложносочиненные предложения.


1)[ Ласточки низко летали над землей], и [ ].


2)[ ] , а [ворона уже свила себе гнездо].


3) [ ] , но [ птицы еще не улетели в теплые края].

Задание 9. Тестирование.

  1. Главные члены предложения – это:

А) подлежащее и сказуемое

В) определение и дополнение

С) дополнение и обстоятельство.

2. Сложное предложение состоит из:

А) нескольких слов

В) нескольких словосочетаний

С) нескольких простых предложений

3. Укажите предложение с сочинительным соединительным союзом:

А) Все смолкли, зато громче затрещали, разгораясь, ветки.

В)Мне тоже не сиделось на месте.

С) Хвали утро вечером, а жизнь под старость.

4. Сложные предложения делятся на:

А) союзные, бессоюзные

В) обособленные, необособленные

С) главные и зависимые

5. Укажите сложное предложение:

А) Казахстан считается степным краем.

В) Море бушует, и волны разбиваются о берег.

С) Но есть здесь необычный уголок – это Боровое.

6. Сочинительные союзы делятся по значению на:

А) соединительные, противительные, разделительные

В) формообразующие, отрицательные, модальные.

С) первообразные, непроизводные, производные.

Домашняя работа: § 6 (повторить правила)

Упр.51 стр. 38. Выучить стихотворение И. Бунина

Сочинение-миниатюра (6-7 предложений) на тему «Осенняя пора».


Дополнительно


Вариант 1. Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите, что запятые не проставлены.

Вариант 2. Выпишите номера сложных предложений. Учтите, что запятые не проставлены.


  • В тайге водятся волки и рыси.

  • В березовых рощах сосновых борах растут белые грибы.

  • Море бушует и волны разбиваются о берег.

  • Солнце поднялось, но греет неласково.

  • С утра реку затянуло туманом но рыбаков это не испугало.

  • Лето собирает а зима подъедает.

  • Ребята не купались а загорали.

  • Чуть потянул ветер и полилась река листопада.

  • Текли воды в реках и шумели ветра.

  • Ветер согнул тонкую осинку но не сломал.

  • У кумушки глаза и зубы разгорелись.

  • В ушах у гостя затрещало и закружилась голова.


Выбранный для просмотра документ мой урок ССп.ppt

библиотека
материалов
Двадцать четвертое сентября. Классная работа. Сложносочиненные предложения с...
Я слышу – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я понимаю. Китайская пос...
Ответьте на вопросы. Дайте определение сложному предложению. Перечислите осно...
1. Грамматика включает в себя морфологию и синтаксис.. 2. Синтаксис изучает с...
Распределите сочинительные союзы Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако,...
Проверь себя!
Солнце село и спряталось за горизонт. сущ. глаг. глаг. ( прост. , повест., не...
Грозовые тучи нахмурились и разразились холодным дождем. Прошла гроза, и на...
1 2 , и , да (=и) , тоже 1 1 1 2 2 2 , также , ни Ни 1 2
Упражнение 49. Расставьте знаки препинания. Определите, что они разделяют: од...
1. Высоко в небе летят журавли и далеко слышен их звонкий крик . сущ. глаг. с...
2. Зима уходит и весело чирикают воробьи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] ] ( сл...
3. Голубеет небо и кричат грачи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] [ ] ( сложное,...
4. Зачирикал громко и тревожно воробей и все воробушки сразу скрылись . сущ....
5. Рябчики выпорхнули и расселись по елкам и березкам . глаг. сущ. глаг. [ ]...
6. Скворцы вывелись и улетели и давно их место в скворечнике занято воробьями...
7. Все вороны поднялись с дерева и помчались темной тучей за филином . глаг....
8. Прилетел журавль сел среди кочек и стал разгуливать . глаг. сущ. глаг. [ ]...
Морфологический разбор существительного. Среди кочек - I. Н.ф. - обозначает I...
Словарная работа. Упражнение 48. Грач, ласт…чка, в…рона, скв…рец, жав…ронок,...
 Обратимся к словарю  Игра «Лучший переводчик». Орфографический словарь Эти...
Лучший переводчик. Грач - ласточка- ворона- скворец- жаворонок- соловей - вор...
снегирь- сокол- сорока- орел- беркут- синица- рябчик- филин- кукушка- перепёл...
Допишите сложносочиненные предложения. 1)[ Ласточки низко летали над землей]...
 Тестирование. Если хочешь получить грант завтра – готовься сегодня!
Ответы. 1. а 4. а 2. с 5. в 3. в 6. а
 Домашнее задание  § 6 (повторить правила) Упр.51 стр. 38. Выучить стихотво...
Иван Алексеевич Бунин (1870-1953 г.г.)
Не видно птиц. Покорно чахнет Лес, опустевший и больной. Грибы сошли, но креп...
Вариант 1. Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите,...
Ключ для самопроверки: 1в. – 1, 2, 4. 2в. – 3, 5, 6.
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Двадцать четвертое сентября. Классная работа. Сложносочиненные предложения с
Описание слайда:

Двадцать четвертое сентября. Классная работа. Сложносочиненные предложения с соединительными союзами и, да (=и), тоже, также, ни…ни

№ слайда 2 Я слышу – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я понимаю. Китайская пос
Описание слайда:

Я слышу – я забываю. Я вижу – я запоминаю. Я делаю – я понимаю. Китайская пословица

№ слайда 3 Ответьте на вопросы. Дайте определение сложному предложению. Перечислите осно
Описание слайда:

Ответьте на вопросы. Дайте определение сложному предложению. Перечислите основные виды сложных предложений. Чем разделяются простые предложения в составе сложного. Какое предложение называют сложносочиненным? Назовите 3 разряда сочинительных союзов. Перечислите сочинительные противительные союзы. Перечислите сочинительные соединительные союзы.

№ слайда 4 1. Грамматика включает в себя морфологию и синтаксис.. 2. Синтаксис изучает с
Описание слайда:

1. Грамматика включает в себя морфологию и синтаксис.. 2. Синтаксис изучает словосочетания и предложения. 3. Существует два способа связи слов в словосочетании (управление, примыкание). 4. Предложение – это синтаксическая единица. 5. В сложном предложении одна грамматическая основа. 6. Союз а, но, да (=но), однако, зато, же – подчинительные союзы. 7. В ССП с противительными союзами одно явление противопоставляется другому. 8. Предложение День был холодный, но ясный – это ССП с противительным союзом но. 9. [ ] , и [ ] – верная схема ССП с соединительным союзом. 10. ССП с соединительными союзами обозначают явления, которые происходят одновременно или последовательно. 11. и, тоже, также, да (=и), зато, ни…ни – соединительные союзы. Ключ: 1, 2, 4, 7, 9, 10

№ слайда 5 Распределите сочинительные союзы Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако,
Описание слайда:

Распределите сочинительные союзы Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако, да (=но), да (=и), также, же

№ слайда 6 Проверь себя!
Описание слайда:

Проверь себя!

№ слайда 7 Солнце село и спряталось за горизонт. сущ. глаг. глаг. ( прост. , повест., не
Описание слайда:

Солнце село и спряталось за горизонт. сущ. глаг. глаг. ( прост. , повест., невосклиц., двусоставн., полн., распростр., осл. однородн. сказ. ) Произведите синтаксический разбор предложения сущ.

№ слайда 8 Грозовые тучи нахмурились и разразились холодным дождем. Прошла гроза, и на
Описание слайда:

Грозовые тучи нахмурились и разразились холодным дождем. Прошла гроза, и на небе появилась радуга. [ = - ] , и [= -]. [- = и = ].

№ слайда 9 1 2 , и , да (=и) , тоже 1 1 1 2 2 2 , также , ни Ни 1 2
Описание слайда:

1 2 , и , да (=и) , тоже 1 1 1 2 2 2 , также , ни Ни 1 2

№ слайда 10 Упражнение 49. Расставьте знаки препинания. Определите, что они разделяют: од
Описание слайда:

Упражнение 49. Расставьте знаки препинания. Определите, что они разделяют: однородные члены или простые предложения.

№ слайда 11 1. Высоко в небе летят журавли и далеко слышен их звонкий крик . сущ. глаг. с
Описание слайда:

1. Высоко в небе летят журавли и далеко слышен их звонкий крик . сущ. глаг. сущ. прич. , [ ] [ ] ( сложное, ССП с соединит. союзом И)

№ слайда 12 2. Зима уходит и весело чирикают воробьи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] ] ( сл
Описание слайда:

2. Зима уходит и весело чирикают воробьи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] ] ( сложное, ССП с соединит. союзом И) [

№ слайда 13 3. Голубеет небо и кричат грачи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] [ ] ( сложное,
Описание слайда:

3. Голубеет небо и кричат грачи . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] [ ] ( сложное, ССП с соединит. союзом И)

№ слайда 14 4. Зачирикал громко и тревожно воробей и все воробушки сразу скрылись . сущ.
Описание слайда:

4. Зачирикал громко и тревожно воробей и все воробушки сразу скрылись . сущ. глаг. сущ. глаг. , [ ] [ ] ( сложное, ССП с соединит. союзом И) нар. нар.

№ слайда 15 5. Рябчики выпорхнули и расселись по елкам и березкам . глаг. сущ. глаг. [ ]
Описание слайда:

5. Рябчики выпорхнули и расселись по елкам и березкам . глаг. сущ. глаг. [ ] ( прост. предл. с однородн. чл. предл ) сущ. сущ.

№ слайда 16 6. Скворцы вывелись и улетели и давно их место в скворечнике занято воробьями
Описание слайда:

6. Скворцы вывелись и улетели и давно их место в скворечнике занято воробьями . глаг. сущ. глаг. [ ] (сложное, ССП с сочинит. соединит. союзом И ) ] [ прич. , сущ.

№ слайда 17 7. Все вороны поднялись с дерева и помчались темной тучей за филином . глаг.
Описание слайда:

7. Все вороны поднялись с дерева и помчались темной тучей за филином . глаг. сущ. глаг. [ ] ( прост. предл. с однородн. чл. предл )

№ слайда 18 8. Прилетел журавль сел среди кочек и стал разгуливать . глаг. сущ. глаг. [ ]
Описание слайда:

8. Прилетел журавль сел среди кочек и стал разгуливать . глаг. сущ. глаг. [ ] ( прост. предл. с однородн. чл. предл ) глаг. , глаг.

№ слайда 19 Морфологический разбор существительного. Среди кочек - I. Н.ф. - обозначает I
Описание слайда:

Морфологический разбор существительного. Среди кочек - I. Н.ф. - обозначает II. Морф. признаки: пост.: непост.: в форме III. Синт. роль: ( ) среди кочек- 3 сущ. кочка предмет нариц., неодуш., ж.р., 2 скл. Р.п., ед.ч. где? обст. места

№ слайда 20 Словарная работа. Упражнение 48. Грач, ласт…чка, в…рона, скв…рец, жав…ронок,
Описание слайда:

Словарная работа. Упражнение 48. Грач, ласт…чка, в…рона, скв…рец, жав…ронок, сол…вей, вор…бей, голуб…, журавл…, сн…гирь, сок…л, с…рока, ор…л, берк…т, с…ница, рябч…к, фил…н, к…кушка, п…репёлка. о о о о о о о о ь ь е ё у и и и у е

№ слайда 21  Обратимся к словарю  Игра «Лучший переводчик». Орфографический словарь Эти
Описание слайда:

 Обратимся к словарю  Игра «Лучший переводчик». Орфографический словарь Этимологический словарь Орфоэпический словарь Толковый словарь Словообразовательныйсловарь Словарь синонимов Словарь иностранных слов Словарь паронимов

№ слайда 22 Лучший переводчик. Грач - ласточка- ворона- скворец- жаворонок- соловей - вор
Описание слайда:

Лучший переводчик. Грач - ласточка- ворона- скворец- жаворонок- соловей - воробей- голубь- журавль- ұзақ, қарлығаш, бозторғай, қараторғай, қарға, бұлбұл, шымшық торғай, көгершін, кептер, тырна,

№ слайда 23 снегирь- сокол- сорока- орел- беркут- синица- рябчик- филин- кукушка- перепёл
Описание слайда:

снегирь- сокол- сорока- орел- беркут- синица- рябчик- филин- кукушка- перепёлка- суық торғай, бүркіт, қыран сары шымшық, қарабауыр, үкі, көкек, бөдене. сұңқар, қыран, ителгі сауысқан, бүркіт, қыран

№ слайда 24 Допишите сложносочиненные предложения. 1)[ Ласточки низко летали над землей]
Описание слайда:

Допишите сложносочиненные предложения. 1)[ Ласточки низко летали над землей] , и [ ]. 2)[ ] , а [ворона уже свила себе гнездо]. 3) [ ] , но [ птицы еще не улетели в теплые края].

№ слайда 25  Тестирование. Если хочешь получить грант завтра – готовься сегодня!
Описание слайда:

Тестирование. Если хочешь получить грант завтра – готовься сегодня!

№ слайда 26 Ответы. 1. а 4. а 2. с 5. в 3. в 6. а
Описание слайда:

Ответы. 1. а 4. а 2. с 5. в 3. в 6. а

№ слайда 27  Домашнее задание  § 6 (повторить правила) Упр.51 стр. 38. Выучить стихотво
Описание слайда:

 Домашнее задание  § 6 (повторить правила) Упр.51 стр. 38. Выучить стихотворение И. Бунина Сочинение-миниатюра (6-7 предложений) на тему «Осенняя пора»

№ слайда 28 Иван Алексеевич Бунин (1870-1953 г.г.)
Описание слайда:

Иван Алексеевич Бунин (1870-1953 г.г.)

№ слайда 29 Не видно птиц. Покорно чахнет Лес, опустевший и больной. Грибы сошли, но креп
Описание слайда:

Не видно птиц. Покорно чахнет Лес, опустевший и больной. Грибы сошли, но крепко пахнет В оврагах сыростью грибной. Глушь стала ниже и светлее, В кустах свалялася трава, И, под дождем осенним тлея, Чернеет темная листва. Иван Бунин

№ слайда 30 Вариант 1. Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите,
Описание слайда:

Вариант 1. Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите, что запятые не проставлены. Вариант 2. Выпишите номера сложных предложений. Учтите, что запятые не проставлены. 1. В тайге водятся волки и рыси. 2. В березовых рощах сосновых борах растут белые грибы. 3. Море бушует и волны разбиваются о берег. 4. Солнце поднялось, но греет неласково. 5. С утра реку затянуло туманом но рыбаков это не испугало. 6. Лето собирает а зима подъедает.

№ слайда 31 Ключ для самопроверки: 1в. – 1, 2, 4. 2в. – 3, 5, 6.
Описание слайда:

Ключ для самопроверки: 1в. – 1, 2, 4. 2в. – 3, 5, 6.

Выбранный для просмотра документ титульный открытого урока.doc

библиотека
материалов

hello_html_9c585c.gif





















Учитель русского языка и литературы: Айкелова Г.А.

2010г.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2639
Номер материала ДВ-066934
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх