Конспект урока русского языка "Текст и его заголовок." 3класс

Название урока и класс	Текст и его заголовок. 3 класс.
Цели	Закрепление навыков работы с текстом; обучение анализу текста, умению определять тип текста, его признаки, редактированию теста с нарушениями норм письменной речи ; обучение овладению чтением как видом речевой деятельности.
Планируемые результаты	Применяют орфографические правила и правила постановки знаков препинания (в объеме изученного) при записи собственных и предложенных текстов; контролируют свои действия, проверяют написанное
Этапы урока	Деятельность учителя	Ссылки на карточки учи ру
Организационный момент.	Приветствие обучающихся. Нас сегодня ждет дорога, И узнать нам надо много, Так возьмемся, ребята, Скорей за работу! – Проверим готовность к уроку
Чистописание.	- Запишите сегодняшнее число … . Классная работа. - Начинаем урок традиционно с чистописания. (Слайд 6) Пропишите строчные буквы, чередуя их в таком порядке: т к е с
Сообщение темы и задач урока.	- Из букв, прописанных в чистописании, попробуйте составить слово. Буквы в слове могут повторяться. - Тема урока «Текст и его заголовок». Запишите тему урока в тетрадь. - Прочитайте, что мы будем делать на уроке. (слайд) *Повторим признаки текста. *Вспомним разные типы текста. *Узнаем о роли заголовка в тексте.
Актуализация знаний.	Поработаем с карточками учи ру и вспомним признаки текста. (организует фронтальную работу на интерактивной доске по карточкам учи ру) Повторение типов текста. - Мы повторили, что такое текст, его признаки. Скажите, а какие типы текстов мы знаем? - На какой вопрос отвечает текст-описание? (какой?). Каковы его признаки? (Много слов – признаков предмета). Повествование - что произошло? – действия. Рассуждение - почему? – причины, доказательства. (Слайд )	https://uchi.ru/teachers/groups/2725031/subjects/2/course_programs/3/cards/186378
	В тексте мы можем определить тему и основную мысль. Поработаем самостоятельно, определим тему и основную мысль текстов. (организует самостоятельную работу на планшетах по карточкам платформы Учи ру)	https://uchi.ru/teachers/groups/2725031/subjects/2/course_programs/3/cards/186379
Роль заголовка в тексте. Формирование новых знаний.	Работа по учебнику. (Учитель организует фронтальную работу по учебнику с.38 упр.1) - Ребята, напомните, где отражена тема текста? (в заголовке) - Понаблюдаем: какую роль выполняет заголовок в тексте. Работа по учебнику. - Прочитайте задание упражнения 1. - Прочитайте первый заголовок. – Как вы думаете, о чем говорится в тексте «Я умею плавать», «Помощники», «Мои новые друзья»? - Прочитайте первый отрывок. К какому заголовку можно отнести такое начало текста? - Как вы думаете, что хорошего мог сделать герой текста для других? - «Помощники» - этот заголовок взяли вы для предложенного начала текста. Как вы думаете, герой рассказа помогал один? - Прочитайте второй отрывок. К какому заголовку принадлежит данное окончание текста? Предположите, о чем говорилось в этом тексте? - Запишем в тетрадь второй текст. (начало текста придумываем и записываем коллективно, окончание – самостоятельно)
Закрепление знаний и способов действий	Выберите в упражнении 2 (учебник) заголовок, по которому можно точно определить, о чем пойдет речь в тексте. Обсудите содержание текста в соответствии с заголовком, объясните свой выбор
Итоги урока	- Подведём итоги. - Что мы сегодня учились делать? – На что указывает заголовок? – Бывают ли тексты без заголовков? - С каким текстом легче работать: с озаглавленным или с текстом, не имеющим заголовка? Почему? – Можно ли озаглавить текст, который не имеет заголовка?
Домашнее задание	Выполнить задания от учителя на платформе Учи ру	https://uchi.ru/teachers/hometasks/9492180

Краткое описание документа:

Конспект урока русского языка для 3 класса разработан по программе "Начальная школа 21 века". Сценарий урока разработан с использованием сервиса Учи ру. Работа по карточкам образовательной платформы Учи ру на уроке ведётся на этапе "Актуализации знаний" и "Домашнее задание" при таких видах деятельности как фронтальная работа с классом и самостоятельная работа.