Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока русского языка, 3 класс на тему "Непроизносимые согласные".

Конспект урока русского языка, 3 класс на тему "Непроизносимые согласные".

Скачать материал
библиотека
материалов

Ход урока.

  1. Организационный момент.

-Ребята, пожалуйста, подойдите ко мне и возьмите по одному магнитику. Найдите друзей с такой же картинкой и займите один из столов.

- Какие правила необходимо соблюдать в группах, чтобы работа была слаженной?

(не кричать, выслушивать мнение всех членов команды, обязательно слушать капитана)

- Выберите в каждой группе капитана.

  1. Открытие темы урока.

- На своих столах вы видите кейс-папки. Откройте их. Как называется первый лист? (МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ)

-Какое слово следующее? (Тема).

Вы, наверное, обратили внимание, что папки подписаны. Это подсказка, которая поможет вам узнать тему урока. Каждой группе я задам сейчас вопросы, а вы попробуете из ответов выстроить тему урока.

I команда. «Отрицание».

Вопрос: С помощью какого маленького слова мы можем выразить отрицание чего-либо? (НЕ)

II команда «Произношение».

Задание: образуйте от слова произношение прилагательное множественного числа. (ПРОИЗНОСИМЫЕ)

III команда «Согласие».

Задание: От слова «согласие» образуйте прилагательное в форме множественного числа с помощью суффикса –Н- ( СОГЛАСНЫЕ).

-Впишите тему урока в маршрутный лист.

-А чему вы ходите сегодня научиться на первом этапе знакомства с новой темой, с какой целью вы приступите к выполнению заданий?

-Впишите цель в маршрутный лист.

Итак приступаем движение к достижению поставленной цели.

  1. Открытие новых знаний.

- Как называют людей, которые стремятся как можно больше узнать нового?

-Вот и вы сейчас попадаете в лабораторию Любознательных.

Берём из кейс-папки конверт №1.

Задание №1

Прочитайте пословицы. Выделите маркером слова, в которых есть непроизносимый звук.

  1. Радостная жизнь сердце веселит.

  2. Солнце пригреет – всё поспеет.

3) Богаты, так здравствуйте, убоги, так прощайте! 4) Счастливым и красивым делает человека работа. 5) Прекрасное лицо может скрывать скверную душу.

Выпиши эти звуки:

[__],[__],[__],[__].

Выпишите в кластер «опасные» сочетания букв.

hello_html_m2140b854.png













Вывод 1. В корнях некоторых слов звуки [__],[__],[__],[__] _____________________,

а буквы ___, ____, ____, ___ _________________________.



.

Теперь вам понадобится конверт №2.

Задание № 2

К данным слова подбери проверочные однокоренные слова, в которых все согласные произносятся.



Счастье – счастливый;

___________- здравствуйте;

___________ - звёздный;

___________ - доблестный;

___________ - грустный;

___________ - солнечный

____________ - сердце.



Вывод 2.

Чтобы проверить слово с ______________________ согласным звуком, нужно_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________



-А теперь вы переходите из лаборатории на исследовательскую станцию.

-На этой станции проводить исследование вам поможет компьютер.



Задание № 3 (конверт № 3)

Работа в Яндекс Учебнике.

  1. Откройте Яндекс Учебник со страницы капитана в разделе русский язык.

  2. Выберите карточку с заданием № 1.


-Вставьте буквы там, где это необходимо.



3. Выберите карточку с заданием № 2.

- Вставьте в текст слова, подходящие по смыслу, с непроизносимыми согласными в корне.

4. Если вы быстро справились заданием, попробуйте решить 3 задание.


Вывод 3: Чтобы найти слово с непроизносимым согласным в корне, необходимо найти __________________________________________________________________.



Вы собрали и исследовали много информации. Теперь необходимо проверить, достигли ли вы цели, которую ставили перед собой в начале урока.

Задание № 4.

ПРОЕКТ «НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА»

hello_html_m3fec3781.jpg

Нарисуйте картину открытия новых знаний, 1 группа - используя карточки слов с непроизносимыми согласными, 2 группа - рисунками из вашего набора, 3 группа – вставляя слова в текст.




В начале урока вы все взяли магнитики. Поместите свой магнитик на той строке, которая соответствует вашему мнению.


Вывод 4: Я освоил умение находить слова с непроизносимым согласным в корне хорошо.

Я освоил умение находить слова с непроизносимым согласным в корне почти хорошо.

Мне еще надо потренироваться, чтобы находить слова с непроизносимым согласным в корне хорошо.



-Какую цель вы можете поставить перед собой на следующий урок?





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок русского языка по теме «Непроизносимые согласные в корне слова» проводился в концентре программы «Русский язык» 3 класс раздела «Состав слова» в теме «Слова с непроизносимыми согласными». На уроке учащиеся открывали для себя новые знания о признаках слов с непроизносимыми согласными в корне слова, накапливали опыт употребления в речи различных слов, повторяли знания о ранее изученных частях речи. Для ознакомления с новой темой учителем использовалась технология перевёрнутого класса. Обучающимся было дано домашнее задание – познакомиться с правилом правописания непроизносимых согласных в корне слова и выполнить одно упражнение.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рамзаева Т.Г.

Номер материала: ДБ-949380

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.