II.
Актуализация знаний.
|
1.Проверка домашнего задания.
Проверьте
свою посадку за столом, наклон у тетради. Возьмите ручки.
Запишите
число, классная работа в тетради.
На уроках русского языка мы писали изложения и сочинения.
Какие типы текстов вы знаете? (Описание, повествование, рассуждение)
1) Вам в тексте сообщили о том, как выглядит предмет и показали одно его
изображение, а также вы услышали много имён прилагательных.
– Какой это тип текста? (Описание)
2) В тексте вам объясняли и доказывали, нарисовать сказанное невозможно.
Употребляли слова: во-первых, значит, следовательно, потому что.
– Какой это тип текста? (Рассуждение)
3) Вам сообщили о событии в том порядке, в котором оно свершилось, все
эпизоды произошедшего представляли в нескольких рисунках. При этом речь
говорящего была насыщена глаголами.
– Какой это тип текста? (Повествование)
-Приходилось
ли вам в жизни спорить, доказывать что-то? Удалось ли убедить кого-то ,
отстоять свою точку зрения?
Очень
важно каким тоном это делать.
Когда
вежливый человек что-то доказывает, спорит, он начинает свое рассуждение
словами: я думаю, мне кажется,…тем самым показывая, что он прислушивается к
мнению других людей, уважает чужое мнение, уважает собеседника.
Сегодня
на уроке мы будем рассуждать, доказывать и напишем сочинение.
Тема
урока: Текст-рассуждение
|
Отработка
каллиграфических навыков
|
Личностные
УУД:
Познавательные
УУД:
Коммуникативные
УУД:
|
IV.
Первичное усвоение новых знаний.
|
1. Начать
наш урок я хотела бы с притчи.
Чтение и обсуждение притчи о дружбе.
Как-то два друга много дней шли по пустыне. Однажды они
поспорили, и один из них сгоряча дал пощечину другому. Его друг, почувствовал
боль, но ничего не сказал. Молча, он написал на песке: “Сегодня мой самый лучший
друг дал мне пощечину”. Друзья продолжали идти, и через много дней нашли
оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил
пощечину, едва не утонул и его друг его спас. Когда он пришел в себя, то
высек на камне: “Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь”.
Первый
спросил его:
– Когда
я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?
И
друг ответил:
– Когда
кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли
стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это
на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Беседа:
Учитель: О чем эта
притча, чему она учит нас?
Дети: Эта притча о дружбе. Она о том, что
нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для тебя друг.
Учитель: Да,
действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды и уметь дружить.
Помните,
как в детской песенке?
Дружит с солнцем ветерок,
И роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою...
"Что такое дружба?".
-Как
вы понимаете, что такое дружба? И какие ассоциации
возникают у вас со словом «дружба», «друг»?
2.Презентация
Сочинение – рассуждение состоит из таких частей.
ПЛАН
I. Тезис. Что такое дружба?
II. Доказательства:
1)
2)
3)
III. Вывод: Дружба -
это
|
Практическая
работа, анализ.
|
Коммуникативные
УУД: работа
в парах
|
V.Динамическая
пауза.
|
Покачайтесь,
покружитесь,
Потянитесь, распрямитесь,
Приседайте, приседайте,
Пошагайте, пошагайте.
Встаньте на носок, на пятку,
Поскачите-ка вприсядку,
Глубоко теперь вздохните,
Сядьте тихо, отдохните.
Всё в порядок приведите
И писать, друзья, начните.
|
Выполнение
движений, показанных учеником
|
Личностные
УУД: установка
на здоровый образ жизни.
|
VI.
Первичная проверка понимания
|
1 Анализ
отрывков
А)Что
такое дружба?
Это
радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий
тебе человек, который поможет советом, всегда выслушает и непременно
поддержит во всем. Только ему можно полностью довериться. Только от него
можно без обиды выслушать критику в свой адрес.
Настоящая
дружба, как и настоящая любовь, явление достаточно редкое. Но если она все же
есть, то надо ее беречь, как зеницу ока. Ведь, теряя друга, мы теряем частицу
себя. И всегда надо помнить, что потерять его легко, а вот найти безумно
трудно. И чем старше мы становимся, тем труднее.
Дружбу
надо растить, как хрупкий и нежный цветок. «Поливать» мыслями о друге,
«удобрять» достойными поступками.
Каким
должен быть друг? Верным! Терпеливым! Добрым! Да, именно таким! Ведь он же
Друг! Друг пройдет проверку и временем, и обстоятельствами. И с годами
настоящая дружба становится только крепче.
Дружба
не может быть односторонней, иначе никакая это уже не дружба. Все общее, все
вместе! Всегда и всюду!
Друзей
не может быть много, один, быть может, два или три за всю жизнь. А остальные
десятки и сотни ‒ это просто приятели, товарищи, знакомые. Да, хорошие,
приятные, замечательные, но это не друзья.
Б) Настоящий друг не бросит тебя в беде, не
обманет и будет думать прежде всего о твоих интересах. Иметь рядом такого
человека - настоящее счастье. Однако помните одну простую истину.Чтобы иметь
хорошего друга, нужно для начала стать им самому.
Здесь
нет места эгоизму, подлости и предательству. Если хотите, чтобы Вам открылись,
то сделайте первый шаг. Дружба является основой и другого важного чувства -
любовь. Ведь связывая свою жизнь с другим человеком, мы также должны прежде
всего верить ему и оказывать во всём поддержку. Быть хорошими друзьями -
залог счастливого брака.
Дружба
- это не просто общие интересы и весёлое времяпровождение. Это всегда
уважение, самоотдача и готовность идти на жертвы, даже в ущерб самому себе.
Вот, что значит быть настоящим другом!
-Соответствует
ли текст плану текста - рассуждения?
В) Однажды я задумалась над таким вопросом, что
такое дружба? Я хотела сначала спросить у мамы, но потом остановилась и
решила сама порассуждать над этим вопросом.
Итак вот например я дружу с
Кристиной она со мной делится конфетами, мороженым, секретами. И я делюсь с
ней всем тем же. Значит у нас взаимная дружба.
А вот еше один пример. Раньше я
дружила с Аней. Один раз я ей рассказа свой самый тайный секрет и она обешала
никому никогда не рассказывать. Но когда мы с ней поссорились, она взяла и
рассказала мой секрет всему классу. С тех пор мы не дружим. Я на нее очень
сильно обиделась. Так вот, значит она меня предала, это называется
предательской дружбой.
Так вот у нас есть 2. типа
взаимная и прелательская. Я больше склонна к первому варианту. Иначе если бы
все люди были склонны ко второму варианту, то люди в нашем мире бы перестали
доверять другу рассказывать секретики, делиться мороженым и конфетами.
Дружите ведь дружба это верность, преданнось, чудо. Дружите и у вас никогда
не будет проблем в жизни, потому что есть люди, которые всегда помогут вам.
ЭТО ДРУЗЬЯ.
|
Работа в
группах.
Практическая
работа, анализ.
|
Познавательные
УУД:
Коммуникативные
УУД:
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.