План урока
русский язык
Класс: 5 Б
Дата: 06.04
Тема урока: Наречие как часть речи.
Цель урока: научиться
распознавать наречие среди других частей речи.
НАЧНЁМ УРОК
-
Здравствуйте, ребята! Как настроение? Самочувствие? Вы дома? J
- С сегодняшнего дня мы отправляемся в увлекательное дистанционное путешествие
в страну РУССКОГО ЯЗЫКА.
-
Кто помнит, на каком материке мы остановились?
-
Правильно! Морфология.
-
Какую именно часть речи изучали? Она обозначает действие предмета и отвечает
на вопросы что делать? что сделать?
-
Верно! Это глагол.
-
Сегодня нас ждёт знакомство ещё с одной интересной частью речи – с наречием.
Мы узнаем, что обозначает наречие, как изменяется, какова его синтаксическая
роль.
- Итак, уважаемый
ученик, для успешного освоения темы урока тебе понадобятся: чистая тетрадь по
русскому языку (12/18 листов), учебник русского языка под ред. Л.М. Рыбченковой,
выход в Интернет, канцелярские принадлежности. Удачи!
ПОВТОРЯЕМ, ВСПОМИНАЕМ
Вспомни
правописание некоторых слов - §54, стр. 68, орфографическая работа.
ИЗУЧАЕМ НОВОЕ
1) Прочитай отрывок из стихотворения С. Михалкова «Круглый год»:
И
вдруг, однажды, спозаранку,
Взглянул в оконное стекло
И видишь «скатерть-самобранку»
-
Везде,
вокруг, белым-бело...
Весна приходит постепенно:
В полях неслышно
тает снег,
Побег из ледяного плена
Готовят тайно
воды рек.
-
О чем это стихотворение?
-
Правильно. О наступлении весны.
- Задай вопрос к выделенным словам.
- Выделенные слова – это наречия. Что такое наречие как часть
речи?
2)
Познакомься с определением наречия - §54, стр. 68.
3)
Запиши в тетради определение наречия:
Наречие
– это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия и
отвечает на вопросы как?где?куда?когда?откуда?почему? и др. Наречия не изменяются.
В предложении, как правило, бывают обстоятельствами.
ГОВОРИТЬ (КАК?) ГРОМКО
УВИДЕЛ (ГДЕ?) ВДАЛЕКЕ
СПУСТИТЬСЯ (КУДА?) ВНИЗ
ВСТРЕТИЛИСЬ (КОГДА?)
ВЧЕРА
ОБИДЕЛА (ПОЧЕМУ?)
СГОРЯЧА
4) Упражнение 410.
5) Обрати внимание на правила:
«Буквы О и Е после шипящих в наречиях» -
§54, стр. 69-70,
«Ь на конце наречий» -
§54, стр. 71.
6) Запиши и запомни:
ЗАКРЕПЛЯЕМ ИЗУЧЕННОЕ
Упражнение
418.
ИТОГИ УРОКА
-
Что такое наречие?
-
Как изменяются наречия? Какова их синтаксическая роль в предложении?
-
Как пишутся наречия?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§54, упр. 419.
Дополнительную информацию по теме урока ты сможешь получить,
просмотрев видеоурок на: https://www.youtube.com/watch?v=xENwxgfigz4.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.