Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока русского языка"Имя прилагательное"

Конспект урока русского языка"Имя прилагательное"

Скачать материал










Урок русского языка



Имя прилагательное



3 класс





















2016г.





Тема: Имя прилагательное.


Цели :


Создать условия для:

- формирования умения точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи;

- осознания социальной, практической и личностной значимости предстоящей учебной темы;

- развития интеллектуальных способностей учащихся: речи, внимания,

- мышления, памяти, наблюдательности;

- развития умения наблюдать, сравнивать, делать выводы;

- воспитания интереса к русскому языку.


Оборудование:


Живые цветы, рисунок подснежника, лесенка знаний - цветок, таблицы со словами.


Ход урока.


1.Вхождение в урок.


У. Учиться надо с радостью.

Я желаю вам успехов, радостных открытий. (Показываю живые цветы).

Дети, посмотрите на эти чудо - цветы. Что вам хочется сказать о них?

Чем похожи цветы на людей?

(Украшают жизнь, дарят добро, прекрасное настроение).


На фоне музыки читаю стихотворение:

Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие теплые костры.

У. Я хочу, чтобы вы, как эти цветы, дарили добрые чувства, нежность друг другу. Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что от них ярче становиться день, а на душе теплеет. Я люблю вас.


2. Формулирование темы и цели урока.


У. Опишите эти цветы. Какие они?

А как вы назовете эти слова?

Кто догадался, о чем пойдет речь на уроке? Назовите тему. Поставьте цель.

3.Актуализация знаний учащихся.

А что вы уже знаете об имени прилагательном? (Составление лестницы знаний в виде цветка). Достаточно вам этих знаний?

4.Этап усвоения новых знаний и способов действий.

Какое время года наступает?

Весна - замечательное и прекрасное время года. В это время природа просыпается и оживает после зимнего сна.

Какой цветок первым появляется весной?

(Вывешиваю рисунок подснежника).

А почему его так назвали? Разберите это слово по составу.

Вывод: родился под снегом цветок, вот его так и назвали.


а) Работа над стихотворением.


Голубенький, чистый Подснежник - цветок! И подле сквозистый Последний снежок ...

А. Майков

У. Нравится? Правда, прекрасно! А в чем тайна красоты этих поэтических строк?

Тайна этих строк - прилагательные.

Выпишите эти прилагателъные и объясните их написание (работа со словарями).

А зачем нужны прилагательные в речи?

Вывод: Прилагательные украшают нашу речь, делают ее точной и выразительной.


б) Подбор прилагательных.


У. Подснежники - первые цветы, которые принимают участие в празднике света. Весенний свет наполнят не только дома, улицы, но и наши сердца. А какие бы вы подобрали прилагательные для описания подснежника? А можно мне дополнить? (Чудесный, радостный, весенний, хрупкий, прелестный).


в) Составление предложений о подснежнике, используя подобранные прилагательные.


Составьте предложение из данных слов:

подснежник щеки коснулся нежный


Физминутка.


5. . Этап закрепления новых знаний и способов действий.

У. А теперь давайте поиграем со словами. Ведь играть можно не только с машинками и куклами.

а) Сколько в данных предложениях прилагательных. Посчитайте их и выберите правильный ответ.


В небе - солнце теплое,

Веселое и доброе.

Пушистое облако.

Подснежник первый, отважный, чистый.

Свежий и легкий ветерок.

8 9 10


б) Прочитайте, выпишите слова, которые не являются именами существительными.

поляна яркий медведь

милый ранний душевный

лес опушка облако

светлый птица глазок


в) К каждому слову из левого столбика подберите пару из правого.

холодный юный

молодой скупой

дорогой знойный

жаркий морозный

жадный ценный


Как бы вы назвали эти прилагательные?


6. Рефлексия.


У. А знаете ли вы, что подснежники занесены в Красную книгу?

Почему? (Из - за красоты собирают большие букеты).

Ведь недаром говорится: «Поймала я бабочку - она погибла, сорвала я цветок - он увял, и тогда стало понятно - к красоте можно прикоснуться лишь сердцем». Прикасаясь руками, мы губим красоту!

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать;

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать!

Вывод: Если будем по - настоящему заботиться о природе, мы станем добрее.


7. Итог урока.


Удалось вам сделать маленькое открытие на уроке? (переворачиваю последний лепесток у цветка, дарю цветы). Поднимите цветочки, у кого все получилось на уроке.

Как красиво! Как радостно стало в классе!

На этих листочках – цветках дома напишите мини-сочинение «Подснежник».

Спасибо за работу.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока русского языка"Имя прилагательное""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 455
    • DOCX 41.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Летучева Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Летучева Галина Алексеевна
    Летучева Галина Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 89159
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 43 регионов