Конспект урока русского языка Тема: Правописание буквосочетания ЖИ-ШИ

Предпросмотр материала:

Конспект урока русского языка 

Тема: Правописание буквосочетания ЖИ-ШИ 

 

Цель урока: 

Формирование навыка правильного написания сочетаний ЖИ и ШИ у первоклассников.

 

Задачи урока: 

1. Ознакомление детей с правилами написания буквосочетаний ЖИ и ШИ. 

2. Развитие умения применять правило в письменной речи. 

3. Воспитание внимательности и аккуратности при письме. 

 

 Тип урока: изучение нового материала. 

 

 Формы работы: фронтальная работа, индивидуальная работа, игра. 

 

 Ход урока:

 

 1. Организационный этап 

Приветствие учеников, проверка готовности к уроку. Настрой на работу.

 

 2. Актуализация знаний 

Учитель читает стихотворение:

 

Живут дружно наши мыши,

Любят крошки потаскать!

Но не любят эти крыши —

Там сидит сова опять!

 

Что же делать нам теперь?

Может в гости пригласить

Наших старых добрых зверей —

Это славных наших... (ежей)?

 

Дети отвечают хором: ежей.

Вопрос учителя: Почему мы пишем именно ЕЖЕЙ, а не ИЖЕЙ? Дети высказывают предположения.

 

 3. Постановка учебной проблемы 

Учитель показывает детям картинки животных и предметов с элементами ЖИ и ШИ (ёжик, машина, карандаш). Вопрос классу: Что общего у всех этих картинок?

 

Предположительно дети скажут, что везде слышится звук [ш'] или [ж']. Учитель подводит итог: Да, верно, но мы будем писать сочетание букв ЖИ и ШИ.

 

 4. Открытие правила 

Обобщив мнения детей, учитель открывает правило: 

 Всегда пишутся сочетания ЖИ-ШИ с буквой И. 

Подтверждение звучит стихами:

 

ЖИ и ШИ пиши с буквой И!

Это правило простое и весёлое!

 

 

Запись правила в тетрадях.

 

 5. Первичное закрепление знания 

Фронтальное задание: учитель диктует слова, ученики записывают, подчёркивая сочетания ЖИ и ШИ:

- снежинка

- шиповник

- живот

- карандаши

- ножи

- моржи

 

Проверяют вместе вслух.

 

 6. Игра-закрепление "Правильно-неправильно"

Учитель называет пары слов: одно правильное, другое неправильное. Задача детей поднять руку, если услышали ошибку:

- Шило-шело (ошибка)

- Еж-жиж (ошибка)

- Машина-машина (верно)

- Шишка-шашка (ошибка)

 

Игра проводится весело и активно.

 

7. Самостоятельная работа 

Задание: дополнить каждое слово нужным сочетанием букв:

 

Пу______ (ЖИ), лу______(ШИ), са_____(ЖИ), пи______(ШИ).

 

Проверь себя самостоятельно, потом обменяйтесь работами и проверьте друг друга.

 

8. Итог урока 

Заключительный диалог с детьми:

— Чем занимались на уроке?

— Чему научились?

— Какие трудности испытывали?

 

Выставляются оценки, комментируются успехи и старания ребят.

 

Домашнее задание 

Нарисовать рисунок животного или предмета, название которого включает сочетание ЖИ или ШИ. Подписать своё творческое произведение грамотно написанным словом.

 

 

Конспект урока русского языка Тема: Правописание буквосочетания ЖИ-ШИ

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

  • На сайте: 9 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 648
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 648
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мироненко ТАТЬЯНА Эдуардовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~90

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: